2022春五年級英語下冊 Unit 1 Going to Beijing Lesson 2《What are you doing》教案1 （新版）冀教版

What are you doing 教學(xué)內(nèi)容：Lesson 2 What Are You Doing? 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)生能聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫下列詞匯：see, look, look out of, look at , boy, girl, now, draw, picture, 2.學(xué)生能認(rèn)讀，理解并運用下列基本句型結(jié)構(gòu)： What are you see? What are you doing? I am drawing a picture. 重點、難點： 1.學(xué)生能聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫下列詞匯：see, look, look out of, look at , boy, girl, now, draw, picture, 2.學(xué)生能認(rèn)讀，理解并運用下列基本句型結(jié)構(gòu)： What are you see? What are you doing? I am drawing a picture. 教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)光盤 教學(xué)過程： 一． Class opening and review 1. Greeting：How do you feel? 2. Review ：What do you like to do？ 復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)也要多采用小組或兩人組活動，不是師問生答，而是生生對話，這樣才能擴(kuò)大學(xué)生的參與面,并且復(fù)習(xí)的內(nèi)容要與新授知識相關(guān)。 二． New concept They are on the train now. What do they see on the train? Let’s listen ! 播放第一部分光盤。 整體感知文本，理解大意。 聽的時候給出問題，帶著問題去聽，讓學(xué)生聽的更集中更有針對性 出示一些圖片，What do you see? What are they doing on the train? Let’s listen. 此活動可以是口語表達(dá)，也可以是寫句子，通過比賽的形式，看哪一隊說的最多或?qū)懙淖疃?，激發(fā)學(xué)生參與的興致 播放第二部分光盤 培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)要求抓住關(guān)鍵信息，然后提煉信息，完成任務(wù)。 利用動畫形式或其他運動的形式介紹現(xiàn)在進(jìn)行時：I’m jumping She is swimming. They are talking… 現(xiàn)在進(jìn)行時強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行的動作，所以教師呈現(xiàn)給學(xué)生的一定是正在做的事，持續(xù)播放的動畫或動作等，更真實貼切，利于學(xué)生理解和接受。 播放整篇文本，listen and read. 三． Practice Classclosing Homework: Read the text. Exercise book. 板書設(shè)計： Lesson 2: What are you doing? What do you see? I see _________. What is the boy doing now? He is drawing a picture. What is the girl doing now? She is looking out of the window. 課后反思：