2022年三年級語文上冊 上冊 小鎮(zhèn)的早晨 1教案 北師大版
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2022年三年級語文上冊 上冊 小鎮(zhèn)的早晨 1教案 北師大版
2022年三年級語文上冊 上冊 小鎮(zhèn)的早晨 1教案 北師大版
教學(xué)目標(biāo):
知識目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文,了解小鎮(zhèn)的早晨恬靜、熱鬧、緊張的特點。
情感目標(biāo):養(yǎng)成自能讀書的良好習(xí)慣,在讀中學(xué)會體會作者對小鎮(zhèn)的喜愛之情。
能力目標(biāo):練習(xí)有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點:
1.在讀書中體會作者對小鎮(zhèn)的喜愛之情。
2.理解小鎮(zhèn)早晨的恬靜。
教學(xué)難點:
1.小鎮(zhèn)的早晨為什么既是恬靜的又是熱鬧的。
2.小鎮(zhèn)的早晨是緊張的為什么還是美的。
教學(xué)過程:
一、揭題、導(dǎo)入新課。
二、自學(xué)課文。
1.學(xué)生按下列要求自學(xué)課文:
(1)你讀懂了什么,遇到不懂的地方,想一想再讀。
?。?)讀完后有什么不懂的,和同學(xué)討論。
2.小組討論:通過讀書、討論你學(xué)到了什么知識?
還有什么不懂的問題?
3.大組討論,匯報學(xué)習(xí)情況。質(zhì)疑。
4.你又讀懂了什么?
三、引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
1.你讀懂了什么?根據(jù)學(xué)生回答進行以下三塊教學(xué)。
2.學(xué)習(xí)課文第一段:
個別讀,引導(dǎo)評價,重點句指導(dǎo)讀,錄像入境,美讀。
體會小鎮(zhèn)早晨的“恬靜”。
3.自由讀,看一看小鎮(zhèn)到底怎么熱鬧?
想象:假如你是這個小鎮(zhèn)上的人,現(xiàn)在你在干什么?
情境表演:熱鬧。
齊讀課文第二段。
4.自由讀一讀課文第三自然段,看看你能弄懂什么?
匯報學(xué)習(xí)結(jié)果:你讀懂了什么?
想象:你仿佛看到了哪些人,他們分別去干什么了?
小結(jié):他們這么緊張就是為了小鎮(zhèn)早晨的恬靜、小鎮(zhèn)早晨的熱鬧繁榮,更是為了小鎮(zhèn)的將來更加美麗。
指導(dǎo)朗讀。
5.說話:因為小鎮(zhèn)的早晨是______的、_____的、_____的,所以我們說小鎮(zhèn)的早晨真呀!
讀好這句話。
四、本文小結(jié)。
你能想象一下小鎮(zhèn)的未來嗎?
將來你會為我們的小鎮(zhèn)作些什么呢?
五、課堂檢測。
(一)、根據(jù)課文內(nèi)容填空:
課文從_______、_______、________三方面寫出了小鎮(zhèn)的。
(二)、選擇你最喜歡的一段話讀一讀或?qū)懗鑫覀冞@個小鎮(zhèn)美麗的景象。
板書設(shè)計:
恬靜
小鎮(zhèn)的早晨 熱鬧 多美呀
緊張