2022年(春)一年級音樂下冊 第六單元《圓圈舞》教案 蘇少版

2022年(春)一年級音樂下冊 第六單元《圓圈舞》教案 蘇少版 活動目標： 1、 閱讀圖示理解舞蹈隊形的變化，了解交換舞伴的方法，初步學(xué)會《圓圈舞》。 2、 體驗與同伴一起自主學(xué)會舞蹈的快樂。 活動準備： ——經(jīng)驗準備：欣賞過音樂《圓圈舞》 ——材料準備：圓圈舞音樂 表示圓圈舞隊形的圖示 活動過程： 一、欣賞音樂，掌握節(jié)奏 1、引出內(nèi)容：前兩天聽過音樂，今天一起來學(xué)一學(xué)《圓圈舞》。 2、教師播放音樂，引導(dǎo)幼兒隨音樂節(jié)奏拍手。 3、 隨音樂叉腰踏步，拍手，鞏固對節(jié)拍的聽辨。 二、閱讀圖示，嘗試學(xué)習(xí)《圓圈舞》 1、逐張出示圖示，引導(dǎo)幼兒閱讀并理解。 關(guān)鍵提問：什么隊形？手在什么地方？男孩做什么？女孩做什么？ 2、隨音樂將前半部分連起來試一試。 （1）教師播放音樂變化圖示，讓幼兒感知隊形與音樂的關(guān)系。 （2）教師哼唱音樂，引導(dǎo)幼兒做動作。（慢一些，并用簡單語言提示） （3）隨音樂舞蹈，提醒幼兒音樂與動作要配合。 三、學(xué)習(xí)交換舞伴的方式 1、教師念兒歌，幼兒嘗試交換舞伴 2、幼兒聽著音樂進行嘗試。 四、跟著音樂跳《圓圈舞》 教師鼓勵幼兒聽著音樂舞蹈，并提示幼兒動作。 用視頻介紹交換玩伴的方式：激發(fā)幼兒在區(qū)角中交換舞伴進行跳舞。