粵滬版物理九年級(jí)上學(xué)期 11.3 如何提高機(jī)械效率 同步練習(xí)（I）卷.doc

粵滬版物理九年級(jí)上學(xué)期 11.3 如何提高機(jī)械效率 同步練習(xí)（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）（2017臨沂）以下是小明所作物理筆記的摘抄，其中錯(cuò)誤的是（ ） A . 物體運(yùn)動(dòng)速度改變時(shí)，不一定受到力的作用B . 熱氣球靜止在空中，其所受浮力等于重力C . 使用彈簧測(cè)力計(jì)前，要檢查指針與零刻度是否對(duì)齊D . 無論用何種方式提高機(jī)械效率，都不能使其達(dá)到100%2. （2分）關(guān)于功率和機(jī)械效率，下列說法正確的是（ ） A . 機(jī)械效率高的機(jī)械，功率一定大B . 做功時(shí)間長(zhǎng)的機(jī)械，功率一定小C . 由于存在機(jī)械重和摩擦，機(jī)械的機(jī)械效率小于100%D . 功率大的機(jī)械，做功一定多3. （2分）如圖所示，正方體邊長(zhǎng)為10cm，放在水平地面上若繩頭拉力F1=100N時(shí)，物體靜止，對(duì)地面壓強(qiáng)為10000Pa；若用F2拉繩頭時(shí)，物體以 0.2m/s的速度勻速上升，滑輪組的機(jī)械效率60%，不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg，則正確的是（ ） A . 拉力F2=130NB . 動(dòng)滑輪重120NC . 物體質(zhì)量為20kgD . 若再增加物體一個(gè)相同的物體滑輪組機(jī)械效率為120%4. （2分）如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中（ ） A . 做的有用功是800JB . 拉力F的功率是80WC . 繩子自由端被拉下3mD . 滑輪組的機(jī)械效率是60%5. （2分）用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m，不計(jì)摩擦和繩重，滑輪組的機(jī)械效率為75%則下列選項(xiàng)正確的是（ ） A . 拉力大小一定是125NB . 有用功一定是200 JC . 總功一定是250 JD . 動(dòng)滑輪重一定是50N6. （2分）在一次車輛故障處置過程中，拖車所用裝置簡(jiǎn)化如圖為了盡快疏通道路，交警只用了30s的時(shí)間，指揮拖車在水平路面上將質(zhì)量是1.5t的故障車勻速拖動(dòng)了180m繩子自由端的拉力F是500N，該裝置的機(jī)械效率是80%下列說法正確的是（ ） A . 繩子自由端移動(dòng)的速度是6m/sB . 拉力F在30s內(nèi)所做的功是9104JC . 故障車在被拖離過程中受到的阻力是1.5104ND . 故障車克服摩擦阻力做功2.16105J7. （2分）如圖所示，拉力F=80N，物體重力G=120N，不計(jì)摩擦和繩重。若將物體勻速提高1m，以下說法不正確的是（ ）A . 拉力做的有用功為80JB . 動(dòng)滑輪的重力為40NC . 拉力做的總功為160JD . 該滑輪組的機(jī)械效率為758. （2分）下列四種情況說法正確的是（ ）A . 圖甲中，物體在27s內(nèi)的平均速度為2m/sB . 圖乙中，a、b兩種物質(zhì)的密度之比為1:4C . 圖丙中，物塊M向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，該裝置的機(jī)械效率為75D . 圖丁中，杠桿在水平位置平衡，OA:AB=1:2，則F:G=1:29. （2分）用100N的力沿機(jī)械效率為60%的斜面拉一個(gè)重400N的物體勻速前進(jìn)，據(jù)此可知斜面的高與長(zhǎng)之比為（ ） A . 3：20B . 1：4C . 4：1D . 20：310. （2分）下列實(shí)例中，目的是為了減緩蒸發(fā)的是（ ）A . 將糧食攤開晾曬B . 把新鮮的水果裝入保鮮盒后放入冰箱中C . 把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處D . 用電熱吹風(fēng)機(jī)吹干頭發(fā)11. （2分）在斜面上拉一個(gè)重4.5N的物體到高處，沿斜面上的拉力為1.8N，斜面長(zhǎng)s=1.2m，高h(yuǎn)=0.3m則提升重物所做的有用功和該斜面的機(jī)械效率分別為（ ）A . 2.16J37.5%B . 5.4J 62.5%C . 1.35J62.5%D . 1.35J 37.5%12. （2分）（2015重慶）如圖所示，不計(jì)摩擦和繩重，把一個(gè)重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m，所用拉力F為12.5N下列說法中正確的是（ ）A . 動(dòng)滑輪重7.5NB . 4s內(nèi)拉力F做功25JC . 4s內(nèi)拉力F的功率為6.25WD . 滑輪組的機(jī)械效率為80%13. （2分）如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中（ ） A . 繩子自由端被拉下3mB . 滑輪組的機(jī)械效率是60%C . 做的有用功是800JD . 拉力F的功率是80W14. （2分）用同一滑輪組提升同一重物，第一次將重物提高h(yuǎn)米第二次將重物提高2h米不考慮摩擦，比較兩次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率，則（ ） A . 第二次有用功是第一次的2倍，因?yàn)闄C(jī)械效率增大一倍B . 第二次總功是第一次的2倍，因此機(jī)械效率減為一半C . 