七年級(jí)語(yǔ)文《黃河化險(xiǎn)》練習(xí).doc

第9課 黃河化險(xiǎn) 收獲平臺(tái) 一、讀了課文，你是否遇到生疏的詞或成語(yǔ)，請(qǐng)抄錄下來(lái)，試試看能不能根據(jù)上下文理解其意思。 答：_ 答案示例：咄咄逼人，形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢(shì)發(fā)展迅速，給人壓力。課文中意為對(duì)人威嚴(yán)，不容違抗。 二、找出文中寫毛澤東神情的詞句，揣摩當(dāng)時(shí)毛澤東的心理，填寫下表。情境 對(duì)毛澤東的神情描寫 傳達(dá)出怎樣的心理聽(tīng)到有人以為可能要渡黃河 猛然掀起眼皮，目光咄咄逼人 責(zé)怪妄加揣測(cè)的戰(zhàn)士 恩來(lái)說(shuō)過(guò)了葭蘆河就有回旋余地 望住周恩來(lái)，神色嚴(yán)肅。 擔(dān)心群眾會(huì)認(rèn)為過(guò)了葭蘆 河等于過(guò)了黃河 前邊有人喊到了黃河邊上了 臉色陰沉，雙眉緊蹙 形勢(shì)危急，心情沉重 兩批戰(zhàn)士都無(wú)法渡過(guò)葭蘆河 神色肅穆嚴(yán)峻 渡河失敗，思慮重重 接到香煙，陷入思考 目光淡漠，眉頭微蹙 心無(wú)旁婺，專注思考 決定不過(guò)黃河，走上堤岸 用譏嘲的目光朝敵人射擊 胸有成竹，蔑視敵人 的山頭瞟了一眼 任弼時(shí)肯定了不過(guò)黃河的決策 神色變得莊嚴(yán)，凝視著遠(yuǎn)方 深感責(zé)任重大，決策艱難 輕輕點(diǎn)一點(diǎn)頭 任弼時(shí)批評(píng)他做事帶情緒 臉也脹紅了，望著任弼時(shí)半 對(duì)正確的批評(píng)感到難為情， 晌無(wú)語(yǔ)點(diǎn)一下頭 經(jīng)過(guò)思考終于接受 三、將下面文段與課文中的相應(yīng)文段對(duì)照閱讀，完成13題前有大水，不可逾越；后有追兵，幾萬(wàn)之眾。像我這樣十多年的老兵遇了這種險(xiǎn)境，也不免有些驚慌失措。 毛澤東臉色陰沉，卻依然鎮(zhèn)定，他伸出兩根指頭，輕輕夾一夾：“給我拿支煙來(lái)?！?聲音不大，卻像雷聲一樣從整個(gè)隊(duì)伍隆隆滾過(guò)： “煙，快找煙，德勝同志要抽煙！” “德勝同志要抽煙！” “煙！”“煙！”“煙！” 轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北期間，毛澤東使用化名李德勝。他因?yàn)橛胁?，戒了一段時(shí)間的煙。衛(wèi)士們不曾準(zhǔn)備，連日大雨，人人像從水里撈出來(lái)一樣，去哪兒找煙？ 毛澤東在一塊大青石上坐下，兩根指頭依然伸在肩旁沉思著。煙始終不曾插入他的指間，他忽然瞪起眼吼：“煙呢？拿煙來(lái)！” 德勝同志發(fā)脾氣了！隊(duì)伍上下人人在身上緊急搜索。這時(shí)，隊(duì)尾一陣喧嘩，毛澤東的馬伕老侯同志被大家眾星捧月一樣簇?fù)磉^(guò)來(lái)。謝天謝地，他用黃油布保護(hù)了煙和火柴，關(guān)鍵時(shí)立了大功！ 周恩來(lái)指揮衛(wèi)士們打開(kāi)背包，用一條薄棉被遮護(hù)在毛澤東頭上。