七年級下冊第四單元做學(xué)法尊法守法用法的人單元測試卷A卷

第 1 頁 共 10 頁 七年級下冊第四單元做學(xué)法尊法守法用法的人單元測試卷 A 卷 一 單項(xiàng)選擇題 每小題 3 分 共 48 分 共 16 題 共 32 分 1 2 分 2016 七上 簡陽期中 班主任組織大家學(xué)習(xí) 中學(xué)生守則 和 中學(xué)生日常行為規(guī)范 對我 們應(yīng)遵守的紀(jì)律作出了明確規(guī)定 對此 你認(rèn)為 我們應(yīng)該自覺遵守這些規(guī)定 這些規(guī)定不利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力 這些規(guī)定干涉了學(xué)生自由 這些規(guī)定有利于維護(hù)學(xué)校秩序 促進(jìn)我們的學(xué)習(xí) A B C D 2 2 分 2019 九江模擬 朱某拾到劉某的進(jìn)口名牌相機(jī) 劉某要求其歸還 但經(jīng)多次協(xié)商后朱某仍拒 絕歸還 劉某于是向人民法院提起訴訟 法院判決朱某限期歸還相機(jī) 由此可見 A 訴訟是依法維權(quán)的唯一途徑 B 朱某的行為不具有社會危害性 C 違法行為只需受到民事制裁 D 我國法律維護(hù)公民的合法權(quán)益 3 2 分 2016 七下 達(dá)州期中 我國法律的本質(zhì)是 A 人民意志和利益的體現(xiàn) B 由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 C 公民在法律面前人人平等 第 2 頁 共 10 頁 D 統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn) 4 2 分 2012 年 3 月 14 日 全國人大表決通過了 中華人民共和國刑事訴訟法修正案 這說明 A 全國人大是我國最高行政機(jī)關(guān) B 法律是由國家制定或認(rèn)可的特殊行為規(guī)范 C 人民代表大會具有最高立法權(quán) 決定權(quán)和任免權(quán) D 法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的特殊行為規(guī)范 5 2 分 網(wǎng)民新編 中國人民過馬路戰(zhàn)歌 雄赳赳 氣昂昂 沖到馬路中央 有中年 有兒郎 大爺老大娘 迎 著紅燈亮 不改變方向 湊夠一撮 隨波逐流向前闖 這種無視紅燈的 中國式過馬路 行為是 一般違法行為 行政違法行為 民事違法行為 刑事違法行為 A B C D 6 2 分 2013 年 十一 長假首日 上海某旅行社一位女導(dǎo)游持假導(dǎo)游證帶團(tuán) 被旅游執(zhí)法部門依法罰款 1 000 元 并沒收違法所得 這是旅游法實(shí)施后 全國開出的第一張罰單 這說明 A 持假證具有嚴(yán)重的社會危害性 B 任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 C 旅游法是懲治犯罪的有力武器 D 一般違法行為不及時改正可能導(dǎo)致犯罪 7 2 分 2014 年 2 月 17 日 廣西貴港市中級人民法院就 2013 年 10 月 28 日發(fā)生在廣西平南縣的一起警察 胡平酒后開槍殺人案作出一審判決 以故意殺人罪判處其死刑 剝奪政治權(quán)利終身 胡平受處罰的原因是 第 3 頁 共 10 頁 法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施 一般違法行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝 他的行為具有嚴(yán)重的社會危害性 他的行為觸犯了我國刑法 A B C D 8 2 分 根據(jù)群眾舉報(bào) 某省技術(shù)監(jiān)督局一舉查獲了三家用 糖 淀粉 香精 制作補(bǔ)品的地下工廠 對涉 嫌以假充真的產(chǎn)品予以查封 并對制假者進(jìn)行了嚴(yán)懲 這說明 A 法律打擊侵犯公私財(cái)產(chǎn)的犯罪 B 消費(fèi)者享有人身 財(cái)產(chǎn)安全不受損害和要求賠償?shù)臋?quán)利 C 法律保護(hù)公民合法的私有財(cái)產(chǎn) D 