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2021-2022年一年級(jí)語(yǔ)文 漢語(yǔ)拼音 識(shí)字 聽(tīng)話說(shuō)話11教案 人教版

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2021-2022年一年級(jí)語(yǔ)文 漢語(yǔ)拼音 識(shí)字 聽(tīng)話說(shuō)話11教案 人教版

2021-2022年一年級(jí)語(yǔ)文 漢語(yǔ)拼音 識(shí)字 聽(tīng)話說(shuō)話11教案 人教版 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)“木”、“禾”、“竹”、“子”四個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。 2、學(xué)會(huì)“亅”(豎鉤)、“乛”(橫鉤)、“亅”(彎鉤)3中基本筆畫(huà),會(huì)說(shuō)出它們的名稱,會(huì)書(shū)寫(xiě)。 課時(shí)安排:2課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 學(xué)會(huì)“木”、“禾”兩個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)檢查。 1、開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀:一、五。 2、卡片認(rèn)讀基本筆畫(huà):一 丨 丿 乀 ¬ 3、卡片認(rèn)讀聲母z、c、s、zh、ch、sh、r和整體認(rèn)讀音節(jié)zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri。 二、看圖說(shuō)話。 1、讓學(xué)生由近及遠(yuǎn)地看圖,自由說(shuō)說(shuō)農(nóng)村的景色。 2、指名看圖說(shuō)一、兩句話。 三、拼讀音節(jié)。 出示:mù hé,自由讀,指名試讀,正音。 四、字詞教學(xué)。 啟發(fā)自學(xué):誰(shuí)會(huì)寫(xiě)“木“?指名讓 學(xué)生邊說(shuō)筆畫(huà)筆順,邊書(shū)空。 “禾”跟“木”有什么不同?可引導(dǎo)學(xué)生編順口溜:“撇下一個(gè)木,就是‘禾’,‘禾苗’的‘禾’。” 指導(dǎo)學(xué)生看課堂作業(yè)第5題,看看“木”、“禾”兩個(gè)字是怎么演變過(guò)來(lái)的,幫助學(xué)生記憶字形。 五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。 “木”“禾”豎在豎中線上,在課堂作業(yè)本上臨寫(xiě)。 六、復(fù)習(xí)鞏固。 1、卡片認(rèn)讀生字。 2、看生字卡片口頭認(rèn)讀。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)“竹”、“子”兩個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。 2、學(xué)會(huì)“亅”(豎鉤)、“乛”(橫鉤)、“亅”(彎鉤)3中基本筆畫(huà),會(huì)說(shuō)出它們的名稱,會(huì)書(shū)寫(xiě)。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)檢查。 認(rèn)讀生字卡片。 二、字詞教學(xué)。 zhú zi 1、拼讀音節(jié)。出示“竹 子”,注意平翹舌音的區(qū)別,自由讀、指名讀、正音。 2、記憶字形。 “竹”可用形象教學(xué)法。坐商兩片竹葉,下邊一根竹子。右上也是兩片竹葉,下面一根竹子,不過(guò)這根竹子要長(zhǎng)些,下面一個(gè)鉤,是竹子的根。教師邊板畫(huà),邊講述,幫助學(xué)生記憶,并指導(dǎo)學(xué)生看作業(yè)本中的筆畫(huà)筆順,自己書(shū)空。注意新筆畫(huà)“亅”(豎鉤)。 子:強(qiáng)調(diào)第2畫(huà)是彎鉤,不是豎鉤。 三、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。 重點(diǎn)指導(dǎo)“竹”,注意在田字格中的位置。第3畫(huà)是豎,第6畫(huà)是豎鉤。 四、復(fù)習(xí)鞏固。 1、卡片認(rèn)讀4個(gè)生字、5種筆畫(huà)。 2、看生字卡片,口頭擴(kuò)詞。 3、做“送信”游戲。 附送: 2021-2022年一年級(jí)語(yǔ)文 漢語(yǔ)拼音 識(shí)字 聽(tīng)話說(shuō)話12教案 人教版 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)“土”、“玉”、“米”3個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。 2、學(xué)會(huì)基本筆畫(huà)“丶”(點(diǎn)),能說(shuō)出名稱,會(huì)書(shū)寫(xiě)。 3、能看圖用“玉米”說(shuō)話,知道春天種玉米,秋天就能收玉米。 課時(shí)安排:2課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)生字“土”,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。 2、能看圖用“玉米”說(shuō)話,知道春天種玉米,秋天就能收玉米。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)檢查。 1、用卡片指名認(rèn)讀聲t、d、m。單韻母u、I,整體認(rèn)讀音節(jié)yu。 2、用卡片認(rèn)讀漢字“一”“五”“木”“禾”,基本筆畫(huà)一 丨 丿 乀。 二、看圖說(shuō)話。 1、第一幅:圖上畫(huà)著誰(shuí)在干什么? 春天,老猴子帶著小猴子去種玉米。老猴子翻土,小猴子播種。他們干得多起勁?。。ā坝衩住笔鞘裁??你知道嗎?) 2、第二幅:圖上畫(huà)著誰(shuí)在干什么? 秋天,地里的玉米成熟了。老猴子和小猴子在一起收玉米,他們心里真高興! 三、拼拼讀讀。 指導(dǎo)學(xué)生自由拼拼音節(jié)認(rèn)認(rèn)字,看看圖畫(huà)想意思,再指名試讀生字,并正音。 四、學(xué)習(xí)“土”,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。 1、“土”,什么“土”?(土地、泥土、土堆、沙土、塵土……) 2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。 “土”:注意上面一橫長(zhǎng),豎要寫(xiě)在豎中線上。 一、 復(fù)習(xí)鞏固。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì) “玉”、“米”2個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。 2、學(xué)會(huì)基本筆畫(huà)“丶”(點(diǎn)),能說(shuō)出名稱,會(huì)書(shū)寫(xiě)。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)檢查。 認(rèn)讀生字卡片。 二、學(xué)習(xí)“玉”、“米”。 1、拼讀音節(jié),正音。 2、字詞教學(xué)。 玉:你知道還有什么“玉”?(白玉、寶玉、玉石……) 米:你知道還有哪些“米”?(大米、小米……) 三、書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。 玉:指導(dǎo)學(xué)生看課堂作業(yè)本上的筆順,讓學(xué)生邊說(shuō)筆畫(huà)邊書(shū)空。注意第二橫寫(xiě)在橫中線上,最后別忘了一點(diǎn)。 米:看課堂作業(yè)本上的筆順書(shū)空,注意下面的撇和捺要略長(zhǎng)一些。 一、 復(fù)習(xí)鞏固。 1、用卡片認(rèn)讀3個(gè)生字和5種筆畫(huà)。 2、說(shuō)說(shuō)筆畫(huà)名稱:丶 一 丨 丿 乀 ¬。也可教師說(shuō)筆畫(huà),學(xué)生上來(lái)板書(shū)。 3、讀音節(jié)找漢字。教師出示音節(jié)卡片yù、tǔ、mǐ,讓學(xué)生找出漢字卡片。 五、讀課文

注意事項(xiàng)

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