陜教版七年級(jí)上學(xué)期期末思想品德試卷 C卷

第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 陜教版七年級(jí)上學(xué)期期末思想品德試卷 C 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 許多老科學(xué)家 老藝術(shù)家認(rèn)為 正是自己在中學(xué)階段養(yǎng)成的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度 勤奮鉆研的精神 自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣 為自己后來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 這說(shuō)明 A 所有的科學(xué)家和藝術(shù)家都讀過(guò)初中 B 每個(gè)中學(xué)生都希望成為科學(xué)家或藝術(shù)家 C 中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ) D 擁有好態(tài)度和習(xí)慣就能成為科學(xué)家或藝術(shù)家 2 2 分 升入初中后 標(biāo)志著我們的人生道路上出現(xiàn)了 A 轉(zhuǎn)折點(diǎn) B 新起點(diǎn) C 新困難 D 人生低谷 3 2 分 習(xí)近平主席到北京大學(xué)考察 在參加師生座談會(huì)時(shí)指出 古人說(shuō) 大學(xué)之道 在明德 在親民 在止于至善 止于至善 要求我們做到 養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣 檢視自身不足 對(duì)自身不足要學(xué)會(huì)自責(zé) 要向榜樣學(xué)習(xí) 做更好的自己 A B C 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) D 4 2 分 人貴有自知之明 告訴我們要 A 夸大自己的優(yōu)點(diǎn) 充滿自信 B 正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 C 尊重他人 善待他人 D 放大自己的缺點(diǎn) 做人要謙虛 5 2 分 少年有夢(mèng) 不應(yīng)止于心動(dòng) 更在于行動(dòng) 在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間 習(xí)主席告訴我們應(yīng)該 不懈地追夢(mèng) 圓夢(mèng) 腳踏實(shí)地 努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí) 夢(mèng)想就是不切實(shí)際的妄想 只要樹(shù)立夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn) A B C D 6 2 分 害怕時(shí)渾身抖 羞澀時(shí)面紅耳赤 傷感時(shí)淚眼迷離等 這些信號(hào)表明 情緒反應(yīng)可表現(xiàn)在 A 面部表情 B 言語(yǔ)表情 C 體態(tài)表情 D 生理變化 7 2 分 古語(yǔ) 風(fēng)生鶴唳 草木皆兵 怒發(fā)沖冠 哀民生之多艱 漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂 分別表達(dá)了哪 些情緒 A 懼 怒 哀 喜 B 哀 怒 懼 喜 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) C 懼 喜 怒 哀 D 哀 怒 喜 懼 8 2 分 笑一笑 十年少 愁一愁 白了頭 說(shuō)明了 A 喜怒哀樂(lè)都應(yīng)該適度 B 影響人的情緒有多種因素 C 積極的情緒有利于正常水平的發(fā)揮 消極的情緒則反之 D 積極的情緒有利于身體健康 消極的情緒則損害人的健康 9 2 分 我們從不同的小學(xué)聚集到現(xiàn)在的學(xué)校 昔日的小學(xué)生成了一名中學(xué)生 這時(shí)的我們踏上了人生道 路的新起點(diǎn) 我們應(yīng)該 學(xué)會(huì)觀察 用心體驗(yàn)作為一名中學(xué)生的新鮮感受 與同學(xué)友好相處 在學(xué)習(xí)和生活中與大家共同分享成 長(zhǎng)的快樂(lè) 了解自己的班級(jí) 熱愛(ài)自己的集體 團(tuán)結(jié)互助 積極進(jìn)取 讓自己感受快樂(lè) 和充實(shí) A B C D 10 2 分 張斌同學(xué)每當(dāng)遇到傷心事時(shí) 總是勸勉自己 憂愁于事無(wú)補(bǔ) 還是想想怎么面對(duì)吧 他調(diào)控情 緒采用的是 A 注意力轉(zhuǎn)移法 B 幽默化解法 C 積極的自我暗示法 D 合理宣泄法 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 11 2 分 張麗總是抵制不住 歡樂(lè)頌 的誘惑 每天放學(xué)回家后 經(jīng)常先看完電視再去做作業(yè) 有時(shí)邊看 電視邊寫(xiě)作業(yè) 課堂上也想著電視情節(jié) 結(jié)果在期末考試中成績(jī)極差 從此她自暴自棄 喪失了學(xué)習(xí)的信心 張 麗的教訓(xùn)告訴我們 電視劇屬于不良誘惑 應(yīng)該遠(yuǎn)離 沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志就 難以獲得成功 應(yīng)認(rèn)真分析挫折產(chǎn)生的原因 做到挫而不折 積極進(jìn)取 應(yīng)正視自己的不足 并想辦法加以克服 和彌補(bǔ) 增強(qiáng)自信 A B C D 12 2 分 千里之行 