小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《解決問(wèn)題的策略1》課件

烏鴉喝水烏鴉喝水司馬光砸缸司馬光砸缸解決問(wèn)題的策略解決問(wèn)題的策略1學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、課本、課本71頁(yè)例頁(yè)例1 2、72-73頁(yè)想想做做頁(yè)想想做做學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、生活中遇到問(wèn)題要積極思考、生活中遇到問(wèn)題要積極思考找出解決問(wèn)題的辦法。找出解決問(wèn)題的辦法。2、學(xué)會(huì)從條件出發(fā)解決生活中、學(xué)會(huì)從條件出發(fā)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。的簡(jiǎn)單問(wèn)題。自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 1、 用用5分鐘的時(shí)間自學(xué)課本分鐘的時(shí)間自學(xué)課本71頁(yè)例頁(yè)例1。 2 、題目中的以后每天都比前一天多摘、題目中的以后每天都比前一天多摘5個(gè)是個(gè)是 什么意思？ 3、自學(xué)時(shí)注意要想知道第三天摘了多少個(gè)？、自學(xué)時(shí)注意要想知道第三天摘了多少個(gè)？ 需要知道哪兩個(gè)條件？需要知道哪兩個(gè)條件？ 4、想知道第五天摘了多少個(gè)？、想知道第五天摘了多少個(gè)？ 需要知道哪兩個(gè)條件？需要知道哪兩個(gè)條件？ 5、用你喜歡的方法表示出來(lái)？、用你喜歡的方法表示出來(lái)？小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？蘑菇同學(xué)蘿卜同學(xué)檢測(cè)自學(xué)檢測(cè)自學(xué)小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？番茄同學(xué)青椒同學(xué)小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？35 35 個(gè)個(gè)40 40 個(gè)個(gè)45 45 個(gè)個(gè)50 50 個(gè)個(gè)第二天第二天 30+5=3530+5=35（個(gè)）（個(gè)）第三天第三天 35+5=4035+5=40（個(gè)）（個(gè)）第四天第四天 40+5=4540+5=45（個(gè)）（個(gè)）第五天第五天 45+5=5045+5=50（個(gè)）（個(gè)）你能通過(guò)填表或列式計(jì)算求出答案嗎？你能通過(guò)填表或列式計(jì)算求出答案嗎？答：第三天摘了答：第三天摘了4040個(gè)，第五天摘了個(gè)，第五天摘了5050個(gè)。個(gè)。小結(jié)策略：小結(jié)策略：提問(wèn)：回顧解決問(wèn)題的過(guò)程，你有什么體會(huì)？提問(wèn)：回顧解決問(wèn)題的過(guò)程，你有什么體會(huì)？ （小組討論，集體交流。）（小組討論，集體交流。）小結(jié)：小結(jié)：1、弄清題意、弄清題意2、從條件想起、從條件想起3、可以列式計(jì)算，也可以列表找出答案。、可以列式計(jì)算，也可以列表找出答案。4、檢查，帶上單位名稱，寫出答句。、檢查，帶上單位名稱，寫出答句。=+說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) 文具超市文具超市芳芳芳芳兵兵兵兵芳芳問(wèn)文具盒多少元芳芳問(wèn)文具盒多少元?兵兵問(wèn)鋼筆多少元？兵兵問(wèn)鋼筆多少元？你們能幫忙嗎？快快想想吧？你們能幫忙嗎？快快想想吧？ 18個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)，芳芳排在第8；從右往左數(shù)，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之間有多少人？（先在圖中找出兩人的位置，再解答） 芳芳兵兵 18-8=10（人） 10-4= 6（人）答：芳芳和兵兵之間有6人。 8+4=12（人） 18-12= 6（人）找一找找一找一個(gè)乒乓球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總是下落高度的一半，第3次彈起多少米？第四次呢？8 82 24 41 1一個(gè)乒乓球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總是下落高度的一半，第3次彈起多少米？第四次呢？填一填填一填1、第1個(gè)正方形里擺2個(gè)圓片。2、以后每個(gè)正方形擺的圓片個(gè)數(shù)都是它前一個(gè)正方形里的2倍。3、所使用的圓片一樣大，并且不能相互重疊。擺一擺擺一擺活動(dòng)要求：活動(dòng)要求：拓展練習(xí)拓展練習(xí)同學(xué)們你這節(jié)課收獲是什么？同學(xué)們你這節(jié)課收獲是什么？請(qǐng)給你同學(xué)說(shuō)一說(shuō)？請(qǐng)給你同學(xué)說(shuō)一說(shuō)？布置作業(yè)：布置作業(yè)：72頁(yè)頁(yè)1題題73頁(yè)頁(yè)4題題