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2022春五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第4課《剪紋樣》教案2 浙美版

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2022春五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第4課《剪紋樣》教案2 浙美版

剪紋樣總課時(shí)數(shù)7、8課時(shí)課題剪紋樣教學(xué)內(nèi)容教材第4板塊教學(xué)總目標(biāo)1 使學(xué)生掌握紋樣剪紙?jiān)O(shè)計(jì)和制作的基本方法和技能。2 進(jìn)一步提高對(duì)形式美的認(rèn)識(shí)和感知美、創(chuàng)造美的能力。3 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生體會(huì)到勤動(dòng)腦、多動(dòng)手可使生活更美。教學(xué)重點(diǎn)折剪出紋樣。教學(xué)難點(diǎn)紋樣的設(shè)計(jì)。教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備:示范作品;各種規(guī)格白色與彩色紙;剪刀等。學(xué)具準(zhǔn)備:長(zhǎng)條形彩色紙每人三張;剪刀等。課時(shí)時(shí)間2課時(shí)教 學(xué) 流 程第一課時(shí)一、 組織教學(xué),檢查學(xué)生所帶用具情況。二、 欣賞,導(dǎo)入 新課1. 出示范圖一(各種簡(jiǎn)單的對(duì)稱(chēng)紋樣)現(xiàn)在老師用一種巧妙的方法把這些圖形變得更美了!2. 出示范圖二(用范圖一的花紋剪出的紋樣)原來(lái)老師把這些紋樣變成了剪紙紋樣,也就是我們今天要學(xué)的剪紋樣。板書(shū)課題:剪紋樣;3. 出示范圖三:說(shuō)明紋樣在生活當(dāng)中的應(yīng)用;小結(jié):經(jīng)過(guò)裝飾的物品更美;4.示范制作步驟;教師邊講解邊示范,(先剪出一條橫的花邊,再剪出一;(1)設(shè)計(jì)單位紋樣,注意要對(duì)稱(chēng);(2)將長(zhǎng)條型紙對(duì)折幾次,每次一定要對(duì)整齊;(3)將設(shè)計(jì)出的一半畫(huà)好在對(duì)折的紙上,剪去部分涂;(4)剪紙,剪的時(shí)候要膽大心細(xì),將邊剪整齊;注意;提示:我們還可以設(shè)計(jì)一些什板書(shū)課題:剪紋樣3. 出示范圖三:說(shuō)明紋樣在生活當(dāng)中的應(yīng)用。小結(jié):經(jīng)過(guò)裝飾的物品更美。4.示范制作步驟。教師邊講解邊示范,(先剪出一條橫的花邊,再剪出一條豎的花邊)(1) 設(shè)計(jì)單位紋樣,注意要對(duì)稱(chēng);(2) 將長(zhǎng)條型紙對(duì)折幾次,每次一定要對(duì)整齊;(3) 將設(shè)計(jì)出的一半畫(huà)好在對(duì)折的紙上,剪去部分涂成灰色;(4) 剪紙,剪的時(shí)候要膽大心細(xì),將邊剪整齊;注意不要把連續(xù)的地方剪斷。展開(kāi)既成。提示:我們還可以設(shè)計(jì)一些什么樣的紋樣呢?我們可以把紋樣設(shè)計(jì)成:動(dòng)物紋樣,植物紋樣。(請(qǐng)學(xué)生欣賞紋樣作品)現(xiàn)在你們可以想象出比范圖更美麗的紋樣來(lái)嗎?第二課時(shí) 學(xué)生作業(yè) ,分大組競(jìng)賽每人剪出2-3種不同的紋樣,將優(yōu)秀作業(yè) 展示在黑板上。(放音樂(lè),教師巡回指導(dǎo)) 總結(jié)、評(píng)議師總結(jié):今天,我們剪出了這么多美麗的紋樣,事實(shí)證明,只要我們肯動(dòng)腦筋勤動(dòng)手,我們就能夠剪出更多美麗的東西,把我們的生活變得更美。教學(xué)反思

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