2021-2022年三年級數(shù)學上冊 兩位數(shù)除以一位數(shù)教案 西師大版

2021-2022年三年級數(shù)學上冊 兩位數(shù)除以一位數(shù)教案 西師大版教學目標：1. 知識目標：掌握每位上都能除盡的整十數(shù)除以一位數(shù)的計算方法，并能進行口算。2. 能力目標：掌握每位上都沒有余數(shù)的兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法，并能熟練的進行計算。3. 情感目標：提高學生參與教學活動的熱情，讓學生在學習過程中學會分析，學會思考。教學重難點：理解并掌握口算和筆算的計算方法。教具準備：教學課件。教學過程：一、匯報交流：匯報預習題1、2交流：6人小組交流預習題3、4說一說自己的發(fā)現(xiàn)。點撥：（1）第3題可以想乘法算除法。 （2）8÷42，所以80÷42也就是在2的后面添一個0。 二、探究新知：1. 出示例1（1）多媒體出示主體圖（8盒月餅）問：一共有幾盒？每盒幾塊？一共有幾塊？（2）提出問題，探究算理課件出示：平均分給個組，每個組分得多少塊月餅？問：應該用什么方法解決？用算式怎么表示？（3）嘗試計算：你是怎么算出得數(shù)的？讓學生說一說各自的想法，培養(yǎng)學生的思維能力和良好的思維習慣。（4）理解算理：提問：80÷420為什么在2的后面添一個0？（學生交流）點撥：80÷就是8個十除以等于2個十也就是20也就是用：十位上的8除以得2，再在的后面補一個“0”。（5）練一練：60÷2 40÷2 90÷3 50÷52. 教學例2（1）課件出示主體圖，引導學生觀察。提出問題：一共有多少個月餅？ 課件出示問題：平均分給3個組，每個小組分得多少個月餅？ 問：你的分法是什么？（先分正盒，再分單塊）（2）嘗試計算： 如何用算式表示？（板書：36÷3）（3）小組交流：提問：你的計算過程和別人一樣嗎？說說你的理解。（4）教師出示正確的豎式計算過程，出示豎式：介紹豎式除號怎么寫，讓學生練習寫一寫（在這里教師要指出，筆算除法的計算和口算的想法一樣，也要從被除數(shù)的最高 位除起，然后再結合剛才分的過程，說明先算什么，再算什么，邊講邊板書，在豎式中表示計算過程。（特別注意引導學生理解，每一步計算所得的結果表示的意義及正確的書寫位置。）（5）觀察、比較 兩個算式：80÷4和36÷3有什么不同點？學生討論后教師總結：一個算式是整十數(shù)除以一位數(shù)，另一個是兩位數(shù)除以一位數(shù)，算法上也有不同，整十數(shù)除以一位數(shù)只分了一次，而兩位數(shù)除以一位數(shù)分了兩次。（6）試一試：（先口算，再用豎式計算） 24÷2 48÷4 96÷3 36÷3 三、課堂活動： 1. 課本63頁第1題2. 課本63頁第3題四、總結全課：通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲，還有什么不懂的地方提出來。五、鞏固練習：64頁練習十一第1題。六、練習設計口算：80÷2 50÷5 60÷3 20÷2 40÷2 90÷3 60÷2 80÷4計算：42÷2 28÷2 63÷3 96÷386÷2 36÷3 39÷3 48÷4七、解決問題：有36名同學做操，平均排成3行，每行站幾人？同學們去公園劃船，4人做一條船，48人需要幾條船？附送：2021-2022年三年級數(shù)學上冊 兩位數(shù)除以一位數(shù)練習二教案 蘇教版教學目標1. 知識目標：進一步鞏固兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法。2. 能力目標：提高計算技能，發(fā)展估算意識。3. 情感目標：繼續(xù)培養(yǎng)運用所學知識解決實際問題的能力。教學重難點根據(jù)算題特點，合理選擇算法，逐步增強算法選擇的針對性和自覺性，同時溝通不同算法的聯(lián)系，體會其內在的一致性，從而在更高層次上理解算法，提高靈活運用不同算法進行計算的能力。課前預習看書自學P11，填書和做到自己的本子上。教學內容P11教學過程一、基本練習1.口算44÷2 26÷2 68÷3 66÷378÷6 44÷2 36÷3 84÷42.先估計得數(shù)是幾十多，再計算52÷3 96÷3 68÷4 75÷5 82÷43. 三（2）班共48人，每4人分成一組，可以分成幾組呢？二、指導練習1.練習二1多媒體展示學生的預習作業(yè)，進行信息反饋。2.練習二2（1）估算。（2）指名板演。（3）檢查預習作業(yè)，進行訂正。3、練習二3多媒體展示學生的預習作業(yè)，交流自己的發(fā)現(xiàn)進行訂正。4、練習二思考題引導理解題目，弄清楚為什么會多付“8角”錢，這“8角”錢是幾本本子的價錢。三、拓展練習王老師到商店買足球。帶的錢如果買3個足球還剩80元；買8個就剩下8元，你知道每個足球多少錢嗎？四、全課總結五、作業(yè)：P11 2、3