他親自抓了被子一角，并且用身體擋住斜吹來(lái)的風(fēng)雨。 毛澤東凝思著吸燃了香煙。吸得好深啊，眼睜睜看著火頭往上燃。他屏住了呼吸。于是，中央縱隊(duì)幾百人都屏住了呼吸，眼睛一眨不眨地盯緊那只青煙裊裊的香煙，仿佛所有人的命運(yùn)，甚至整個(gè)中國(guó)革命的前途和命運(yùn)都系于那支香煙之上。 槍炮聲激烈，浪濤聲震耳，毛澤東似乎全然不覺(jué)。眉宇間出現(xiàn)一道深深的豎紋，片刻，一股煙霧從鼻孔和齒縫間溢出。才溢出一半，又被他猛烈吸回，嘴里發(fā)出煙氣從齒縫間吸入的咝咝聲。 好像只是眨眼的工夫，又像經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)那么久。毛澤東手中的煙變成夾不住的煙蒂。他驀地立起身，將煙蒂奮力摜于地下，氣壯山河地一聲吼： “不過(guò)黃河！” 毛澤東順看黃河岔向前走去，走得不慌不忙，四平八穩(wěn)。衛(wèi)士們搶上前，被他怒聲喝退。他一個(gè)人走在最前面。走在幾萬(wàn)追兵的槍口前，身后跟了中央機(jī)關(guān)的幾百人。不要說(shuō)敵人亂槍齊射，就是一槍一彈，在這么對(duì)面相望的情況下也會(huì)造成震撼歷史的巨大后果。但是，奇跡發(fā)生了。幾萬(wàn)敵兵忽然槍炮齊停，仿佛整個(gè)世界都驚呆了，變啞了。就那么看著毛澤東大搖大擺從面前走過(guò)，走出幾百米，走過(guò)一個(gè)小土崗，漸漸消失了 （節(jié)選自權(quán)延赤走下神壇的毛澤東，內(nèi)蒙古人民出版社） 1、你發(fā)現(xiàn)了嗎？本文和課文黃河化險(xiǎn)有許多描寫內(nèi)容相同，但表達(dá)不盡相同。請(qǐng)參照示例，找出12處，比較其異同。 示例：A.聲音不大，卻像雷聲一樣從整個(gè)隊(duì)伍中隆隆滾過(guò)。 a.毛澤東輕輕喃一聲，像吹口氣那么輕。幾百人的隊(duì)伍里立刻像刮起一陣風(fēng)。 兩處描寫具有異曲同工之妙，A句把不大的聲音比作“雷聲”，讀者難以感受。而a句比喻更貼切，也更形象：主席身系整個(gè)隊(duì)伍甚至中國(guó)革命的前途，他的一舉一動(dòng)都是很重要的，他吹口氣在人們看來(lái)那就是一陣強(qiáng)風(fēng)。 答：B._ b._ _ _ _ 答案示例：B.馬伕老侯同志被大家眾星捧月一樣簇?fù)磉^(guò)來(lái)。 b.馬伕非老侯兩手捧著個(gè)油布包，被人群簇?fù)碇癖挥瓉?lái)的英雄。 兩句都表現(xiàn)老侯在關(guān)鍵時(shí)候立了大功，似乎大家把所有希望都寄托在他身上，側(cè)面表現(xiàn)此時(shí)毛澤東思考決策的重要性。但B句僅用“眾星捧月”較為籠統(tǒng)，b句更細(xì)膩生動(dòng)。（能找到一對(duì)相關(guān)句子加以評(píng)析，有自己見(jiàn)解，言之成理即可）2、將本文與課文比較，你還可以發(fā)現(xiàn)課文里添加了許多細(xì)節(jié)的描寫，請(qǐng)找出一處，并談?wù)勥@些細(xì)節(jié)描寫的妙處或用處。答：_答案提示：增添找煙、點(diǎn)煙、吸煙等細(xì)節(jié)描寫。如，可抓住吸煙動(dòng)作（狠吸、起身、摜煙頭、踩煙頭）的描寫，分析其生動(dòng)傳神之處，以及這些對(duì)毛澤東思考和決策的表現(xiàn)作用。 