2022年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 Animals on the Farm lessson21 Fur and Paws教案 冀教版（三起）
2022年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 Animals on the Farm lessson21 Fur and Paws教案 冀教版（三起）教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生學(xué)習(xí)fur，paws，tail等詞匯，用以描述動(dòng)物的特征2.學(xué)生學(xué)習(xí)使用A ____ has ________ . 句式描述生活中的動(dòng)物的一些特征，提高綜合語(yǔ)言能力3.學(xué)生學(xué)唱歌曲“Did You Ever See a Dog in a Purple Hat?”，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)描述某些動(dòng)物的特征教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能夠基本學(xué)會(huì)歌曲的演唱教具準(zhǔn)備：詞匯卡片，一些動(dòng)物的圖片（也可以是相應(yīng)的課件），錄音機(jī)，磁帶等學(xué)具準(zhǔn)備：詞匯卡片，動(dòng)物的圖片等教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、Class Opening and Review1． Greeting師生相互問(wèn)候設(shè)計(jì)意圖：由英語(yǔ)問(wèn)候開(kāi)始課程2． Review出示詞匯卡片或者圖片，復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過(guò)的動(dòng)物詞匯，以及beak，wing，feathers等詞匯設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的和動(dòng)物相關(guān)的詞匯，為講授新課做好準(zhǔn)備，引出要學(xué)習(xí)的內(nèi)容二、New Concepts1． 教學(xué)fur，paws，tail利用圖片或者玩具貓，逐個(gè)教學(xué)詞匯fur，paws，tail，確定學(xué)生明白詞匯的意義后，領(lǐng)讀、拼讀詞匯。
設(shè)計(jì)意圖：利用圖片或者玩具比較形象地向?qū)W生介紹新的詞匯，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)這些詞匯2． 練習(xí)詞匯教師出示bird，cat等圖片，學(xué)生出示相應(yīng)的詞匯beak，wing，feathers或者fur，paws，tail，并且大聲念出這些詞匯設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在練習(xí)中熟悉新學(xué)的詞匯和以前學(xué)過(guò)的詞匯3． 游戲?qū)W生分組進(jìn)行詞匯搭配的練習(xí)，學(xué)生分別出示動(dòng)物詞和特征詞，并相互搭配設(shè)計(jì)意圖：用游戲提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)學(xué)生熟悉動(dòng)物的特征詞匯4． 學(xué)用句子教師使用圖片或課件親自示范句子A cat has fur , paws and tail. 學(xué)生跟教師讀句子教師板書(shū)學(xué)生練習(xí)自己說(shuō)句子，比如A dog has fur , paws and tail. A bird has a beak , wings and feather. 教師進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)說(shuō)出更多的句子，比如A cow has two eyes , two ears and a nose. 等，學(xué)生可以自由表達(dá)自己喜歡的動(dòng)物的特征設(shè)計(jì)意圖：教師先示范如何用英語(yǔ)描述動(dòng)物的特征，學(xué)生在練習(xí)中提高自己的綜合語(yǔ)言能力5． Song : “Did You Ever See a Dog in a Purple Hat?”討論這首歌的圖畫(huà)。
問(wèn)題如下：What’s this?What animal is this?What is the ____ wearing?What colour is it?What day is it?播放歌曲讓學(xué)生聽(tīng)檢查學(xué)生對(duì)歌詞的理解再聽(tīng)歌曲跟唱，教師視情況教唱學(xué)生唱歌設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在大致了解歌曲內(nèi)容的情況下，學(xué)會(huì)歌曲三、 Class Closing1.完成《活動(dòng)手冊(cè)》（設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)2.再唱歌曲設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在愉快的氣氛中結(jié)束課程3.師生告別，結(jié)束教學(xué)活動(dòng)板書(shū)設(shè)計(jì)：Lesson21: Fur and PawsA _____ has ___________________ . cat fur , paws and tail bird a beak , wings and feather教學(xué)反思：。
