（江西專版）2019中考生物 第2部分 專題一 生物與環(huán)境專題復(fù)習(xí)演練

專題一 生物與環(huán)境專題復(fù)習(xí)演練1(2018·樂山)枯葉蝶形態(tài)和顏色與周圍落葉非常相似，這屬于( )A環(huán)境影響生物B生物適應(yīng)環(huán)境C生物影響環(huán)境D環(huán)境制約生物2(2018·恩施州)“春有桃花迷人眼，夏有蓮葉荷田田”，不同的花兒在不同季節(jié)綻放，主要是受了_的影響，所以在異地引進(jìn)作物品種之前應(yīng)充分考慮，以免造成不必要的損失( )A溫度、水分B水分、光照C光照、溫度D溫度、土壤3(2018·成都)有些海葵附著在蟹殼上生活，海葵借助蟹的運(yùn)動(dòng)得以快速轉(zhuǎn)移，可以得到氧氣和食物，而蟹則借身上的“小花”掩護(hù)自己，同時(shí)海葵觸手上的刺細(xì)胞也是它們共同的防御武器。據(jù)此推測(cè)，?？托分g的種間關(guān)系是( )A共生 B競(jìng)爭(zhēng)C捕食 D寄生4(2018·孝感)生物課外活動(dòng)小組在考察校園周邊某生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，記錄到如圖所示的食物網(wǎng)，下列說法錯(cuò)誤的是( )A該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)該包括分解者B該生態(tài)系統(tǒng)如果被重金屬污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是貓頭鷹C此食物網(wǎng)中的所有生物和分解者一起組成了該生態(tài)系統(tǒng)D貓頭鷹與蛇之間既存在捕食關(guān)系，也存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系5(2018·淄博)生物適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境，下列不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是( )A春天，桃花、梨花競(jìng)相開放B夏天，大樹底下好乘涼C秋天，楊樹、柳樹紛紛落葉D冬天，青蛙、蜥蜴進(jìn)入冬眠6(2017·宿遷)在一個(gè)由草、兔、狐組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，假如把狐全部殺滅，圖中可以正確表示兔數(shù)量變化趨勢(shì)的曲線是( )7(2018·東營(yíng))如圖依次表示4個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)或關(guān)系。表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)重金屬富集后的積累量，表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)有機(jī)物含量，表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系，表示能量金字塔。據(jù)圖所繪的食物鏈中，正確的是( )A圖：丙甲乙丁B圖：丙乙甲丁C圖：丁甲乙丙D圖：戊乙丙甲丁8(2018·連云港)如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系(甲、乙、丙表示三類生物部分)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A甲表示生產(chǎn)者，乙表示消費(fèi)者B丙表示肉食性動(dòng)物或雜食性動(dòng)物C若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰D若甲、乙、丙表示地球上所有生物，則此圖可表示生物圈9(2017·深圳)某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：微小的水生植物劍水蚤蜻蜓幼蟲魚。如果該生態(tài)系統(tǒng)的水體被有毒物質(zhì)汞污染，則體內(nèi)的汞積累最多的生物是( )A微小的水生植物B劍水蚤C蜻蜓幼蟲D魚10(2018·濱州)下列哪一詩句反映了在自然界中生物之間的作用是相互的( )A近水樓臺(tái)先得月，向陽花木早逢春B種豆南山下，草盛豆苗稀C竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開11(2018·遂寧)某生物興趣小組的同學(xué)自制了一個(gè)如圖所示的相對(duì)封閉的生態(tài)瓶。下列對(duì)生態(tài)瓶的分析，不正確的是( )A該生態(tài)瓶就是一個(gè)微型生態(tài)系統(tǒng)B影響該生態(tài)瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度等C該生態(tài)瓶里能量的最終來源是光能D該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈：水草小魚細(xì)菌、真菌12(2018·滁州)下列關(guān)于植物在生物圈中作用的敘述中，錯(cuò)誤的是( )A能通過光合作用將無機(jī)物合成有機(jī)物B是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者C為人和動(dòng)物提供食物和能量來源D是生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分之一13(2018·濟(jì)寧)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列說法不合理的是( )A圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹B該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈C雜食性的鳥與昆蟲間只有捕食關(guān)系D該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽14(2018·廣州)在生態(tài)系統(tǒng)中，能分解有機(jī)物并釋放能量的是( )A分解者B消費(fèi)者和分解者C生產(chǎn)者和消費(fèi)者D生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者15(2018·淄博)如圖表示碳在某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)情況，A、B、C是生態(tài)系統(tǒng)的不同生物部分，B1、B2、B3具有捕食關(guān)系，表示生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)中，表示呼吸作用的有_，二氧化碳進(jìn)入生物部分通過_完成。(2)圖中C表示_；據(jù)圖寫出一條食物鏈：_(用字母和箭頭表示)，其中含能量最多的消費(fèi)者是_。16(2018·揚(yáng)州)某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚塘中五種不同的生物(A、B、C、D、E)進(jìn)行了研究：一是對(duì)它們消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行分析；二是請(qǐng)專家對(duì)這五種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測(cè)定；三是根據(jù)表格中提供的信息，以食物網(wǎng)形式表示五種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。其結(jié)果如下：(1)根據(jù)以食物網(wǎng)形式表示五種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系(以A、B、C、D、E代表五種生物)，完成表中信息：_，_。(2)從生態(tài)系統(tǒng)的生物成分看，河蚌屬于魚塘生態(tài)系統(tǒng)的_。(3)如圖五種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系中有_條食物鏈，生態(tài)系統(tǒng)中的_就是在食物鏈和食物網(wǎng)中進(jìn)行的，維持著生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)平衡。(4)生活中原來愛吃大魚的人較多，現(xiàn)在喜歡吃小魚的人更多了，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)分析其主要原因是_。17(2018·衡陽)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中包含_條食物鏈，寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈：_。(2)在草、兔、鷹構(gòu)成的食物鏈中，數(shù)量最多的是_，假如某一時(shí)期大量捕殺鷹，該食物鏈中_的數(shù)量會(huì)顯著增加，導(dǎo)致生態(tài)平衡遭到破壞。(3)若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，在這個(gè)食物網(wǎng)中體內(nèi)該有毒物質(zhì)積累最多的生物是_。(4)圖中只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，除此之外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)包括_。參考答案1B2.C3.A4.C5.B6.D7.B8.B9.D10.B11D12.B13.C14.D15(1)生產(chǎn)者的光合作用(2)分解者AB2B1B3B2 16(1)水蚤、小球藻水蚤(2)消費(fèi)者(3)3物質(zhì)和能量(4)大魚體內(nèi)有毒物質(zhì)多，小魚體內(nèi)有毒物質(zhì)少17(1)3草鼠蛇鷹(2)草兔(3)鷹(4)分解者6