裝在套子里的人導學案(教師).doc

高二語文裝在套子里的人導學案（2017.9.3）教學目標1、整體感知課文內(nèi)容，整理情節(jié)發(fā)展2、 分析作品中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫的運用。3、正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義，認識沙皇專制統(tǒng)治的反動與黑暗。教學重難點重點認識別里科夫的人物形象及其時代意義。難點分析作品中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫的運用。課時安排：二課時學習過程第一課時一、作者簡介契訶夫（18601904）是19世紀末俄國杰出的批判現(xiàn)實主義作家，舉世聞名的短篇小說巨匠和劇作家，以短篇小說和莫泊桑齊名，他們和歐亨利一起稱為世界三大“短篇小說之王”。他的作品揭露了沙皇政府對人民的殘酷壓榨和剝削，諷刺庸俗腐朽的市儈習氣，同情被侮辱與被損害的“小人物”。短篇小說有變色龍小公務員之死裝在套子里的人，中篇小說有第六病室，戲劇有櫻桃園萬尼亞舅舅海鷗。二、寫作背景契訶夫的這篇小說發(fā)表于1898年，它通過別里科夫這個文學形象反映了19世紀末期俄國的社會生活。19世紀末期，在俄國正是無產(chǎn)階級革命的前夜，工人運動逐漸展開，馬克思主義已在全國傳播，工人階級的政黨正在形成，一場革命風暴即將到來。沙皇政府面臨著日益高漲的革命運動形勢，極力加強反動統(tǒng)治，瘋狂鎮(zhèn)壓人民，在全國造成了陰沉郁悶的氣氛。沙皇政府的忠實衛(wèi)道者，也極力維護沙皇的反動統(tǒng)治。他們死守著舊有的陣地，仇視和反對一切新鮮事物。這種人不但出現(xiàn)在官場上，而且也出現(xiàn)在知識界。 小說里的別里科夫正反映了這些人的靈魂。3、 解題：裝在套子里的人（一）裝在套子里的人是誰？(是什么)姓名：別里科夫性別：男出生日期：不詳生前職務：某中學希臘文教師住所：校男教工宿舍婚配情況：未婚口頭禪：千萬別出什么亂子外貌特征：晴朗的日子也穿雨衣、雨鞋、帶雨傘，穿棉大衣，豎起衣領，戴黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花團堵著耳朵眼兒。人際關系如何：無密友，但卻轄制全城；曾有未婚妻女友密哈益沙維奇華連卡。死亡日期：年月底或月初。（二）他為什么裝在套子里？(為什么)怕（三）他是怎樣裝在套子里？(怎么做)1、平時特征（1）生活習慣（有形的套子）穿著：晴天穿雨鞋，帶雨傘，穿棉大衣， 眼戴黑眼鏡，耳用棉花堵 臉藏在豎起的衣領里用具：傘、表、刀裝在套子里 出行：坐上馬車，支起車篷 住處：臥室像箱子，床上掛帳子（環(huán)境描寫）（2） 思想觀念（無形的套子）歌頌過去，歌頌從沒存在過的東西用所教的古代語言躲避生活 只信政府的告示和報紙文章 對不合規(guī)矩的事悶悶不樂只求不出亂子禁閉開除學生2、具體事件神態(tài)語言心里動作漫畫事件臉色發(fā)青，比烏云陰沉，嘴唇發(fā)抖?！疤煜逻@么歹毒的壞人！”騎車事件臉色由發(fā)青變成發(fā)白“還成體統(tǒng)嗎？”“可是這怎么行？”第二天他老是心神不定地搓手 ，打哆嗦爭吵事件臉色蒼白臉上帶著恐怖的神情“倒過來用腦袋走路”“把談話內(nèi)容報告校長”情愿摔斷脖子和兩條腿，也不愿成為別人取笑的對象四、分層概括情節(jié)（一）別里科夫平時的生活場景（1-5）1、生活習慣（1、5）；2、思想觀念(2-4)（二）關于婚事引起的系列事件（6-38）1、決定結婚(6-7) 2、漫畫事件(8-10)3、騎車事件(11-17) 4、爭吵事件(18-34)5、婚事告吹、死亡結局(35-38)（三）別里科夫死后的社會場景（39-40）1、別里科夫死了，我們高興；(39)2、“別里科夫”還有很多，我們郁悶（40）第二課時1、 合作探究1、討論分析：動手填寫一張契科夫的“病歷表”。癥狀：六神不安，心慌意亂，無精打采，臉色蒼白，垂頭喪氣，唉聲嘆氣，怕出亂子病因：現(xiàn)實生活刺激和驚嚇；膽怯、憎惡現(xiàn)實，仇視新生事物，維護現(xiàn)行專制的卑劣、虛偽的沙皇政府的衛(wèi)道士（奴性心理）病源：沙皇專制統(tǒng)治病害：轄制了別人，也送了自己的命總結：分析人物形象的基本方法（1）借助故事情節(jié)分析人物形象矛盾沖突是構成情節(jié)的基礎,是展示人物性格的手段 （2)借助環(huán)境描寫分析人物形象（3）借助描寫方法分析人物形象直接描寫肖像、神態(tài)、動作、語言、心理側面描寫通過其他人物的言行、對話，心理活動、事件敘述等間接烘托主人公（4）通過人物間的關系分析人物性格2、怎樣理解“雖然我們埋葬了別里科夫， 可是這種裝在套子里的人，卻還有很多，將來也不知道還有多少”？別里科夫雖然已經(jīng)死了，但是禁錮社會、束縛人們思想的“套子”仍然存在。另外還有許多這類“套中人”活著，別里科夫現(xiàn)象不是個別現(xiàn)象，而是社會現(xiàn)實的普遍反映，他是時代的典型。只要沙皇制度沒有推翻，就會在這塊土壤上不斷滋生出新的別里科夫，所以生活還是老樣子。只有從根本上推翻沙皇的腐朽反動的統(tǒng)治，才能真正埋葬別里科夫這樣的人，人們才能過上自由快活的生活。3、套子的真正含義？舊思想、舊生活、舊制度4、 主旨：通過“套中人”別里科夫因循守舊、反對一切發(fā)展變化、最后恐懼而死的故事，深刻地揭露了俄國社會生活的停滯和黑暗，無情地抨擊了沙皇專制統(tǒng)治的兇殘和反動，形象地顯示了腐朽制度注定滅亡的前途和命運，委婉地表達了對自由美好生活的熱愛和渴望。2、 拓展延伸：諷刺手法的運用1、夸張的語言和漫畫式的勾勒。如大熱天穿雨鞋帶雨傘，穿暖和的棉大衣，從樓上摔下來卻安然無恙。2、揭示人物荒謬的生活邏輯。如別里科夫將教師騎自行車與學生用腦袋走路聯(lián)系起來。反映他的腐朽落后，害怕變革的思想。3、含蓄的對比。如別里科夫轄制著全城，人們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，反過來他自己又是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不能入睡。暴露和批判了別里科夫腐朽丑惡的靈魂。