2022年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 中華少年同步練習(xí)（1）（無(wú)答案）人教新課標(biāo)版

2022年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 中華少年同步練習(xí)（1）（無(wú)答案）人教新課標(biāo)版 溫故知新 1．給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“____”標(biāo)出。 剛勁（jìn jìnɡ） 哈達(dá)（hā hǎ） 纖夫 (qiān qiàn) 露出 (lù lòu ) 滋養(yǎng)（zī cī） 雛鷹 (chú zhòu) 2．填字組詞。 ( )學(xué)語(yǔ) ( )學(xué)步 ( )圓月 ( )昆侖 翱翔的( ) 純潔的( ) 璀璨的( ) 嶄新的( ) 3．讀下面的詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)句表達(dá)的感情。 ☆東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，/五千年文化植根在我們心田。 這兩句的意思是 。朗誦時(shí)應(yīng)充滿 之情。 ☆黃河纖夫拉不直問號(hào)般的身軀，/長(zhǎng)城的古磚擋不住洋炮的彈片。 這兩句寫出了 。朗誦時(shí)語(yǔ)調(diào)要 。 ☆要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，/要做火箭去推動(dòng)飛船，/要像利劍把貧窮斬?cái)啵?要用愛心把世界相連。 這四個(gè)排比句表達(dá)出了 ，朗誦時(shí)語(yǔ)調(diào)要 。  含英咀華 祖國(guó)是什么？ 有一天，孩子仰起花一般好看的臉，問白鴿。 白鴿從天邊飛回，從四面八方銜來(lái)了答案。 太陽(yáng)回答：是迎風(fēng)招展的五星紅旗！ 松濤回答：是飛越群山的巍峨的長(zhǎng)城！ 稻穗回答：是等待開鐮的金色豐收。 曉風(fēng)回答：是邊防戰(zhàn)士挺拔的身影。 浪花回答：是乘風(fēng)破浪競(jìng)渡的龍舟。 星星回答：是中秋佳節(jié)團(tuán)圓的月餅！ 青松回答：是精神抖擻開屏的孔雀。 大?；卮穑菏谴捣鞔蟮販嘏拇猴L(fēng)！ 孩子笑了，他撫摸著白鴿，用他的心說了一句： “祖國(guó)是開著花的希望！祖國(guó)是唱著歌的黎明！” 白鴿撲棱撲棱翅膀，銜著孩子的心愿飛走了， 顯然，它將把一個(gè)最美的答案寫上藍(lán)天。 1．本文綜合運(yùn)用了那些修辭手法？ 2．結(jié)合上下文，分析下列各句加點(diǎn)字能否去掉，并簡(jiǎn)要說明理由。 1) 孩子仰起花一般好看的笑臉。 2) 從四面八方銜來(lái)了答案。 3．白鴿要寫上藍(lán)天的“最美的答案”是什么？ 4．聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)詩(shī)歌中孩子所說的話是如何理解的。 5．請(qǐng)你也用一句形象的話來(lái)說說祖國(guó)是什么。