2022秋二年級音樂上冊 第四單元《動物說話》教案 新人教版
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2022秋二年級音樂上冊 第四單元《動物說話》教案 新人教版
動物說話教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過聆聽和學(xué)唱歌曲動物說話,在歌聲與表演中表達出對小動物的愛護之情。知道動物是人類的朋友,人與動物應(yīng)和睦相處2、通過聆聽描寫動物的音樂,模仿動物的動作和叫聲,為學(xué)生積累了大量描寫動物的音樂素材,鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地參與,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編歌詞和節(jié)奏的能力。教學(xué)重難點:表演唱歌曲。教學(xué)過程:一、組織學(xué)生,師生用音樂互相問好。二、點名。三、練聲。(師):小貓怎么叫?(生):小貓這樣叫,喵、喵、喵,喵喵喵喵喵。以小狗、小鴨、小雞、公雞等代替小貓進行練習(xí),并加上動作。四、復(fù)習(xí)學(xué)過的歌曲。五、學(xué)習(xí)節(jié)奏練習(xí)及簡單律動。(拍手)XX XX X-(跺腳)XX XX X-晃頭、聳肩六、學(xué)唱歌曲動物說話。1、出示抄有歌詞的小黑板(每段歌詞前貼上一個相應(yīng)的小動物)。師:小朋友們看看小黑板上有些什么動物?它們各自是怎樣說話的呢?由此引出課題動物說話。2、帶讀歌詞,并加上動作。師一句一句代讀。學(xué)生齊讀。男女分開讀。3、教唱歌曲。師表演范唱第一段。師一句一句教唱。生齊唱。師教動作表演唱。生齊表演唱。師評議:注意音量適中,音與音之間要唱得連貫,并提示學(xué)生怎樣演唱能表現(xiàn)出你很愛小動物的心情,用你的聲音告訴大家。啟發(fā)學(xué)生演唱時投入情感,做到有感情地演唱,叫聲要唱得輕快而有彈性。分小組唱再齊唱。以同法教學(xué)2、3、4段。七、創(chuàng)編歌詞。師:大家能不能再加幾個動物說話,再編幾段歌詞呢?學(xué)生自由改編和創(chuàng)編歌詞,結(jié)合律動進行表演。表演展示。師:歡迎大家把今天學(xué)唱的歌曲、編唱的歌曲表演給大家聽。八、小結(jié)師:小朋友,學(xué)了今天的動物說話,你們覺得動物可愛嗎?那我們平時應(yīng)該怎樣對待這些動物呀?生自由發(fā)言。(教師要引導(dǎo)學(xué)生愛護動物,知道動物是人類的好朋友,人與動物應(yīng)和睦相處。)九、師生用音樂互道再見。