四、從容應(yīng)對(duì)緊急情況也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。你是否有過(guò)化險(xiǎn)為夷的經(jīng)歷？你在危急關(guān)頭是否鎮(zhèn)定自如？請(qǐng)把你的類似經(jīng)歷告訴同學(xué)們。發(fā)展空間 閱讀下文，完成14題奪橋 烏耳姆戰(zhàn)役之后，拿破侖命令繆拉率騎兵攻占維也納，堵死俄軍退路，以便一舉殲滅?？娎拥矫詈螅杆倥c俄軍遭遇，俄軍難以抵擋法軍的猛烈攻擊，節(jié)節(jié)退向維也納，向多瑙河方向逃竄?？娎惫?，想一舉占領(lǐng)維也納，結(jié)果與大部隊(duì)失去了聯(lián)系，不但沒(méi)有完成任務(wù)，還丟失了一個(gè)師，而且，整整使法軍耽誤了兩天時(shí)間?？娎氖д`使拿破侖火冒三丈，他大罵繆拉是個(gè)瘋子，為了個(gè)人虛榮而影響國(guó)家大事。 為了彌補(bǔ)損失，拿破侖下令強(qiáng)渡多瑙河，加緊追趕庫(kù)圖佐夫率領(lǐng)的俄軍。但大橋全被俄軍炸掉了，只有維也納北面有一座被奧軍（俄國(guó)同盟軍）嚴(yán)加防守的橋梁。拿破侖給繆拉下了死命令：必須強(qiáng)占這座橋！只許成功，不許失敗！既不能讓敵人占領(lǐng)它，更不能讓敵人把它炸掉！繆拉硬著頭皮接受了任務(wù)，但完成任務(wù)談何容易?。蛏显O(shè)滿了路障，埋了許多地雷，對(duì)岸是幾門大炮?？娎庾R(shí)到，強(qiáng)攻硬拼只有橋毀人亡這一個(gè)結(jié)局！此時(shí)此刻，繆拉絞盡腦汁、冥思苦想。他暗暗下定決心，這次決不能有任何失誤！相反，要干得漂亮些，將功贖罪！ 經(jīng)過(guò)周密調(diào)查，繆拉終于有了主意。 他挑選了一個(gè)營(yíng)的擲彈兵，這些士兵個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)。繆拉命令他們悄悄埋伏在橋邊灌木叢中。他自己則只帶領(lǐng)了三個(gè)將領(lǐng)，大搖大擺地走上橋頭，向敵人走了過(guò)去。當(dāng)他看到守橋奧軍急欲點(diǎn)火炸橋時(shí)，便高聲喊道：“法奧已經(jīng)停戰(zhàn)了，停戰(zhàn)協(xié)定馬上就要簽定了，你們還炸橋干什么？”奧軍士兵不知真假，但看到他們只有三個(gè)人，又聽(tīng)說(shuō)他們是來(lái)談判的，便帶他們到了橋頭軍營(yíng)里邊。 繆拉一見(jiàn)到守橋軍官，就對(duì)他說(shuō)：“真該謝謝上帝，戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，我們兩國(guó)的皇帝正在簽署停戰(zhàn)協(xié)議呢！我們要見(jiàn)奧厄斯伯公爵，商談我們雙方?；鸬氖?。” 軍官立刻派人去請(qǐng)守橋部隊(duì)司令?yuàn)W厄斯伯公爵。公爵來(lái)到后，繆拉又立刻與他握手，并熱情洋溢地對(duì)公爵大加夸贊道：“您是奧軍的杰出軍事指揮家。剛才我們還互相仇視，現(xiàn)在我們可以手拉手歡呼歌唱了。