生產(chǎn)者應(yīng)該依法規(guī)范自己的行為 違法者應(yīng)當(dāng)受到制裁 9 2 分 以下是甲 乙兩人的部分生活場景 甲 哥們抽根煙 乙 真有味 甲 哥們嗑粒 藥 乙 真過癮 甲 哥們一起干 乙 真刺激 甲 哥們一起坐牢了 乙 真后悔 甲 乙兩人的生活經(jīng)歷警示我們 一切吸煙吸毒行為都是犯罪行為 教唆別人犯罪 不需要承擔(dān)法律責(zé)任 第 4 頁 共 10 頁 要謹(jǐn)慎交友 明辨是非 不良行為如不及時糾正 可能會發(fā)展成犯罪行為 A B C D 10 2 分 下列屬于家庭暴力侵害產(chǎn)生原因的是 有的父母望子成龍心切 有的父母對子女采取過分溺愛的態(tài)度 有的父母 恨鐵不成鋼 有點(diǎn)父母信奉 棍棒出孝子理念 A B C D 11 2 分 初中學(xué)生丁某 逃到某營業(yè)網(wǎng)吧玩游戲 結(jié)果被他人敲詐 50 元錢 第二天丁某以正當(dāng)防衛(wèi)為由 找了幾個人把敲詐者打成重傷 下列對丁某行為的評價(jià) 正確的是 丁某既沒有珍惜受教育的權(quán)利 也沒有認(rèn)真履行受教育的義務(wù) 丁某違反了未成年人禁止進(jìn)入營業(yè)性 網(wǎng)吧的規(guī)定 丁某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi) 可以不負(fù)法律責(zé)任 丁某缺乏自我保護(hù)意 識 而且侵害了他人的生命健康權(quán) A B C D 第 5 頁 共 10 頁 12 2 分 2019 日照 2018 年 8 月 30 日 教育部 國家衛(wèi)生健康委員會等八部門聯(lián)合印發(fā)了 綜合防 控兒童青少年近視實(shí)施方案 對加強(qiáng)兒童青少年近視防控工作進(jìn)行了部署 這體現(xiàn)了對未成年人的 A 家庭保護(hù) B 學(xué)校保護(hù) C 社會保護(hù) D 司法保護(hù) 13 2 分 2016 七下 張家港期中 為保護(hù)未成年人健康成長 蘇州市公安機(jī)關(guān) 工商部門 學(xué)校 文 化等部門聯(lián)合開展治理校園周邊環(huán)境的活動 取締非法網(wǎng)吧 查處各種非法出版物 這種做法屬于 A 學(xué)校保護(hù) B 家庭保護(hù) C 社會保護(hù) D 司法保護(hù) 14 2 分 2017 孝感 扒衣 群毆 曬不雅照片和視頻 近年來 全國各地貧發(fā)校園欺凌事件 引起了社會高度關(guān)注 對此 黨和國家開展校園欺凌專項(xiàng)治理 嚴(yán)懲校園欺凌犯罪 針對上述材料 某校八年級 同學(xué)開展如下討論 其中 你認(rèn)為正確的是 小莉 生命是寶貴的也是脆弱的 我們既要珍愛自己生命健康 也要尊重他人生命健康 李童 尊重人的基本權(quán)利是正義的要求 專項(xiàng)治理體現(xiàn)了國家致力于維護(hù)社會公平正義 張明 國家嚴(yán)懲校園欺凌犯罪體現(xiàn)了對未成年人的學(xué)校保護(hù) 吳剛 嚴(yán)懲校園欺凌和暴力主要保護(hù)了未成年人的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利 A B C D 第 6 頁 共 10 頁 15 2 分 2018 九上 東莞開學(xué)考 下面漫畫告訴我們 老師 你簡直是個廢物 學(xué)生 老師罵學(xué)生接受懲罰 A 該學(xué)生具有較強(qiáng)的法治觀念 B 老師是為了我們好 我們不應(yīng)該小題大做 C 自己做的不對時 只能忍氣吞聲 D 青少年法律意識增強(qiáng) 都養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣 16 2 分 2017 八下 廈門期末 維護(hù)受教育權(quán)的基本方法是 A 非訴訟或訴訟 B 投訴或訴訟 C 申訴或檢舉 D 批評或建議 二 簡答題 共 10 分 共 1 題 共 15 分 17 15 分 2017 七下 東莞期末 小明報(bào)名參加法律知識競賽 競賽分為三個部分 請你與小明組成一 個組合 共同參加此次競賽 1 我是宣傳員 在我國 還有許多人不了解法律 作為一名義務(wù)法律宣傳員 請通過你的宣傳 讓很 多的人認(rèn)識法律 了解法律 2 我是演說家 有人說 法律只是對人的約束 