2022春六年級音樂下冊 第7課《歡樂頌》教案 人音版

歡樂頌教學內(nèi)容:學唱歌曲歡樂頌 教學目標:1、使學生了解學習本單元的意義，歌頌愛心，培育愛心。2、能自主學唱歌曲并設(shè)計歌曲的演唱情緒，力度等；合唱時聲部和諧、聲音優(yōu)美。3、了解"樂圣"貝多芬及其在世界樂壇的地位和貢獻，并學習他與命運頑強抗爭的精神。3、初步熟悉歡樂頌的音調(diào)，并能用課堂樂器演奏。教學重點、難點：二聲部合唱 “樂圣”貝多芬及其在世界樂壇的地位和貢獻 教具準備：電子琴、錄音機教學安排：一課時教學過程:1、欣賞歌曲。（15分鐘）（1）介紹"樂圣"貝多芬。 貝多芬是世界樂迷熟悉的音樂家?？上扔蓪W生來介紹，最后教師補充、總結(jié)。 教科書中的四幅照片簡略的介紹了貝多芬的生平及作品，學生仔細換看圖片好閱讀說明文字。 交響曲是音樂作品中結(jié)構(gòu)最宏偉的，通常有三到四個樂章，我們今天欣賞的是貝多芬第九交響曲第四樂章中的合唱部分主題，同學們隨著年齡的增長和音樂素養(yǎng)的提高，感受就更加深刻了。（2）歡樂頌是貝多芬資產(chǎn)階級民主思想的集中表現(xiàn)，他想象的全人類擁抱起來、團結(jié)起來的場面雖然是一種理想，但在當時乃至現(xiàn)在仍具有積極的作用。第九交響曲首演獲得空前成功，巨大的歡呼聲幾乎要將大廳的屋頂掀翻，可見這首交響曲深得民心。（3）欣賞歌曲歡樂頌2、學唱歌曲。（25分鐘）（1）學唱歡樂頌的第一聲部歌譜及歌詞。（2）學唱歡樂頌的第二聲部歌譜及歌詞。（3）二聲部合唱。