2019年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第四單元課題2 水的凈化A卷.doc

2019年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第四單元課題2 水的凈化A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題；共14分)1. （2分）下圖所示活動(dòng)體現(xiàn)了我國古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。其中涉及化學(xué)變化的是（ ） A . 織布B . 耕田C . 生火D . 灌溉2. （2分）下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ） A . 加熱液體 B . 量取10mL水 C . 過濾 D . 傾倒液體 3. （2分）3月22日是“世界水日”，下列關(guān)于水的說法正確的是（ ） A . 生活中用肥皂水鑒別硬水和軟水，利用活性炭的吸附性來降低水的硬度B . 自然界水的循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化C . 自來水廠凈水的過程有靜置沉淀、過濾、吸附、蒸餾D . 從電解水得到H2和O2 ， 可知水是由氫分子和氧分子組成的4. （2分）如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A . 點(diǎn)燃酒精燈B . 過濾C . 稀釋濃硫酸D . 量取液體讀數(shù)5. （4分）水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。 （1）用如圖的簡易凈水器處理河水，下面對該凈水器分析正確的是（_） A . 能殺菌消毒B . 是石英砂C . 能得到純凈水D . 主要起吸附雜質(zhì)的作用（2）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，長期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石。如圖的簡易凈水器_（填“能”或“否”）將硬水軟化。生活中用_法軟化硬水，實(shí)驗(yàn)室中常用_法軟化硬水。 （3）從化學(xué)視角來看水：在電解水的實(shí)驗(yàn)中， 正極端和負(fù)極端產(chǎn)生氣體的體積比約為_，由此可知水是由_組成的；寫出此反應(yīng)的符號表達(dá)式_。該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為_反應(yīng)。 （4）某學(xué)生取一定量的湖水進(jìn)行過濾實(shí)驗(yàn)，在過濾操作后發(fā)現(xiàn)液體仍有渾濁現(xiàn)象，請你幫他找出造成此現(xiàn)象的一種可能的原因_。 6. （2分）水是寶貴的自然資源，下列有關(guān)水的認(rèn)識中錯(cuò)誤的是 A . 電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的B . 明礬在水中形成膠狀物，可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)，而使雜質(zhì)沉降C . 凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附和蒸餾，其中吸附是凈化程度最高的方法D . 水中的異味可以用活性炭除去二、 強(qiáng)化提升 (共4題；共18分)7. （3分）目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水。 （1）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜€是軟水，可用的物質(zhì)是_。 （2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要將水_。 （3）自來水生產(chǎn)過程中，可用_方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒。ClO2是一種新型的自來水消毒劑，其中氯元素的化合價(jià)為_。 （4）保護(hù)環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源 的是_（填序號） A . 減少使用化肥農(nóng)藥 B . 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C . 使用含磷洗衣粉 D . 生活污水直接排放8. （3分）小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請回答以下問題。 （1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)： A不得呈現(xiàn)異色 B不得有異味 C應(yīng)澄清透明 D不得含有細(xì)菌和病毒。其中“C指標(biāo)”可以通過_操作達(dá)到。（2）生活中可以采用_區(qū)分硬水和軟水，可以通過_的方法降低水的硬度。 （3）若經(jīng)過操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_（填序號）； A漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁 C漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣（4）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是_(填序號) A大量使用化肥農(nóng)藥 B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C使用含磷洗衣粉 D生活污水直接排放（5）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是_(填序號)。 A水分子不斷運(yùn)動(dòng) B水分子之間間隔不變C水分子分解成氫原子和氧原子 D水分子可以保持水的物理性質(zhì)（6）請說出生活中節(jié)水的具體措施：_。 9. （8分）水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源 圖1 圖2 （1）小剛利用如上圖1所示的裝置探究水的組成。電解水屬于_（填物理或化學(xué)）變化，反應(yīng)的化學(xué)方程式_；通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為_ （2）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如圖2所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_；活性炭的作用是_ （3）水是人類寶貴的自然資源自然界的水都不是純凈物，需要凈化在凈水方法中，凈化程度最高的是_ 10. （4分）如圖所示為幾種凈水裝置或凈水方法，請回答相關(guān)問題： （1）圖燒瓶中加入碎瓷片的目的是_； （2）上述凈水方法中，能降低水的硬度的方法是_；（填序號） （3）圖中玻璃棒所起的作用是_； （4）圖中粒狀活性炭層的主要作用是_。 三、 真題演練 (共2題；共9分)11. （2分）下列應(yīng)對淡水資源短缺的措施合理的是（ ） 工業(yè)用水重復(fù)利用；農(nóng)業(yè)澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌； 加強(qiáng)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放；禁止使用農(nóng)藥和化肥；加快生活污水凈化處理設(shè)施的建設(shè)。A . B . C . D . 12. （7分）回答下列有關(guān)的問題 （1）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中常用_區(qū)分硬水和軟水；生活中可通過_的方法使硬水軟化。 （2）自來水廠常利用_的吸附性，除去水中的異味； （3）把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_操作。 （4）“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示_。 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、二、 強(qiáng)化提升 (共4題；共18分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 真題演練 (共2題；共9分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、