初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第四單元第一節(jié) 空氣的成分A卷.doc

初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第四單元第一節(jié) 空氣的成分A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分）空氣的凈化問(wèn)題正日益受到人們的關(guān)注。下列各組中成分均屬于空氣污染物的一組是（ ） A . 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 B . 二氧化碳 氯化氫 氮?dú)? C . 甲烷 二氧化碳 氫氣　 D . 二氧化硫 　氮?dú)?　氧氣 2. （2分）下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，正確的是（ ） A . “富氧空氣”中氧氣含量高于普通空氣，其中氧氣與其他氣體體積比為21：79 B . 從空氣中分離出的氮?dú)饪捎米魇称贩栏瘎? C . 萊蕪香腸采用真空包裝的主要目的是為了隔絕水蒸氣 D . 鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵 3. （2分）下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，正確的是（ ） A . 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是化學(xué)變化 B . 空氣中的氧氣主要來(lái)源于綠色植物的光合作用 C . 空氣中氧氣質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的21% D . 二氧化硫、二氧化碳都是空氣污染物 4. （2分）下列由事實(shí)得出的結(jié)論正確的是（ ） 編號(hào) 事實(shí) 結(jié)論 A 某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃 該氣體一定不含氧氣 B 二氧化碳能使燃著的木條熄滅 使燃著的木條熄滅的一定是二氧化碳 C 儲(chǔ)存氧氣將其壓縮體積變小 增大壓強(qiáng)氣體微粒間空隙一定變小 D 某物質(zhì)完全燃燒，生成物只有CO2和H2O 該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成 A . A B . B C . C D . D 5. （2分）下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是（ ） A . 空氣中的稀有氣體沒(méi)有任何用途 B . 空氣中的氧氣能燃燒 C . 空氣污染物二氧化碳會(huì)導(dǎo)致全球氣候變暖 D . 空氣中的氮?dú)饪捎糜诨ぴ? 6. （2分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，符合題意完成如下圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好。 實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二 關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說(shuō)法：①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾；②點(diǎn)燃酒精燈加入銅絲，可觀察到銅絲由紅色變成黑色；③停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL；④實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物；⑥兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。其中符合題意說(shuō)法的個(gè)數(shù)有（ ） A . 2個(gè) B . 3個(gè) C . 4個(gè) D . 5個(gè) 7. （2分）英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳和法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫曾做過(guò)貌似相似的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（見下圖：左右圖分別是波義耳和拉瓦錫進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖）。關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（ ） A . 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量 B . 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，曲頸甑內(nèi)汞的表面都變?yōu)楹谏? C . 左側(cè)實(shí)驗(yàn)中，加熱后瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的質(zhì)量增加，該現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋 D . 右側(cè)實(shí)驗(yàn)中，玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，達(dá)到一定高度后不再變化 8. （2分）右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A . 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積約占1/5 B . 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量 C . 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性 D . 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄火后立刻打開彈簧夾 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共4分) 9. （4分）常見氣體的制取是初中生必備的實(shí)驗(yàn)操作能力。 （1）實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖甲，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： ①對(duì)該裝置進(jìn)行氣密性檢查的方法是________。 ②用此裝置制取O2的化學(xué)方程式：________，為了制得較純凈的O2最好選用________法收集。 ③制取CO2時(shí)，某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板（圖乙），實(shí)驗(yàn)時(shí)，可將固體藥品放在________（填“a”或“b”）處，若用裝置甲制取CO2 ， 加入到試管中鹽酸的量最起碼要達(dá)到________。 （2）認(rèn)識(shí)儀器、選用裝置以及正確處理實(shí)驗(yàn)意外，是實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。 ①圖2為實(shí)驗(yàn)室制備氣體常用的發(fā)生裝置。儀器a的名稱是________；實(shí)驗(yàn)室制取氣體若選用A裝置，除因?yàn)榉磻?yīng)條件需要加熱外，還因?yàn)開_______。 ②1773年，瑞典化學(xué)家舍勒用圖3所示裝置制備氧氣，在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物，置于火爐上加熱，產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集。該實(shí)驗(yàn)若改用圖2中的發(fā)生裝置，最合適的是________（填裝置下面的字母）。 三、 綜合題 (共1題；共3分) 10. （3分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。 該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下： ①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。 ②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。 ③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是________。 （2）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是________。 （3）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________，由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣體積的________。 （4）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_______（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共4分) 9-1、 9-2、 三、 綜合題 (共1題；共3分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、