我們的皇帝拿破侖知道您是一位英雄，很想見(jiàn)見(jiàn)您！”這一番恭維是在奧厄斯伯公爵思想上毫無(wú)防備的情況下說(shuō)的，奧厄斯伯公爵看到繆拉他們與守橋士兵非常輕松地閑聊，根本就沒(méi)有懷疑這是一個(gè)騙局。正當(dāng)繆拉與公爵談興正濃時(shí)，埋伏在橋邊灌木叢中的法軍士兵迅速?zèng)_上橋頭，把奧軍準(zhǔn)備炸橋用的燃燒袋子一一拋入河中。當(dāng)他們即將完成任務(wù)時(shí)，一名奧軍下級(jí)軍官發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，急忙向公爵報(bào)告道：“公爵，您受騙了，法軍來(lái)到了！”繆拉立刻對(duì)公爵說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)奧軍一向紀(jì)律嚴(yán)明，怎么會(huì)讓不懂禮貌的下級(jí)這樣對(duì)您說(shuō)話！”奧厄斯公爵感到受到了侮辱，立即下令：“將這個(gè)目無(wú)軍紀(jì)的人帶下去！” 這時(shí)，法軍已基本完成對(duì)大橋的占領(lǐng)，所以繆拉笑著對(duì)公爵說(shuō)：“公爵，我想，您應(yīng)該和他一道去，要不然，我們的將士們會(huì)埋怨我的。您看，他們來(lái)了！”說(shuō)完，指了指似乎是從天而降的法軍士兵。直到這時(shí)公爵才恍然大悟，但為時(shí)已晚，他怒視繆拉，繆拉則聳聳肩膀，說(shuō)道：“很抱歉，這是戰(zhàn)爭(zhēng)，我不得不如此！” 這樣，法軍只用了幾分鐘的時(shí)間，便不費(fèi)吹灰之力奪取了大橋。大部隊(duì)迅速越過(guò)多瑙河，去追趕庫(kù)圖佐夫。 （節(jié)選自殷涵主編世界上下五千年當(dāng)代世界出版社2001年8月版有刪節(jié)） 1、第七段畫(huà)線句子的言外之意是什么？答：_我們的將士就要到了，你也應(yīng)該被帶下去。 2、大敵當(dāng)前，繆拉設(shè)計(jì)欺騙敵人，毛澤東決定不過(guò)黃河，他們是否都在冒險(xiǎn)？你認(rèn)為呢？答：兩人都是根據(jù)形勢(shì)，經(jīng)過(guò)周密思考作出決定的，并不是在冒險(xiǎn)。（答“冒險(xiǎn)”，言之成理也可） 3、毛澤東和繆拉都在緊急關(guān)頭化解了危機(jī)，兩篇文章在表現(xiàn)兩人的決策過(guò)程上最大的差異是什么？試加以簡(jiǎn)析。答：。黃河化險(xiǎn)詳細(xì)描寫了毛澤東思考訣擇過(guò)程中的細(xì)節(jié)，具體生動(dòng)地表現(xiàn)的毛澤東的心理活動(dòng)過(guò)程；本文則略寫繆拉的決策過(guò)程，讓讀者從下文計(jì)策的實(shí)施中去領(lǐng)悟。 4、本文沒(méi)有詳寫繆拉是怎么想出這個(gè)絕妙的辦法的，只用了“絞盡腦汁、冥思苦想”和“周密調(diào)查”幾個(gè)詞簡(jiǎn)單地概括，因此故事也就沒(méi)課文黃河化險(xiǎn)那么生動(dòng)了。同學(xué)們，學(xué)學(xué)課文，發(fā)揮想象，把繆拉思考的細(xì)節(jié)寫出來(lái)，使文章更加具體生動(dòng)，試一試，怎樣？