2022年(秋)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.5《打開能源寶庫(kù)》教案 湘教版

2022年(秋)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.5打開能源寶庫(kù)教案 湘教版課時(shí)總要求課時(shí)目標(biāo)（1） 能根據(jù)資料判斷自己日常生活中使用的能源可否再生并推薦替代能源，能制定相應(yīng)的節(jié)能計(jì)劃。（2） 意識(shí)到能源和環(huán)境是緊密相關(guān)的，懂得節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重要性。課時(shí)關(guān)鍵日常生活中使用的能源有哪些？你已經(jīng)知道有哪些能量相互轉(zhuǎn)化的實(shí)例？課時(shí)策略小組合作交流展示教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)思路復(fù)習(xí)導(dǎo)入生疑預(yù)設(shè)教學(xué)導(dǎo)入1談話。2過(guò)渡導(dǎo)入新課。時(shí)間分布呈現(xiàn)形式預(yù)期效果答疑解惑討論展示1、“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”植物的能量來(lái)自太陽(yáng)，人類目前主要利用的是儲(chǔ)存在煤、石油、天然氣等燃料中的能源。2、閱讀教材第65頁(yè)的內(nèi)容。3、思考：自己日常生活中使用的能源有哪些？4、制訂自己的節(jié)能計(jì)劃。時(shí)間分布呈現(xiàn)形式預(yù)期效果教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)思路鞏固強(qiáng)化達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、問(wèn)答（1）什么叫能源？（2）什么是不可再生能源？（舉例）（3）什么是可再生能源？（舉例）（4）當(dāng)前的能源現(xiàn)狀是怎樣的？2、課后作業(yè)：預(yù)測(cè)一個(gè)月內(nèi)家里的用電量大約是多少？時(shí)間分布呈現(xiàn)形式預(yù)期效果提煉總結(jié)拓展延伸本節(jié)課，你學(xué)到了哪些知識(shí)？懂得了什么？有何收獲、體會(huì)或感想？時(shí)間分布呈現(xiàn)形式預(yù)期效果板書設(shè)計(jì) 打開能源寶庫(kù)1能源是人類能量的物質(zhì)資源。2能源使用的利弊教后反思審核教研組長(zhǎng)（年級(jí)組）：時(shí)間：