北師大版物理八年級(jí)上學(xué)期 1.2 聲音的特性 同步練習(xí).doc

北師大版物理八年級(jí)上學(xué)期 1.2 聲音的特性 同步練習(xí)一、 單選題 (共7題；共14分)1. （2分）鳥鳴清脆如玉，琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，聲音對(duì)我們來說再熟悉不過了，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ） A . 發(fā)聲的琴弦在振動(dòng)B . 長(zhǎng)而粗的琴弦與短而細(xì)的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)相同C . 悠揚(yáng)的琴聲無論在什么情況下都屬于樂音D . 布谷鳥的叫聲讓我們感知季節(jié)的更替，說明聲音能傳遞能量2. （2分）如圖所示，甲、乙、丙、丁是不同的聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖 則下面說法中正確的是（ ）A . 甲和乙聲音的音調(diào)相同B . 甲和丙聲音的響度相同C . 丙聲音在真空中傳播速度最快D . 甲和丁聲音的音色相同3. （2分）下列有關(guān)聲的敘述正確的是（ ） A . 可以用超聲波來測(cè)量地球和月球間距離B . 打電話時(shí)聽到熟悉的聲音就能辨別對(duì)方的身份依靠的是聲音的音色C . 拉二胡時(shí)演員調(diào)節(jié)弦的松緊是為了調(diào)節(jié)發(fā)出聲音的響度D . 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們的吶喊聲越大，聲音每秒鐘傳播的距離越遠(yuǎn)4. （2分）小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練，在音量不變的情況下，如果讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音，然后再快速播放同一段錄音，則發(fā)出的錄音（ ） A . 響度增大，音調(diào)不變B . 響度減小，音調(diào)不變C . 響度不變，音調(diào)升高D . 響度不變，音調(diào)降低5. （2分）如圖所示，在學(xué)校組織的迎“青奧”活動(dòng)中，小明進(jìn)行了擊鼓表演。

他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的（ ）A . 響度B . 音調(diào)C . 音色D . 速度6. （2分）不帶花蜜的蜜蜂飛行時(shí)，翅膀每秒鐘振動(dòng)440次，帶花蜜的蜜蜂飛行時(shí)，翅膀每秒鐘振動(dòng)300次，那么不帶花蜜時(shí)蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲與帶花蜜時(shí)發(fā)出的嗡嗡聲相比（ ） A . 音調(diào)低B . 響度小C . 音調(diào)高D . 響度大7. （2分）如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B . 哨音是通過空氣傳到別人耳朵的C . 向下拉活塞時(shí)，吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低D . 向上推活塞時(shí)，吹出的哨音響度會(huì)變大二、 填空題 (共12題；共31分)8. （4分）真空中光的傳播速度是________m/s，如果看到閃電后，3s鐘才聽到雷聲，那么閃電處距人約________m．雷聲在傳播過程中，音調(diào)________，響度________．（選填“不變”、“改變”） 9. （3分）音樂會(huì)上臺(tái)上優(yōu)美的琴聲來自于琴弦的________，琴聲通過________傳播到臺(tái)下觀眾的，觀眾根據(jù)聲音________的不同可以聽出還有什么樂器在演奏。

10. （3分）聲音的音調(diào)是由________決定的, 如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是________；響度相同的是________.11. （3分）閱讀短文，回答文后的問題 10月1日，慶祝新中國(guó)成立70周年閱兵盛典在北京舉行十里長(zhǎng)街，鐵流滾滾，浩蕩而來；秋日長(zhǎng)空，戰(zhàn)機(jī)翱翔，傲視蒼穹……宏偉的天安門見證著盛大閱兵的一個(gè)個(gè)精彩瞬間慶祝大會(huì)舉行升國(guó)旗儀式時(shí)，70響禮炮響徹云霄，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)官兵護(hù)衛(wèi)五星紅旗，從人民英雄紀(jì)念碑行進(jìn)至廣場(chǎng)北側(cè)升旗區(qū)中國(guó)人民解放軍聯(lián)合軍樂團(tuán)奏《義勇軍進(jìn)行曲》，全場(chǎng)高唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起受閱部隊(duì)由15個(gè)徒步方隊(duì)、32個(gè)裝備方隊(duì)、12個(gè)空中梯隊(duì)組成，他們依次通過天安門廣場(chǎng)，接受祖國(guó)和人民檢閱1）大閱兵時(shí)，解放軍戰(zhàn)士們每一步行進(jìn)的距離是________ A．75mm B．75cm C．75dm D．75m（2）加油機(jī)受油機(jī)編隊(duì)飛行時(shí)，轟油-6加油機(jī)相對(duì)于________（選填：“大地”、“受油機(jī)”、“游客”）是靜止的 （3）國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》在傳到觀眾耳中的過程中，只有________（選填：“音調(diào)”、“響度”、“音色”）發(fā)生了變化。