始于足下 這句名言告訴我們 培養(yǎng)和鍛煉意志要 A 有明確的目標(biāo)和計(jì)劃 B 在艱苦的環(huán)境中鍛煉 C 從小事做起 在實(shí)踐中鍛煉 D 善于管理自己 13 2 分 在 最強(qiáng)大腦 節(jié)目中獲獎(jiǎng)的中學(xué)生小倪 小學(xué)時(shí)就對(duì)人的記憶產(chǎn)生了好奇 并開(kāi)始了強(qiáng)化訓(xùn) 練 即便遇到困難 也從未放棄 小倪的故事啟示我們要 A 遵守信用 履行諾言 B 真誠(chéng)合作 相互配合 C 相互溝通 有效交流 D 培養(yǎng)興趣 戰(zhàn)勝挫折 14 2 分 有人曾這樣分析生活中富有情趣的愛(ài)好與健康的關(guān)系 愛(ài)好書(shū)法 延長(zhǎng)壽命 愛(ài)好下棋 思 維敏捷 愛(ài)好音樂(lè) 增強(qiáng)食欲 愛(ài)好賞魚(yú) 調(diào)節(jié)血壓 這說(shuō)明 第 5 頁(yè) 共 12 頁(yè) A 高雅生活情趣有利于開(kāi)拓眼界 B 高雅生活情趣有益于身心健康 C 高雅生活情趣會(huì)使人玩物喪志 D 高雅生活情趣有利于開(kāi)發(fā)智力 15 2 分 隨著改革開(kāi)放的深入 社會(huì)生活中尤其是大眾媒介上群星閃耀 追星 熱一浪高過(guò)一浪 下列 對(duì) 追星 的看法 正確的是 追星是心理不成熟的表現(xiàn) 所以不能崇拜明星 追星是自由 別人無(wú)權(quán)評(píng)說(shuō) 追星是青少年生理和心理 發(fā)展到一定階段常見(jiàn)的現(xiàn)象 心目中的偶像要尊重 但也不能盲目崇拜 A B C D 16 2 分 北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō) 立身以立學(xué)為先 立學(xué)以讀書(shū)為本 啟示我們 應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì) 養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣 將使我們終生受益 要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 做學(xué)習(xí)的管理者 堅(jiān)持學(xué)習(xí) 掌握知識(shí) 能豐富和完善自我 A B C D 17 2 分 近年來(lái) 全國(guó)各省市相繼出臺(tái)異地高考方案 使更多外來(lái)務(wù)工人員的子女更好地享受父母務(wù)工所 在地的教育資源 讓非戶籍地考生享有與本地考生相同的高考資格 這樣做 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 是辦好人民滿意教育的體現(xiàn) 消除了地區(qū)之間教育發(fā)展的不平衡 解決了我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾 保障了外來(lái)務(wù)工人員子女平等受教育的權(quán)利 A B C D 18 2 分 有的同學(xué)一邊聽(tīng)課一邊轉(zhuǎn)手中的筆 有的還一邊做題一邊轉(zhuǎn)筆 這是 A 勞逸結(jié)合的表現(xiàn) 有利于提高學(xué)習(xí)效率 B 不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣 會(huì)影響學(xué)習(xí)效果 C 精力不集中的表現(xiàn) 但不會(huì)影響學(xué)習(xí)效率 D 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 動(dòng)手又動(dòng)腦 促進(jìn)智力發(fā)展 19 2 分 進(jìn)入初中后 董杰的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好 語(yǔ)文成績(jī)卻下降了 媽媽問(wèn)他原因 他說(shuō)數(shù)學(xué)老師講課 很有意思 他很喜歡 而語(yǔ)文老師的上課方式他不太喜歡 上語(yǔ)文課的時(shí)候就不想聽(tīng) 慢慢地對(duì)語(yǔ)文也沒(méi)什么興 趣了 董杰同學(xué)對(duì)待老師教學(xué)的態(tài)度是 A 錯(cuò)誤 老師教學(xué)風(fēng)格是各有特點(diǎn)的 不能因個(gè)人喜好決定學(xué)習(xí)態(tài)度 B 正確 不喜歡的東西何必非要強(qiáng)迫自己去做 C 錯(cuò)誤 不想聽(tīng)的可以不聽(tīng) 可以自學(xué)嘛 D 正確 學(xué)生的自主性就要體現(xiàn)在敢于為自己作主 20 2 分 一位家長(zhǎng)跟馬老師說(shuō) 老師 我的孩子在小學(xué)時(shí) 數(shù)學(xué) 外語(yǔ)成績(jī)都很好 進(jìn)入初中以后 他 學(xué)習(xí)也很努力 但考試成績(jī)卻讓我感到吃驚 數(shù)學(xué) 70 分 英語(yǔ) 60 分 像這樣的分?jǐn)?shù) 以后可怎么考重點(diǎn)高中呢 幫助這位同學(xué) 我們可以告訴他要 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 積極主動(dòng)地與老師同學(xué)進(jìn)行溝通 勤奮刻苦 把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上 學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的管理者 A B C D 二 判斷題 共 5 題 共 10 分 21 2 分 維護(hù)社會(huì)公共秩序的準(zhǔn)則 主要是刑法和治安管理處罰法等法規(guī) 22 2 分 對(duì)別人的態(tài)度和評(píng)價(jià)應(yīng)該冷靜 客觀分析 既不能盲從 也不能忽視 23 2 分 小紅因考試成績(jī)不理想感到很傷心 自習(xí)課時(shí)在教室里大哭起來(lái) 還撕壞了同桌的課本 24 2 分 興趣是以情趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的 沒(méi)有情趣就談不上興趣 25 2 分 教育能改變一個(gè)人的命運(yùn) 所有的教育都是通過(guò)學(xué)校實(shí)現(xiàn)的 三 簡(jiǎn)析題 共 3 題 共 45 分 26 10 分 名言賞析 奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的 培根 艱難困苦是磨煉人格之最高學(xué)校 梁?jiǎn)⒊?