2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 10.總復(fù)習(xí)一教案 新人教版

2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 10.總復(fù)習(xí)一教案 新人教版教學(xué)內(nèi)容：面積單位、長(zhǎng)方形、正方形、面積計(jì)算等。(課本第114頁(yè)的第7、8題,練習(xí)二十五的第8、9題)教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生進(jìn)一步理解面積的含義,正確地建立面積單位的表象,并能正確、合理地使用常用的面權(quán)單位。2、能理解,掌握長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算方法,并能較熟練地進(jìn)行運(yùn)算。教學(xué)過(guò)程一、揭示課題二、知識(shí)梳理教師:同學(xué)們。你們?cè)诿娣e這一單元中都學(xué)到了哪些知識(shí)?你們知道了什么?讓學(xué)生充分發(fā)言,說(shuō)一說(shuō)學(xué)到了什么,自己掌握了哪些知識(shí),教師結(jié)合學(xué)生發(fā)言,進(jìn)行引導(dǎo)、歸納。板書(shū)：面積與面積單位、方形、正方形面積的計(jì)算、面積單位間的進(jìn)率、位置與方向、年月日。三、要點(diǎn)復(fù)習(xí)1、面積與面積單位。(1)什么是面積?(或你所知道的面積是什么樣的?)學(xué)生結(jié)合具體事物(如：書(shū)面、桌面等)說(shuō)明什么是面壩,然后教師出示面積概念?；脽舫鍪荆何矬w表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。“物體表面"學(xué)生可以理解,對(duì)于”封閉圖形"教師可畫(huà)出一些圖形讓學(xué)生判斷。如:哪些圖形可以表示面積。通過(guò)練習(xí),使學(xué)生明確"封閉圖形"的含義,進(jìn),一步理解面積的含義。(2)面積與周長(zhǎng)的比較。教師取一個(gè)長(zhǎng)方形模型,用手摸四周的邊長(zhǎng)。問(wèn):要求這一周的長(zhǎng)度,是計(jì)算面積嗎?為什么？使學(xué)生明確“封閉圖形”的含義,進(jìn),一步理解面積的含義。2、簡(jiǎn)單換算。2平方米=()平方分米,  5平方分米=()平方厘米300平方分米=()平方米   808平方厘米=()平方分米地積單位進(jìn)率：l公頃=10000平方米1平方千米=100公頃3、長(zhǎng)、正方形面積的計(jì)算：(1)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算公式。板書(shū)長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)(2)面積計(jì)算。出示圖形學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,然后校對(duì)。完成后,讓學(xué)生再算一算它們的周長(zhǎng)。然后提出問(wèn)題這個(gè)正方形的周長(zhǎng)和面積相等嗎?為什么?先由學(xué)生說(shuō)出自己的想法,再由教師進(jìn)行分析、總結(jié)。4、位置與方向(1)提出問(wèn)題你們知道“四面八方”是指哪幾個(gè)方向?學(xué)生回答,教師板書(shū)：東、南、四、北、東南、東北、西南、西北(2)方向辨認(rèn)。以教室為中心,辨認(rèn)出東、南、西、北、東南、東北、西南、西北各在什么方向。說(shuō)一說(shuō),你們家的方向。請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的家在學(xué)校的哪個(gè)方向。也可以不以學(xué)校為中心。如:我家在××廣場(chǎng)的××方向等。只要學(xué)生能正確描繪自己家的方向即可。(3)路線圖。圖示:教材112頁(yè)第1題：填一填：書(shū)店在小明家方向,學(xué)校在書(shū)店的方向。小冬家在小橋的方向,小橋在小冬家。根據(jù)示意圖,回答問(wèn)題：說(shuō)一說(shuō)小冬上學(xué)的路線；說(shuō)一說(shuō)小冬到小明家的路線；你還能提出哪些問(wèn)題。5、年、月、日。(1)請(qǐng)學(xué)生回顧。說(shuō)一說(shuō)在年、月、日這一單元中都知道了哪些知識(shí)?通過(guò)學(xué)生的回答,進(jìn)行整理：一年有幾個(gè)月,一年有多少天,平年多少天,閏年多少天？哪幾個(gè)月是31天,哪幾個(gè)月是30天,二月份有多少天,你是怎么記的(拳頭、歌訣幫助記憶。)還可以整理出：一年分幾個(gè)季度,各個(gè)季度有哪幾個(gè)月份;一年大約有幾個(gè)星期;一個(gè)月的上、中、下旬是怎么分的。(2)、練一練：教材第114頁(yè)第6題。四、課堂活動(dòng)課本第114頁(yè)的第7、8題。請(qǐng)學(xué)生先估算,并把估算結(jié)果填在表中,然后再進(jìn)行測(cè)量和筆算。最后將測(cè)量并計(jì)算的結(jié)果與估算進(jìn)行比較,看看誤差多少。五、課堂作業(yè)練習(xí)二十五第8、9題。