12. （3分）溫度一定時(shí)，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是________的（選填“相同”或“不同”）如圖中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻腳_______不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的________來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（均選填“響度”“音調(diào)”“音色”）13. （2分）為了保證城市正常供水、減少水資源浪費(fèi)，素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點(diǎn)左右．大街上車輛稀少時(shí)，利用聽音棒檢查地下水管是否漏水（如圖），選擇在凌晨且車輛稀少時(shí)段檢查是為了________．利用聽音棒可以使聽到的聲音更________（選填“高”或“大”）些．14. （3分）音調(diào)大小跟發(fā)聲體振動(dòng)的________有關(guān)；響度跟發(fā)聲體的________有關(guān)；有時(shí)形容某一個(gè)歌唱家的聲音很高，實(shí)質(zhì)是說歌唱家聲音的________15. （2分）物理課上，老師用力吹一根較長(zhǎng)的塑料吸管的同時(shí)，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如圖所示．同學(xué)們聽到的聲音是管內(nèi)的空氣柱________產(chǎn)生的；這時(shí)同學(xué)們聽到的聲音與不剪時(shí)相比________變了．（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）16. （2分）清晨，逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，他把鬧鈴關(guān)掉，這是在________控制噪聲的．這里所說的逐漸變強(qiáng)，指的是聲音特性中的________改變了. 17. （2分）戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽音樂時(shí)，往往需要增大音量，這是增大了聲音的________，一名男低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”是指________. 18. （1分）如圖所示，翔宇同學(xué)，在家把相同的水杯中裝入不同量的水，做成一個(gè)簡(jiǎn)易的樂器，當(dāng)他敲擊裝水不同的水杯時(shí)，水杯發(fā)出的________（選音調(diào)、響度或者音色）。

19. （3分）影響音調(diào)的因素是________，其單位符號(hào)為________，聲音超過________是超聲波 三、 計(jì)算題 (共1題；共4分)20. （4分）下圖是課本中探究聲現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景，它們分別研究什么問題？請(qǐng)將下面的橫線補(bǔ)充完整.（以下均選填：“音調(diào)”、“響度”、“音色”、“介質(zhì)”、“能量”或“信息”）（1）甲實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要________； （2）乙實(shí)驗(yàn)說明鋼尺振動(dòng)得越快，產(chǎn)生的聲音________越高； （3）丙實(shí)驗(yàn)說明音叉的振幅越大，產(chǎn)生的聲音________越大； （4）丁實(shí)驗(yàn)中，將一個(gè)礦泉水去底后，扎上橡皮膜，然后對(duì)火焰用力敲橡皮膜，發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)搖動(dòng)，這說明聲波能傳遞________. 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共10分)21. （4分）在學(xué)習(xí)吉他演奏過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列的4種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是他們借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為________的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． （2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為________的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． （3）為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)選用編號(hào)為________的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． （4）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，他應(yīng)該進(jìn)行怎樣的操作？________． 22. （6分）小蘭在觀察提琴、吉化、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān),于是想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的淸想是否正確,下表是實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件: （1）如果小蘭選用編號(hào)為A和B的琴弦,可探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的________有關(guān)； （2）如果選用編號(hào)為________和________的琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的________有關(guān)； （3）如果選用編號(hào)為________和________的琴弦,可操究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料有關(guān)。

第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共7題；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空題 (共12題；共31分)8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 計(jì)算題 (共1題；共4分)20-1、20-2、20-3、20-4、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共10分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、。