2022年三年級數(shù)學下冊 10.總復(fù)習二教案 新人教版

2022年三年級數(shù)學下冊 10.總復(fù)習二教案 新人教版教學內(nèi)容：口算乘法、除法、筆算乘法、除法。(課本第112頁的第2、3、4練習二十五的第14、13題)教學目標：1、通過復(fù)習,引導學生發(fā)現(xiàn)自己存在問題,并通過反思進行自己正。2、通過一定的練習使學生提高計算能力,達到計算熟練,實現(xiàn)本學期規(guī)定的教學目標。教學過程：一、宣布本節(jié)課復(fù)習內(nèi)容。二、基本練習l、口算練習。60×20=  24×10=  23×20=  40×90=60÷3=   150÷5=   800÷4=   9000÷3=要求：(1)直接說出答案。 (回答語句要說完整)(2)說一說口算的方法。2、估算練習。79×30  14×39  35×19  61×8079÷4   12÷3   83÷9   430÷7要求:(l)直接說出答案,學生回答語句要完整。(2)說一說,你是怎么想的?(3)教師從學生的回答中,引導學生歸納,總結(jié)估算的方法。比如除法中121÷3?？梢园?21看作120,120÷3=40,所以,121÷3坦40383÷9可以把83看作81,81+9=9所以83÷9估算時,不一定都把被除數(shù)看成接近的整百整十數(shù)。)3、筆算練習。22×14  11×25  45×34  86×1391÷7   8÷6   609÷35   62÷4要求：(l)出示題目,讓學生獨立思考,計算。(2)匯報結(jié)果,說一說計算的過程中要注意哪些問題。學生結(jié)合題目,歸納出注意點:乘法計算中:(1)要注意進位問題;(2)要注意積的書寫位置。除法計算中： (1)商的書寫位置；(2)除數(shù)與商的積的書寫位置(數(shù)位對齊)；(3)被除中間有O的除法計算；(4)商的中間,末尾有的除法。三、知識梳理教師引導、啟發(fā)學生說一說在兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法和除數(shù)是一位數(shù)的除法中,你都學到了什么?你都知道了什么?學生進行交流后、回答、教師板書:因數(shù)末尾有O的口算、口算乘法、估算、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、不進位筆算、筆算乘法、進位筆算、被除數(shù)末尾有O的除法口算、口算除法、估算、筆算除法、有余數(shù)的除法及驗算。計算：856÷72309÷3 2832÷4四、課堂活動1、計算2346÷5并驗算要求：先觀察題目,判斷商是幾位數(shù)。說一說=你是怎么想的?獨立計算。匯報結(jié)果,并說一說除法過程中要注意什么?在驗算中,要注意什么?2、課本第112頁的第2、3、4題。五、課堂作業(yè)練習二十五的第14、13題。