部編版初中道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課 中學(xué)序曲 同步練習(xí)B卷

第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 部編版初中道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第一單元第 1 課 中學(xué)序曲 同步練習(xí) B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單選題 共 9 題 共 18 分 1 2 分 當(dāng)我們走進(jìn)新的學(xué)校 新的班級(jí) 我們將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué) 結(jié)交更多的新朋友 對(duì)此 我們應(yīng) 該 A 珍視新的友誼 一起互相幫助 分享快樂(lè) 分擔(dān)憂(yōu)愁 B 拉幫結(jié)派 形成一個(gè)以自己為中心的小幫派 C 排出異己 對(duì)不聽(tīng)自己意見(jiàn)的同學(xué)就實(shí)行打擊報(bào)復(fù) D 與要好的同學(xué)結(jié)拜為兄弟姐妹 相互之間稱(chēng)兄道弟 2 2 分 面對(duì)學(xué)校的各種要求 我們的正確態(tài)度應(yīng)該是 客觀(guān)分析 完全照辦 辯證看待 堅(jiān)決說(shuō)不 公正對(duì)待 A B C D 3 2 分 初中生活給我們提出了更高的要求 在激動(dòng) 興奮之余 我們也會(huì)有許多困惑和擔(dān)心 會(huì)感到一 定的壓力 在這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該 A 積極面對(duì) B 畏縮逃避 C 聽(tīng)其自然 D 猶豫不決 4 2 分 理想可以有很多 但通向理想道路只能有一條 那就是 A 投機(jī)取巧取得成功 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) B 腳踏實(shí)地 全力以赴 C 損害他人取得成功 D 過(guò)高估計(jì)自己 5 2 分 馬云在開(kāi)學(xué)第一課的演講中說(shuō)到 他小時(shí)候有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想 想當(dāng)司機(jī) 想當(dāng)售票員 想當(dāng)警察 想當(dāng)解放軍叔叔 但是沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn) 然后不斷地改變自己的夢(mèng)想 他說(shuō)一個(gè)人要想幸福一定要有夢(mèng)想 一個(gè)人可以亂想 但是不可以不想 你去想 你就會(huì)做得到 這說(shuō)明 A 只要有夢(mèng)想 就一定會(huì)實(shí)現(xiàn) B 人類(lèi)需要夢(mèng)想 社會(huì)才能發(fā)展與進(jìn)步 C 夢(mèng)想可以激發(fā)生命的激情和勇氣 使生活更幸福 D 夢(mèng)想隨著成長(zhǎng)變得越來(lái)越理性 符合自我和社會(huì)的需要 6 2 分 以下說(shuō)法你贊同的有 理想就是敢想 是對(duì)自己的未來(lái)之路作盡可能好的設(shè)計(jì) 理想源于現(xiàn)實(shí) 又是現(xiàn)實(shí)的升華 一個(gè)人精神 境界的高低 取決于他的理想追求 每個(gè)人對(duì)人生價(jià)值的理解不同 個(gè)人理想追求也不相同 A B C D 7 2 分 功崇惟志 業(yè)廣惟勤 這告訴我們 A 夢(mèng)想比努力更重要 B 夢(mèng)想常常會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗 C 努力比夢(mèng)想更重要 D 要有夢(mèng)想 更要有努力 8 2 分 10 歲那年 劉偉因觸電失去雙臂 他的綠茵夢(mèng)想隨之破碎 21 歲那年他卻在殘奧會(huì)上榮獲游泳金 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 牌 隨后 劉偉因病與泳池說(shuō)再見(jiàn) 但他又以琴鍵為自己插上隱形的翅膀 成功登上維也納音樂(lè)大廳 劉偉的故 事告訴我們 堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折 實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障 人生難免有挫折 經(jīng)歷挫折就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 只有在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉才能提高自立能力 具體的理想應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整 A B C D 9 2 分 要實(shí)現(xiàn)自己的理想 還要注意腳踏實(shí)地 從點(diǎn)滴小事做起 下列同學(xué)的做法符合上述要求的是 王麗認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課 李鵬每天堅(jiān)持鍛煉身體 王良喜歡畫(huà)畫(huà) 他利用每天的課外活動(dòng)時(shí)間練習(xí)基 本功 趙蒙認(rèn)真完成老師布置的每一次值日任務(wù) A B C D 二 判斷題 共 6 題 共 12 分 10 2 分 做個(gè)陽(yáng)光少年 實(shí)質(zhì)上就是指在學(xué)習(xí)中保持一種積極的心態(tài) 11 2 分 中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段 也是人生最重要的時(shí)代 12 2 分 沒(méi)有理想 就沒(méi)有堅(jiān)定的方向 沒(méi)有方向 就沒(méi)有生活 13 2 分 只要努力就能實(shí)現(xiàn)所有的愿望與理想 14 2 分 少年的夢(mèng)想 是人類(lèi)天真無(wú)邪 美麗可愛(ài)的愿望 有些夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有一定距離 甚至不切實(shí)際 我們不能有這樣的夢(mèng)想 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 15 2 分 中學(xué)生活 對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能 也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn) 三 非選擇題 共 3 題 共 23 分 16 5 分 明確目標(biāo) 樹(shù)立理想是走向成功的第一步 那么我們?cè)鯓硬拍軐⒗硐胱兂涩F(xiàn)實(shí)呢 17 15 分 班同學(xué)正在針對(duì) 理想 問(wèn)題展開(kāi)討論 王麗說(shuō) 我的歌唱得比較好 我的理想是當(dāng)一名歌唱家 李云 咱倆是好朋友 我和你一塊練唱歌吧 張強(qiáng) 人與人之間情況不同 應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際 樹(shù)立正確的理想 1 你同意誰(shuí)的說(shuō)法 為什么 2 你的理想是什么 說(shuō)說(shuō)你確立理想的根據(jù) 3 你打算為實(shí)現(xiàn)理想做些什么 18 3 分 愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì) 智者抓住機(jī)會(huì) 機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的 中學(xué)生活為我們提供了很多機(jī)會(huì) 面對(duì)這些機(jī)會(huì) 做一個(gè)智者抓住機(jī)會(huì) 而抓住這些機(jī)會(huì)又使我們有了什么收獲呢 參加班級(jí)干部競(jìng)選 鍛煉能力 承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)集體的機(jī)會(huì) 參加社團(tuán)活動(dòng) 參加學(xué)校組織的文體活動(dòng) 課堂上積極回答問(wèn)題 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一 單選題 共 9 題 共 18 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 二 判斷題 共 6 題 共 12 分 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 三 非選擇題 共 3 題 共 23 分 16 1 17 1 17 2 17 3 18 1