變速箱組合機床設(shè)計任務(wù)書

畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 系 別 ： 專 業(yè) ： 學(xué) 生 姓 名 ： 學(xué) 號： 0 畢業(yè)設(shè)計題目 ： 變速箱組合機床設(shè)計 起 迄 日 期 : 畢業(yè)設(shè)計地點 : 指 導(dǎo) 教 師 : 下達任務(wù)書日期 : 2013 年 12 月 24 日 畢 業(yè) 設(shè) 計 任 務(wù) 書 1本次畢業(yè)設(shè)計應(yīng)達到的目的： 1）、培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的正確設(shè)計思想，訓(xùn)練綜合運用已經(jīng)學(xué)過的理論和生產(chǎn)實際知識去分析和解決工程實際問題的能力； 2）、學(xué)習(xí) 組合機床設(shè)計 的一般方法，了解和掌握常用 組合機床設(shè)計 過 程和進行方式； 3）、進行基本技能訓(xùn)練，如計算，繪圖，運用設(shè)計資料，手冊、標準和規(guī)范以及使用經(jīng)驗數(shù)據(jù)，進行經(jīng)驗估算和處理數(shù)據(jù)等技能 得到一次綜合訓(xùn)練，提高技能水平 。 2本畢業(yè)設(shè)計課題任務(wù)的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、設(shè)計要求等）： （說明：“原始數(shù)據(jù)”及“技術(shù)參數(shù)”除定性要求外，還必須有定量要求?。?設(shè)計課題以典型零件為主，設(shè)計內(nèi)容包括： 1） 根據(jù)設(shè)計要求，分析制定合理的 工藝 方案 ； 2） 擬訂 、 計算、選擇工藝參數(shù) ； 3） 繪制工序圖； 4） 加工示意圖； 5） 機床尺寸聯(lián)系總圖 ；（ 1 號圖紙） 6） 繪制多軸箱運動圖、展開圖 （ 1 號圖紙） ； （ 1 號圖紙） 7）編寫設(shè)計計算說明書； 8）答辯。 （設(shè)計的原始數(shù)據(jù) 、技術(shù)參數(shù)等 見附表） 課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書 3對本畢業(yè)設(shè)計工作任務(wù)及工作量的要求包括畢業(yè)設(shè)計計算說明書 (論文 )、圖紙、實物樣品等： 序號 主要內(nèi)容 要點與重點 學(xué)時 1 繪制工序圖； 加工示意圖； 機床尺寸聯(lián)系總圖 ；（ 1 號圖紙） 繪制多軸箱運動圖、展開圖（ 1 號圖紙） ；（ 1 號圖紙 2 工藝過程卡以及工序卡 3 計算說明書一份 4主要參考文獻： 1）機械制造技術(shù)基礎(chǔ)教材 2）組合機床設(shè)計指導(dǎo)書 3）機械設(shè)計手冊 4）機械制造工藝及裝備設(shè)計手冊 5）切削用量簡明手冊 6）機械制造工藝簡明手冊 課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書 5本畢業(yè)設(shè)計課題工作進度計劃： 起 迄 日 期 工 作 內(nèi) 容 1、 準備階段 研究設(shè)計任務(wù)書，分析設(shè)計題目，了解原始數(shù)據(jù)和工作條件，明確設(shè)計內(nèi)容和要求；閱讀教材、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書及圖冊，作出進度計劃；借好教室、圖板、 資料，準備好圖紙和用具。 2、 零件結(jié)構(gòu)工藝性分析 階段 3、 零件工藝流程初步確定 階段 4、 零件工藝確定以及工序參數(shù)確定及填寫 階段 5三圖一卡 7、 設(shè)計計算說明書編寫階段 8、 設(shè)計總結(jié)和答辯 教研室主任審查意見： 負責(zé)人簽字： 年 月 日