2022秋一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第11課 別傷著自己導(dǎo)學(xué)案 新人教版

別傷著自己備課教師教學(xué)內(nèi)容11別傷著自己教學(xué)目標(biāo)1.體驗(yàn)如果遭遇意外傷害，自己和家人經(jīng)歷的痛苦和煩惱。 2.學(xué)習(xí)防范意外傷害的基本方法，進(jìn)一步發(fā)展自我保護(hù)的意識(shí)與能力。 3.受傷后，在成人不在的時(shí)候，學(xué)會(huì)處理簡(jiǎn)單的意外傷害事故。 教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)防范意外傷害的基本方法。教學(xué)難點(diǎn)哪些行為會(huì)有傷害。教學(xué)準(zhǔn)備如創(chuàng)可貼、藥棉、紗布、紅藥水教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案設(shè)計(jì)意圖情景設(shè)置啟發(fā)談話：你親自看到過或新聞中看到(聽到)過(或是自己經(jīng)歷過)小孩在家受傷的事嗎？講給大家聽一聽。講述一個(gè)你親自看到過或新聞中看到(聽到)過(或是自己經(jīng)歷過)小孩在家受傷的事嗎？講給大家聽一聽。創(chuàng)設(shè)情景，為新課做鋪墊。合作交流1活動(dòng)前在老師的指導(dǎo)下分組，推選出小組長(zhǎng)。2小組合作完成：(1)說一說，想一想：家里做什么事可能有危險(xiǎn)？會(huì)傷著自己？在課文里找一找，哪些做法是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的。(2)舉手說一說還有哪些可能出現(xiàn)危險(xiǎn)？你在家里發(fā)生過什么危險(xiǎn)？(3)學(xué)生看P46課文內(nèi)容，舉手講述這個(gè)故事。談?wù)勫e(cuò)在哪里？應(yīng)該怎么做？受傷了該怎么辦？(4)學(xué)生討論生活中受傷后的處理方法與過程，并向同伴講述。1.各小組推選小組長(zhǎng)。2小組合作完成：(1)家里做什么事可能有危險(xiǎn)？會(huì)傷著自己？在課文里找一找，哪些做法是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的。(2)舉手說一說還有哪些可能出現(xiàn)危險(xiǎn)？你在家里發(fā)生過什么危險(xiǎn)？(3)學(xué)生看P46課文內(nèi)容，舉手講述這個(gè)故事。談?wù)勫e(cuò)在哪里？應(yīng)該怎么做？受傷了該怎么辦？(4)學(xué)生討論生活中受傷后的處理方法與過程，并向同伴講述。通過小組活動(dòng)，讓學(xué)生明白哪些是安全的，哪些是危險(xiǎn)的；哪些事能做，哪些不能做。通過看課文講述，學(xué)會(huì)講述，明白這種做法是錯(cuò)誤的。通過講述與討論，使學(xué)生明白愛傷后的正確處理方法。體驗(yàn)感悟鄰座或小組成員向講述一個(gè)在家受傷的事，說清楚心里的感受與當(dāng)時(shí)的想法，事情發(fā)生的過程和處理方法。向鄰座或小組成員講述一個(gè)在家受傷的事，說清楚心里的感受與當(dāng)時(shí)的想法，事情發(fā)生的過程和處理方法。讓學(xué)生通過表述，體驗(yàn)錯(cuò)誤做法會(huì)帶來(lái)的身體與心理的傷害。交流展示小組舉手上臺(tái)講述一件在家受傷的事件，老師小結(jié)。小組舉手上臺(tái)講述一件在家受傷的事件。通過講述，進(jìn)一步讓學(xué)生明白哪些事能做，哪些事不能做，受傷后該如何正確處理?？偨Y(jié)布置分組總結(jié)：(1)在家做的哪些事是危險(xiǎn)的，不能做的。(2)受傷后的處理方法。(1)在家做的哪些事是危險(xiǎn)的，不能做的。(2)受傷后的處理方法。鞏固學(xué)習(xí)成果。板書設(shè)計(jì)別傷著自己1.在家做的哪些是危險(xiǎn)的事？濕手去觸碰插座，插頭；玩大人的化妝品；玩汽油、打火機(jī)、火柴、鞭炮；亂用藥品；用手碰尖銳的物品；翻陽(yáng)臺(tái)；至柜里捉迷藏2.受傷后如何處理？燙傷后要立即用冷水沖；有傷口要及時(shí)用酒精消毒；被狗咬后要注射狂犬病疫苗；及時(shí)告訴大人教學(xué)反思