運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 回答下列問(wèn)題 1 以上名人名言對(duì)挫折的影響認(rèn)識(shí)全面嗎 為什么 2 卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是 在不利與艱難的遭遇里百折不撓 貝多芬 貝多芬的名言暗示我們應(yīng)該如何戰(zhàn)勝挫折 27 15 分 正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力 觀察下圖漫畫(huà) 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 回答下列問(wèn)題 第 8 頁(yè) 共 12 頁(yè) 1 圖中反映了什么現(xiàn)象 2 請(qǐng)你給孩子家長(zhǎng)提出合理化建議 3 要解決漫畫(huà)中的問(wèn)題 你還有哪些合理化建議 28 20 分 微博探討 以下內(nèi)容是摘抄自七年級(jí)中學(xué)生小雅的微博 請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)為她排疑解難 1 微博一 在小學(xué)時(shí)我是班里的學(xué)習(xí)尖子 但現(xiàn)在卻學(xué)得一塌糊涂 以前可以學(xué)得好為什么現(xiàn)在就學(xué)不好 了呢 請(qǐng)你告訴她該怎樣提高學(xué)習(xí)效率 2 微博二 學(xué)校要求我們每天穿毫無(wú)個(gè)性的校服 青春的我們?yōu)槭裁床荒茉谘b扮上標(biāo)新立異 個(gè)性飛揚(yáng)呢 你認(rèn)為真正的個(gè)性是 3 微博三 我不就跟前桌的男生多問(wèn)了幾次問(wèn)題嗎 就被全班同學(xué)傳說(shuō)成我對(duì)他 有意思 真是郁悶 難道以后都不能問(wèn)男生問(wèn)題 不能跟男生講話了 你的建議是 4 微博四 今天又被老媽嘮叨了 論學(xué)習(xí)我比不上隔壁的小菲 論特長(zhǎng) 原來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)比我遲的表妹都拿了 個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)回來(lái)了 我還什么獎(jiǎng)都沒(méi)拿到 唉 難道我真的一無(wú)是處嗎 正確認(rèn)識(shí)自己 你的建議是 四 實(shí)踐探究題 共 1 題 共 15 分 29 15 分 眼看暑假到了 怎么辦呢 我想出了一個(gè) 遙控 的辦法 和孩子一起制訂一份作息時(shí)間表 和計(jì)劃書(shū) 進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的休息活動(dòng) 畫(huà)三幅小國(guó)畫(huà) 寫(xiě)三張毛筆字 吹一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)笛 做一個(gè)小時(shí)的作業(yè) 第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè) 然后看電視 睡午覺(jué) 看書(shū) 看電視要有選擇性 買(mǎi)份 中國(guó)電視報(bào) 圈出適合她看并且她喜歡看的節(jié)目 定時(shí) 看 每天看電視的時(shí)間不超過(guò)兩小時(shí) 計(jì)劃訂好之后 畫(huà)一張表 每天登記 完成一項(xiàng)打一個(gè)勾 總體完成得好 的獎(jiǎng)勵(lì) 否則處罰 日復(fù)一日之后 孩子的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了 無(wú)論父母在家不在家 該做什么的時(shí)候 她會(huì)自覺(jué) 去做 1 你如何理解 好孩子是慣出來(lái)的 2 材料中 母親最偉大的成功之處在哪里 3 母親的做法對(duì)你習(xí)慣的養(yǎng)成有何啟發(fā) 第 10 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一 單項(xiàng)選擇題 共 20 題 共 40 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 11 頁(yè) 共 12 頁(yè) 17 1 18 1 19 1 20 1 二 判斷題 共 5 題 共 10 分 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 三 簡(jiǎn)析題 共 3 題 共 45 分 26 1 26 2 27 1 27 2 27 3 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 28 1 28 2 28 3 28 4 四 實(shí)踐探究題 共 1 題 共 15 分 29 1 29 2 29 3