2022年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 6的乘法口訣導(dǎo)學(xué)稿 人教新課標(biāo)版

2022年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 6的乘法口訣導(dǎo)學(xué)稿 人教新課標(biāo)版課型：新授課 課題：6的乘法口訣 備課人： 審稿人：數(shù)學(xué)組教學(xué)內(nèi)容：6的乘法口訣，教材第17頁的例題 教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷編制6的乘法口訣的過程，體驗(yàn)6的乘法口訣的來源。2、初步掌握6的乘法口訣能用6的乘法口訣進(jìn)行簡單計(jì)算。3、通過訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力，思維的敏捷性。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、初步掌握6的乘法口訣，求兩個(gè)數(shù)相乘的積。2、根據(jù)圖意獨(dú)立寫出乘法算式并編出相應(yīng)的乘法口訣。教學(xué)準(zhǔn)備：師生準(zhǔn)備36根小棒教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)檢測 （5分鐘） 1、背誦1到5的乘法口訣2、說出乘法算式和得數(shù)(1)2乘3等于多少？（2）4個(gè)3相加的和是多少？（3）2個(gè)因數(shù)都是5，積是多少？二、合作探究  （10分鐘）1、導(dǎo)入新課板書課題：6的乘法口訣2、教學(xué)例題。（1）出示例題?？磮D說圖意。一次可以坐幾個(gè)人？（6個(gè)）就是幾個(gè)6？（1個(gè)6）1個(gè)6是多少?(6) 算式：1×6=6 口訣：一六得六2、兩次呢？（2個(gè)6人） 2個(gè)6一共有幾個(gè)人？（一共是12）算式：2×6=6 口訣：二六十二3、出示3次、4次、5次、6次呢？4、小組合作交流自己編寫6的乘法口訣。5、各組匯報(bào)交流結(jié)果。6、識(shí)記6的乘法口訣。三、交流展示（8分鐘）1、第一小組匯報(bào)三六、四六、五六、六六的乘法口訣。2、完成教材第18的第2題四、課堂小結(jié)（2分鐘）會(huì)背黙6的乘法口訣五、檢測反饋（10分鐘）完成18頁的第3、5題六、拓展延伸（5分鐘）18頁第6題。教學(xué)反思：