那么 你的看法呢 如果你要以演講的方式來表明你 的看法 請寫出你的演講提綱 第 7 頁 共 10 頁 3 我是實(shí)干家 青少年應(yīng)該成為法治中國的參與者和建設(shè)者 建設(shè)法治中國 你可以做些什么 三 漫畫分析題 共 12 分 共 1 題 共 10 分 18 10 分 材料一 2008 年 10 月 12 日 中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第三次全體會議審議通過了 中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定 決定提出要嚴(yán)格界定公益性用地和經(jīng)營性用地的范圍 縮小強(qiáng)制性征地的范圍 合理補(bǔ)償農(nóng)民 解決被征地農(nóng)民的社會保障問題 材料二 濱州市某企業(yè)擴(kuò)建廠房征用了農(nóng)民劉剛的土地 劉剛因土地補(bǔ)償問題與該廠負(fù)責(zé)人員發(fā)生爭執(zhí) 劉 剛對其強(qiáng)制征收土地不滿 于是將有關(guān)情況寫了一張大字報(bào)貼在該廠的廠門口 造成了不良影響 1 請你對上述行為進(jìn)行簡要的評析 2 請你給劉剛想想辦法 告訴他應(yīng)該怎么辦 四 材料分析題 共 14 分 共 1 題 共 10 分 19 10 分 2013 年 6 月 13 日 教育部等五部門聯(lián)合下發(fā) 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的若干意 見 意見明確 初中階段要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣 提高依法保護(hù)合法權(quán)益的意識 能力 為此 某校號召各班圍繞 做學(xué)法尊法守法用法的人 召開一次主題班會 以便依法律己 依法維權(quán) 請你結(jié)合班會的以下環(huán)節(jié) 完成各項(xiàng)任務(wù) 1 我參與 請你寫出幾種維護(hù)合法權(quán)益的途徑 2 我踐行 結(jié)合所學(xué)知識 你認(rèn)為青少年如何才能健康 安全地成長 五 實(shí)踐探究題 共 16 分 共 1 題 共 15 分 20 15 分 2018 七下 港南期末 小風(fēng) 9 歲時父母離異 法院征求小風(fēng)意見后 判小風(fēng)歸父親撫養(yǎng) 父 親一邊工作一邊照料小風(fēng)以及年邁的爺爺?shù)纳钇鹁?母親有時也來看望小風(fēng)和爺爺 但是進(jìn)入初中后 小風(fēng)結(jié) 交了班里的幾個 哥們兒 經(jīng)常跟著他們抽煙 去網(wǎng)吧打游戲 班主任知道后跟小風(fēng)聊了很多 小風(fēng)父親和母親 第 8 頁 共 10 頁 把工作暫時放一邊 對小風(fēng)格外關(guān)心 相關(guān)部門依法關(guān)停了相關(guān)網(wǎng)吧 小風(fēng)在父母和老師的教育中 體會到老師 和父母的辛苦不易及關(guān)心愛護(hù) 不僅自己加入了喜歡的學(xué)?；@球社團(tuán) 還說服了同班的幾個 哥們兒 不抽煙 不去網(wǎng)吧 并加入了他們各自喜歡的學(xué)校社團(tuán) 小風(fēng)所在班級的凝聚力不斷提升 在文體藝術(shù)節(jié)上 他們還為班 級爭得了不少榮譽(yù) 1 保障未成年人合法權(quán)益有哪四道防線 2 分析材料怎樣體現(xiàn)構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的防線 3 從小風(fēng)的轉(zhuǎn)變過程中 你得到哪些啟示 第 9 頁 共 10 頁 參考答案 一 單項(xiàng)選擇題 每小題 3 分 共 48 分 共 16 題 共 32 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 二 簡答題 共 10 分 共 1 題 共 15 分 17 答案 略 三 漫畫分析題 共 12 分 共 1 題 共 10 分 18 答案 略 第 10 頁 共 10 頁 四 材料分析題 共 14 分 共 1 題 共 10 分 19 答案 略 五 實(shí)踐探究題 共 16 分 共 1 題 共 15 分 20 答案 略