2022年五年級音樂上冊 綠色的呼喚教案 湘教版

2022年五年級音樂上冊 綠色的呼喚教案 湘教版 【教學目標】 1. 有感情地、聲音連貫統(tǒng)一地演唱歌曲，有一定的聲音控制力。 2. 增強環(huán)境資源意識，積極參與提倡綠色生活方式、保護環(huán)境的活動。 3. 小組合奏中能主動與他人協(xié)作學習，并對作品進行討論和評價。 【教學內(nèi)容】 1. 演唱《哦，林中那間小屋》 2. 欣賞《森林狂想曲》 【教學重點】 深入體驗作品情感，理解音樂語言的特點 【教學難點】 理解音樂語言的特點 【教學過程】 一．導入 1.請學生簡介"低碳生活",談談怎樣是低碳生活？ 低碳生活是指：低能量、低消耗、低開支的生活方式。 原因：環(huán)境污染嚴重、海平面升高、藍藻污染水源、地球原始病毒復活等等。 走路或騎車上班、節(jié)約打印紙、拒絕一次性餐具、拒絕塑料袋等等。 2. 欣賞一組圖片關于綠色環(huán)境和受污染環(huán)境的對比？ 導語：我們曾經(jīng)擁有蔚藍的天空、清澈的江水、清新的空氣、百鳥的歌唱……如今，美麗的地球逐年被污染，人們在大聲呼喚：保護環(huán)境，保持生態(tài)平衡！無數(shù)人自愿加入志愿者行列，為保護我們共同的環(huán)境獻上一份力量。（出示課題：綠色的呼喚） 二． 新課 導語：同學們你們知道中國的植樹節(jié)是哪一天嗎？世界地球日？世界環(huán)境日？ 中國植樹節(jié)：（3月12日） 1979年2月，我國五屆人大第六次會議決定將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。 世界地球日：（4月22日） 1970年4月22日，美國有兩千多萬人上街游行，呼吁環(huán)保，促使政府成立環(huán)保局。從此，4月22日被定為“地球日”，并得到許多國家的積極響應。 世界環(huán)境日：（6月5日） 1972年6月5日在瑞典斯德哥爾摩召開“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，會議通過了“人類環(huán)境宣言”，并確立世界環(huán)境日，同年10月第27屆聯(lián)合國大會通過。各國在6月5日開展各項活動，宣傳與強調(diào)保護和改善人類環(huán)境的重要性。 教師：有這樣一群人他們是綠色森林的保護者，他們?yōu)榈厍虻沫h(huán)境默默無聞地奉獻著，他們就是護林工人，那么讓我們一起來贊美他們吧！ 1. 演唱《哦，林中那間小屋》 （1） 欣賞歌曲范唱，熟悉歌曲 （2） 再次欣賞并思考： 歌曲描繪了什么內(nèi)容？表達了怎樣的情感？ （學生發(fā)言，教師歸納：歌曲以優(yōu)美的旋律、樸素的語言、真摯的情感，敘述了兩代人造綠護林的故事，歌頌了那些默默無聞、甘于奉獻的護林工人，他們平凡的工作，崇高的精神境界被人們世代傳揚。） 2. 學唱歌曲 （1） 學生跟琴學唱歌譜 （2） 小組討論：歌曲分兩個部分，高潮在哪里？音樂是怎樣推出高潮的？怎樣演唱出情感的變化？ （歌曲的高潮在第二樂段，采用旋律線上揚的方式推出高潮。演唱第一樂段可用中弱的力度，第二樂段力度加強，表達激動的心情，其中也應有所起伏） （3） 學生跟琴唱歌曲并熟練 （4） 學生作簡單處理后再次演唱 （請學生領唱第一段詞的前半部分、全班同學唱后半部分，男生領唱第二樂段的前半部分，全班齊唱后半部分） 三、欣賞《森林狂想曲》 1.欣賞作品 導語：在柔和的月光下，森林中的小溪邊，有一群精靈在歌唱，在大自然的舞臺上演出了一曲浪漫的森林狂想曲。 2. 思考：音樂中有哪幾種動物的鳴叫聲？ 蟋蟀、紡織娘、樹蛙、飛鼠、貓頭鷹等等。 3. 用沙錘等樂器給樂曲伴奏 要求：主旋律演奏，樂器合奏和諧 4、 師生點評 四． 總結課堂 今天的課上，我們一起欣賞和演唱了兩首歌曲，相信動人的音樂已經(jīng)在我們的心靈引起共鳴。歌曲告訴我們的不僅是低碳生活，更是為了美麗的地球環(huán)境而奉獻自己的一份力量。希望同學們能夠做到“低碳你我，幸福大家”。