2021-2022年五年級音樂上冊 梅花教案 人教新課標(biāo)版
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2021-2022年五年級音樂上冊 梅花教案 人教新課標(biāo)版
2021-2022年五年級音樂上冊 梅花教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo):1.用氣息支持唱歌,學(xué)習(xí)浮點(diǎn)音符的唱法。2.有感情地背唱歌曲。教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)會歌曲靜夜思,能有氣息支持、有感情地唱歌。2.能唱好歌曲中的圓滑音。3.學(xué)習(xí)4/4拍節(jié)奏特點(diǎn),學(xué)會4/4拍指揮式,能變作指揮式邊唱歌。教學(xué)過程:一、發(fā)聲練習(xí): lalalala lalalala la二、學(xué)唱新歌1.問:內(nèi)容情緒是什么?此歌適合在何重情況下唱?2.學(xué)唱曲譜3.看譜,并聽琴音4.找出旋律特點(diǎn)。5.聽琴音,學(xué)唱歌曲。6.“開小火車”將全曲分為個樂句,每個學(xué)生唱一句,先聽后唱,不妥之處其余同學(xué)補(bǔ)充。7.分段唱:第一樂段男生。第二樂段女生,副歌男女生齊唱8.練習(xí)齊唱歌曲。9.學(xué)習(xí)了解4/4拍節(jié)奏特點(diǎn),“強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱”。10.學(xué)習(xí)4/4拍指揮式。11.練習(xí)邊做指揮式,邊唱歌曲。12.小結(jié)。附送:2021-2022年五年級音樂上冊 森林狂想曲 1教案 人教新課標(biāo)版課 時:1課時教學(xué)內(nèi)容:歌曲手拉手,地球村綠色的歌謠,器樂合奏森林狂想曲。教學(xué)目標(biāo):1提高手拉手,地球村綠色的歌謠的演唱質(zhì)量。2能初步進(jìn)行合奏森林狂想曲。教學(xué)重點(diǎn):記憶森林狂想曲的主題,并演唱演奏教學(xué)用具:多媒體、錄音機(jī)、磁帶教學(xué)過程一、導(dǎo)入。這節(jié)課我們將復(fù)習(xí)歌曲手拉手,地球村和綠色的歌謠。復(fù)習(xí)不是簡單的重復(fù),而是要提高演唱的質(zhì)量,唱出新意,所以我們要進(jìn)一步理解歌曲的歌詞和曲調(diào)的內(nèi)涵,才能充滿感情地演唱。上節(jié)課我們欣賞了森林狂想曲,這節(jié)課我們要親自奏一奏,這將會遇到很多困難,但這是一件很有趣的工作,不僅可以使我們提高合作的能力,還可以通過自己演奏,實(shí)現(xiàn)自我欣賞、自我陶醉,真是其樂融融,讓我們大家一起努力吧。二、復(fù)習(xí)歌曲綠色的歌謠。復(fù)習(xí)幾遍后請學(xué)生設(shè)計(jì)演唱方式,仍可有多種方式,不要設(shè)“標(biāo)準(zhǔn)答案”。在復(fù)習(xí)過程中還要引導(dǎo)學(xué)生注意此歌中一些頗有特點(diǎn)的詞曲結(jié)合之處,如:這一句中,如將第1、3小節(jié)改為和就失去了這首歌曲的特色之一了,可見即使是歌詞不變曲調(diào)也不變的情況下,歌詞與曲調(diào)如何配合也將會影響歌曲的情緒與風(fēng)格,這一點(diǎn)對于五年級的學(xué)生來講是可以并應(yīng)該能理解的了。三、復(fù)習(xí)歌曲手拉手,地球村。重點(diǎn)練習(xí)二部合唱部分,有條件的班級可要求學(xué)生既能唱第一聲部也能唱第二聲部,如有可能最好能初步學(xué)會二聲部的歌譜。在練習(xí)中要多次強(qiáng)調(diào)在唱準(zhǔn)自己聲部的前提下,要能同時傾聽其他聲部的演唱,使合唱更加和諧。四、合奏練習(xí)森林狂想曲(樂譜見課本第48頁)。(1)帶領(lǐng)學(xué)生吹奏A段旋律。(2)帶領(lǐng)學(xué)生吹奏B段旋律。(3)帶領(lǐng)學(xué)生吹奏A段的第二聲部旋律。(4)帶領(lǐng)學(xué)生吹奏B段的第二聲部旋律。(5)將學(xué)生分成兩大組合奏A段,再合奏B段。(6)按譜面要求進(jìn)行合奏,即A、B、A。(7)加入“音效”,即音效A音效B音效AA音效。(進(jìn)行實(shí)況錄音)。(注意課本中合奏譜的第一小節(jié)是引子,并不是A段的旋律,在段多次出現(xiàn)時這一小節(jié)可不奏。)(8)放錄音,共同欣賞、評價(jià)。 同學(xué)們演奏得很好,這是我們“班級版本”的森林狂想曲,你們還可以在文娛委員的帶領(lǐng)下把段也學(xué)會,就可以按錄音里的順序奏出全部的森林狂想曲了。五、小結(jié)本節(jié)課同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情都很高,請大家保持這種學(xué)習(xí)熱情,更加自覺地、經(jīng)常地接近音樂、理解音樂、熱愛音樂。教學(xué)反思:學(xué)生能聽出樂曲的各個主題,并且在器樂合奏中表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)熱情很高。板書:森林狂想曲音效AABABCA音效ABABCA音效