高中化學(xué)人教版必修一第一部分第四章第三節(jié)第二課時(shí)隨堂基礎(chǔ)鞏固

111隨堂基礎(chǔ)鞏固1下列關(guān)于NO的敘述正確的是()ANO是一種紅棕色的氣體B常溫常壓下，NO不能與空氣中氧氣直接化合 C含等質(zhì)量的氧元素的NO和CO的物質(zhì)的量相等DNO易溶于水，不能用排水法收集解析：本題考查的是NO的性質(zhì)。NO是一種無(wú)色難溶于水的氣體，可以用排水法收集。常溫常壓下，NO容易與氧氣直接化合生成NO2。答案：C2發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭，其推進(jìn)劑引燃后發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量的高溫氣體從火箭尾部噴出。引燃后產(chǎn)生的高溫氣體主要是CO2、H2O、N2、NO，這些氣體均為無(wú)色，但在衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)卻看到火箭噴出大量紅煙。產(chǎn)生紅煙的原因是()A高溫下N2遇空氣生成NO2 BNO遇空氣生成NO2CCO2與NO反應(yīng)生成CO與NO2DNO和H2O反應(yīng)生成H2和NO2解析：NO在空氣中能被氧氣氧化為NO2，NO2是紅棕色氣體。答案：B3四支試管中分別充滿NO、SO2、NO2、Cl2中的一種，把它們分別倒立于盛有水的水槽中，充分放置后的現(xiàn)象如下圖所示。其中原試管充滿NO2的是() 解析：根據(jù)化學(xué)方程式3NO2H2O=2HNO3NO，剩余氣體是反應(yīng)前的，故B項(xiàng)正確，NO不溶于水，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)；SO2在水中的溶解度為1體積水溶解40體積SO2，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)；Cl2對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 答案：B4將盛有N2和NO2混合氣體的試管倒立于水中，經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，試管內(nèi)氣體的體積縮小為原來(lái)的一半，則原混合氣體中N2和NO2的體積比是()A11 B12C13 D31解析：將試管倒立于水中，只有NO2和H2O反應(yīng)，生成的NO與不反應(yīng)的N2為剩余氣體。設(shè)原氣體的體積為V，設(shè)NO2的體積為x，根據(jù)差量法求解：3NO2H2O=2HNO3NOV減 312x 解得：x，V(N2)V，故。答案：C5“可持續(xù)發(fā)展”是全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同課題，“珍惜地球，保護(hù)環(huán)境”已成為我國(guó)的基本國(guó)策。汽車尾氣(含有烴類、CO、SO2和NO等物質(zhì))是城市空氣的污染源。治理方法之一是在汽車排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”(用鉑、鈀合金作催化劑)，它的特點(diǎn)是使CO與NO反應(yīng)，生成兩種可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體，并促使烴類充分燃燒及SO2催化氧化。 (1)寫出CO與NO在催化劑作用下的反應(yīng)方程式： _。(2)“催化轉(zhuǎn)化器”的缺點(diǎn)是在一定程度上提高了空氣的酸度，其原因是_。(3)控制城市空氣污染源的方法可行的有() A開(kāi)發(fā)氫能源 B使用電動(dòng)車C植樹(shù)造林 D戴上呼吸面具解析：CO與NO反應(yīng)，生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體，并促使SO2的轉(zhuǎn)化(催化劑作用下)，可知CO與NO反應(yīng)生成的是N2和CO2，問(wèn)題(1)可解決；聯(lián)想到SO2可催化氧化成SO3，在空氣中溶于水形成H2SO4，故問(wèn)題(2)的答案為SO2轉(zhuǎn)化為SO3， SO3與水形成H2SO4的酸霧；植樹(shù)造林和戴呼吸面具都不是控制污染源的可行方法，故問(wèn)題(3)的答案為A和B。答案：(1)2CO2NO2CO2N2(2)SO2轉(zhuǎn)化為SO3，SO3與水形成H2SO4的酸霧(3)AB111