2021-2022年二年級語文下冊 征友啟事教案 語文A版

2021-2022年二年級語文下冊 征友啟事教案 語文A版教學(xué)目標：1.會認14個字，會寫8個字，會自主積累詞語。2.正確流利有感情的朗讀課文。3.在朗讀中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力。4.通過區(qū)分兩次的征友啟事內(nèi)容的不同，進一步認識到只有“求同存異”才會交到朋友，引導(dǎo)學(xué)生正確交往。教學(xué)重點、難點：會認14個字，會寫8個字，會自主積累詞語。通過區(qū)分兩次的征友啟事內(nèi)容的不同，進一步認識到只有“求同存異”才會交到朋友，引導(dǎo)學(xué)生正確交往。教學(xué)課時：3課時第一課時教學(xué)過程：一、開門見山的導(dǎo)入今天我們學(xué)習(xí)10課板書課題征友啟事讀題認識“征”“啟”字，學(xué)生讀題質(zhì)疑1.什么是啟事？2.誰給誰寫征友啟事？等等。二、學(xué)生自由讀文三、教師范讀課文（要求學(xué)生聽后告訴老師從課文中你知道了什么？或者你還有哪些疑問，都可以說出來，提出來。學(xué)生積極發(fā)言）四、解決問題1.小牛為什么要征友？出示詞語卡片“孤單”說話。2.通過多種形式的讀讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分兩個不同的啟事，區(qū)分他們的不同之處。（教師分別出示兩種不同的啟示）在讀啟示的過程中教師指導(dǎo)認識朝夕相處耕田垂頭喪氣悶悶不樂3.兩種不同的啟示分別有什么效果？學(xué)生結(jié)合課文進行表演，表演中認識詞語“獵狗”“馬駒”“學(xué)習(xí)”“興高采烈”五、有情朗讀課文六、小結(jié)請你寫一個征友啟事，想象怎樣寫，能讓你叫到更好的朋友。第二課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入學(xué)生齊讀課文二、游戲?qū)ふ液门笥逊绞剑航處熥x出語聲字有關(guān)的句子，學(xué)生在文章中找出來，并找出與生字有關(guān)的詞語及要認識并要求會寫的字。并及時指導(dǎo)朗讀句子。例：教師：小牛很孤單，一心想找個朋友。學(xué)生：找到句子后，圈處詞語“孤單”重點認識“單”字，相同的方法學(xué)習(xí)所要認識的生字。單張做離教貓習(xí)三、游戲識字“我的朋友多”小組進行交流我是這樣記住這些字的。第三課時教學(xué)過程一、學(xué)生讀文二、游戲（聽寫生字）三、作業(yè)書寫生字四、拓展思維編演課本劇找朋友五、小結(jié)附送：2021-2022年二年級語文下冊 徐悲鴻畫馬教案 教科版教學(xué)目標：1、引導(dǎo)學(xué)生感悟徐悲鴻專心致志，刻苦努力的精神。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、認識雙線格內(nèi)的11個生字；學(xué)習(xí)偏旁部首“石”，學(xué)寫田字格中的10個生字。教學(xué)重難點：1、感受和學(xué)習(xí)徐悲鴻專心致志，刻苦努力的精神。2、會寫10個生字。教具：教學(xué)掛圖、生字卡教學(xué)課時：2課時第一課時教學(xué)流程：一、創(chuàng)設(shè)情境你們喜歡欣賞繪畫作品嗎？你喜歡那位畫家的畫呢？今天我們就來認識一位畫家，他就是舉世聞名的徐悲鴻。二、初讀課文整體感知1、學(xué)生自主讀書。（1）借助拼音讀準字音，生字和長句子多讀幾遍，讀通課文。（2）分段輪流讀課文：糾正字音，指導(dǎo)朗讀。（3）讀后交流：通過讀文，你讀懂了什么，有哪些不懂的地方。2、再讀課文，讀中感悟。（1）自由讀課文看看那些地方讓你感動，畫上標記并在空白處寫寫自己的感悟。（2）小組合作交流，分享讀書的快樂。（3）指導(dǎo)讀好課文2、3、4自然段。采取自由讀、范讀、指名讀等方式，引導(dǎo)學(xué)生在讀中體會徐悲鴻刻苦努力的精神品質(zhì)。3、看圖想象，發(fā)展積累語言。引導(dǎo)學(xué)生看書上的奔馬圖，用自己的語言描述這匹馬的樣子，想象它們在什么地方奔跑。4、在熟讀的基礎(chǔ)上背誦第4自然段。 第二課時教學(xué)流程：一、 回顧課文1、指名讀課文。2、指名背誦課文第四自然段。二、積累內(nèi)化1、自選詞語，給學(xué)生自由選擇的空間。2、照樣子積累詞語：反反復(fù)復(fù)：“一”字開頭的成語：3、完成課后“練”活動。4、遷移練習(xí)：（1）通過互讀、互考、小組比賽的方式認識要求認的11個生字。（2）學(xué)習(xí)新的偏旁。（3）引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方法記住生字。（4）指導(dǎo)書寫重點指導(dǎo)書寫的字：肉破態(tài)珍三、實踐活動1、欣賞徐悲鴻的畫作。2、仿照課文第2自然段寫一個人認真做事的情景。板書設(shè)計：16、徐悲鴻畫馬隨時觀察反復(fù)練習(xí)功到自然成