2022年(春)三年級音樂下冊 第3課《采山》教案 湘藝版

2022年(春)三年級音樂下冊 第3課采山教案 湘藝版教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用歡快、活潑的情緒，有感情地演唱歌曲采山。2、通過演唱、表演等活動體驗(yàn)歌曲輕快、活潑、清新的音樂特點(diǎn)。3、通過多種形式，讓學(xué)生積極的投入到各項(xiàng)音樂活動中來，從中體驗(yàn)歌曲所描繪的大自然的美麗景色以及快樂勞動的主題，讓學(xué)生明白勞動光榮的道理。4、通過小組創(chuàng)造，用簡單的動作表現(xiàn)歌曲，提高學(xué)生的交往能力。教學(xué)重點(diǎn)：1、能有感情的演唱和表演歌曲，從中體驗(yàn)課堂樂趣。2、創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生對歌曲進(jìn)行表演，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力、表現(xiàn)能力。教學(xué)難點(diǎn)：1、歌曲中十六分音符和休止符的掌握和運(yùn)用。2、學(xué)生參與各項(xiàng)活動的積極的態(tài)度和情緒的把控。教具準(zhǔn)備：多媒體、圖片教學(xué)過程： 一、組織教學(xué) 1、師：今天，老師帶你們?nèi)ヂ糜魏脝幔?、隨音樂采山，做律動。師：接下來，讓我們一起拍著手去到咱們的目的地。 二、新課教學(xué)（一）感知歌曲1、師：現(xiàn)在，我們到了目的地，這兒是哪里呀？請看：（課件展示：清晨的大山靜悄悄的，一會兒熱鬧起來：小猴子、公雞、兔子、小鹿、長頸鹿等等，還有數(shù)不清的小鳥，它們都從四面八方來到這寧靜的大山，各自顯示著自己。突然，一個小女孩，提著小籃子，一邊唱一邊來采山。（背景音樂采山）2、師：我們和小姑娘交朋友，好不好？這個小姑娘特別喜歡挽著小竹籃到森林里去。大家猜猜，她會去干什么呢？3、師：我們來聽聽小姑娘的回答。（播放采山）4、師：什么是采山呀？5、師：小姑娘每次去采山，總會唱著歌，讓我們一起來聽聽吧。（課件播放動畫采山）6、 師：你們知道小姑娘都采了些什么嗎？我們一起來聽聽。 （播放采山）7、小姑娘采了這么多東西，心情怎么樣啊？讓老師感受到你的心情。（播放采山）8、你最喜歡其中的哪一句？唱一唱好嗎？ （二）學(xué)唱歌曲1、節(jié)奏訓(xùn)練（1）同學(xué)們喜歡采山嗎？（喜歡）我跟你們一樣也喜歡采山，因?yàn)樯缴嫌心敲炊嗾T人的野果和山菜。山上有位仙女姐姐說：“聰明的孩子們，這些漂亮的蘑菇你們喜歡嗎？想采嗎？只要讀準(zhǔn)確蘑菇上的節(jié)奏，你就可以把漂亮的蘑菇帶回家了。”師：下面先跟老師一起練一練。師：請同學(xué)們試一試，看你能采到多少朵蘑菇。2、歌詞教學(xué)師教學(xué)生按節(jié)奏朗讀歌詞。（三）處理歌曲師：小姑娘在山上采到了那么多的蘑菇、山菜，她的心里真高興，我們也用最好聽的聲音來唱一唱，體會小姑娘的心情，好嗎？ 三、小結(jié)延伸 師：今天我們玩的真高興，可是太陽要下山了，讓我們唱著歌兒離開吧。