2022年(春)二年級(jí)品生下冊(cè)《困難面前我不怕》教案 冀教版

2022年(春)二年級(jí)品生下冊(cè)困難面前我不怕教案 冀教版教材版本冀教版品德與生活二年級(jí)下冊(cè) 第四單元教材分析 在品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)中，小學(xué)生的養(yǎng)成教育是其中的重要內(nèi)容之一。本冊(cè)教材中的第四單元我也會(huì)很棒中的一課。本課通過(guò)“東東的故事”讓學(xué)生們懂得有了困難就要克服，從而敢于面對(duì)困難，最后，在實(shí)踐活動(dòng)中，讓學(xué)生再次切實(shí)體驗(yàn)到遇到困難要努力克服，加強(qiáng)了學(xué)生在“困難面前我不怕”心智方面的鍛煉。學(xué)情分析 二年級(jí)學(xué)生年齡偏小，生活經(jīng)驗(yàn)不足，需要教師加以指導(dǎo)。教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生遇到困難不膽怯，能吃苦，有戰(zhàn)勝困難的勇氣。讓學(xué)生正確面對(duì)困難，勇于克服困難，愿意做勇敢的孩子。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)：知道在困難面前不退縮是勇敢的表現(xiàn)。情感態(tài)度與價(jià)值：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)付挑戰(zhàn)的勇氣。能力：鼓勵(lì)學(xué)生有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，不怕苦，不怕難。情感態(tài)度與價(jià)值：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)付挑戰(zhàn)的勇氣。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件，制作標(biāo)本的材料等。教學(xué)過(guò)程目標(biāo)定位一、導(dǎo)入1、播放猴哥的歌曲師：你們聽(tīng)了這首歌，歌里有誰(shuí)??？（引出孫悟空）你們喜歡孫悟空嗎？喜歡他的什么呢？教師：孫悟空很勇敢，敢與妖魔鬼怪做斗爭(zhēng)，敢與重重困難做斗爭(zhēng)，面對(duì)那么多困難，他沒(méi)有退縮、沒(méi)有向困難低頭，沒(méi)有放棄。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空這種困難面前我不怕的精神。2、引出課題困難面前我不怕師：在生活中，我們不可能處處風(fēng)平浪靜，事事一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難。下面我們來(lái)看東東遇到困難是怎么做的？二、新授1、首先請(qǐng)同學(xué)們自己先閱讀課文中“小號(hào)手”這個(gè)故事，然后回答老師提出的問(wèn)題。 2、看懂故事了嗎？我已經(jīng)把這個(gè)故事放到了屏幕上，請(qǐng)同學(xué)們看著屏幕來(lái)回答問(wèn)題。 出示故事圖1：?jiǎn)栴}：（1）、東東想要做什么事？（報(bào)名吹號(hào)，當(dāng)一個(gè)小號(hào)手。） （2）、“第一個(gè)去報(bào)名”說(shuō)明什么？（他非常想當(dāng)一個(gè)小號(hào)手。） 師：對(duì)，當(dāng)一個(gè)小號(hào)手這是東東的愿望。 單擊出示，東東的愿望：當(dāng)一個(gè)小號(hào)手。 出示故事圖2,3：?jiǎn)栴}：（1）、東東為什么急的滿(mǎn)頭大汗？ 怕不讓他參加鼓號(hào)隊(duì)（再次說(shuō)明愿望強(qiáng)烈）。 （2）當(dāng)老師告訴東東吹號(hào)很辛苦時(shí)，東東是怎么說(shuō)的？ （老師我不怕吃苦。） 出示故事圖4和5： 問(wèn)題：在練習(xí)吹號(hào)的過(guò)程中東東遇到了什么困難，他又是怎么做的？ （嘴疼的張不開(kāi)，繼續(xù)堅(jiān)持下去。） 出示故事圖6： 問(wèn)題：最后的結(jié)果是怎樣的？（東東終于成為了一名優(yōu)秀的小號(hào)手。） 他的愿望實(shí)現(xiàn)了，我們真為他高興。 3、試想一下如果當(dāng)初東東因?yàn)樽焯劬屯丝s，放棄練習(xí)，他當(dāng)小號(hào)手的愿望還會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？（不會(huì) ）4、你們覺(jué)得東東棒不棒？ 那我們是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？ 5、我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)什么呢？ 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（當(dāng)我們遇到困難時(shí)只要勇敢面對(duì)，經(jīng)過(guò)自己的努力，是可以克服困難的。） 6、你想對(duì)東東說(shuō)什么？我們大家來(lái)大聲地對(duì)他說(shuō)： 東東你真棒，我們也要像你一樣，遇到困難不退縮，勇敢面對(duì)。7、教師小結(jié)：從他的身上我們學(xué)到了一種不怕困難，克服困難，樂(lè)觀向上的精神。只有這樣做，我們才能成為生活的強(qiáng)者。8、老師送大家一首兒歌，大家來(lái)讀一讀。三、實(shí)踐 1、展示植物標(biāo)本圖片。 師：這些標(biāo)本圖片漂不漂亮?(漂亮)你們想不想也制作這樣漂亮的標(biāo)本？（想）現(xiàn)在就開(kāi)始吧！2、學(xué)生制作標(biāo)本。教師隨機(jī)采訪：制作標(biāo)本有趣嗎？制作過(guò)程中遇到困難了嗎？你是怎樣克服的？3、標(biāo)本展示。四、總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，只要我們敢于面對(duì)，不怕吃苦，就能克服困難，獲得成功。大家知道了在困難面前，我們敢于面對(duì)，不退縮，要努力克服。只要我們敢于面對(duì)，不怕吃苦，就能克服困難，獲得成功。但是在面對(duì)困難時(shí)必須注意安全。通過(guò)學(xué)生聽(tīng)歌曲導(dǎo)入，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到孫悟空面對(duì)困難不屈服的精神。 通過(guò)小號(hào)手的故事讓學(xué)生知道，生活中有困難，要克服。通過(guò)制作標(biāo)本，遇到困難，解決困難，加深理解。