第二次提升動(dòng)滑輪做的額外功增大一倍，所以機(jī)械效率減為一半D . 兩次實(shí)驗(yàn)滑輪組機(jī)械效率相同15. （2分）為了研究機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)提出兩個(gè)猜想：猜想一：機(jī)械效率是否與G物有關(guān)；猜想二：機(jī)械效率是否與G動(dòng)有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，小明先用如圖甲所示的裝置不斷改變G物 ， 豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，計(jì)算并繪出與G物關(guān)系如圖乙（a）所示；然后換另一個(gè)不同重量的動(dòng)滑輪，不斷改變G物 ， 計(jì)算并繪出與G物關(guān)系如圖乙（b）所示。根據(jù)圖象他（ ）A . 只能驗(yàn)證猜想一B . 只能驗(yàn)證猜想二C . 既不能驗(yàn)證猜想一，也不能驗(yàn)證猜想二D . 既能驗(yàn)證猜想一，也能驗(yàn)證猜想二二、 多選題 (共1題；共3分)16. （3分）（2015孝感）如圖所示，甲圖斜面光滑，乙圖斜面粗糙，斜面上所放物塊相同則下列說法正確的是A . 甲圖中，物塊從斜面滑下時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B . 乙圖中，物塊由斜面滑下時(shí)，只受重力和摩擦力，其內(nèi)能增加C . 乙圖中，若物塊勻速滑下，其機(jī)械能守恒D . 若乙圖中斜面傾角變小，斜面的機(jī)械效率變小三、 填空題 (共7題；共30分)17. （2分）提高機(jī)械效率的方法：_、_ 18. （3分）如圖所示，重為700N的工人用450N拉力將重為800N的重物勻速提升10m，他做的有用功是_J，該滑輪組的機(jī)械效率是_，請(qǐng)你寫出一種提高該滑輪組機(jī)械效率的方法_ 19. （3分）（2016蘇州）如圖所示，用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體，物體重1OON，滑輪重25N，繩重和摩擦不計(jì)，圖甲中F甲=_N，圖乙裝置的機(jī)械效率乙=_，若圖乙中再加掛一物體，機(jī)械效率將_。20. （15分）如圖甲所示是液壓汽車起重機(jī)從水中打撈重物的示意圖，A是動(dòng)滑輪，B是定滑輪，C是卷?yè)P(yáng)機(jī)，D是油缸，E是柱塞通過卷?yè)P(yáng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)使鋼絲繩帶動(dòng)A上升，被打撈重物的體積是V=0.6m3 若在打撈前起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)p1=9106Pa，當(dāng)物體在水中勻速上升時(shí)起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2=1.2107Pa，重物完全出水后勻速上升時(shí)起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)p3=1.3107Pa假設(shè)起重時(shí)E沿豎直方向，重物出水前、后E對(duì)吊臂的支撐力分別為N1和N2 ， 重物出水前滑輪組的機(jī)械效率為90%，吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重以及輪與繩的摩擦不計(jì)（g取10N/kg）求： （1）重物受到的浮力； （2）動(dòng)滑輪的重力； （3）支撐力N1和N2之比 21. （2分）（2014廣西）如圖所示，用豎直向上的力速拉動(dòng)較長(zhǎng)的杠桿，使重為18N的物體緩慢升高0.1m，拉力大小為8N，拉力移動(dòng)的距離為0.25m該杠桿的機(jī)械效率為_，此杠桿屬于_（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿 22. （2分）（2016威海）如圖所示，把重力為600N的物體勻速推到斜面頂端，斜面長(zhǎng)為3m，高為0.9m，實(shí)際推力為300N，那么物體與斜面之間的摩擦力是_N，斜面的機(jī)械效率是_23. （3分）如圖所示，沿斜面向上拉一個(gè)重為4.5N的物體到斜面頂端，斜面長(zhǎng)1.2m，高0.3m，拉力做功為2.16J，則拉力大小為_N，這個(gè)斜面的機(jī)械效率是_，若增大該斜面的傾角，斜面的機(jī)械效率將_（選填“變大”、“變小”、“不變”） 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共5題；共24分)24. （2分）圖甲是某小組的同學(xué)測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的示意圖用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉動(dòng)繩子自由端，將重為2.5N的物體從A位置勻速提升到B位置，同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A位置上升到B位置，在這個(gè)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示請(qǐng)你根據(jù)他們做的實(shí)驗(yàn)完成下列問題： （1）該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是_%； （2）若想提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率，請(qǐng)你寫出一條可行的方法：_ 25. （6分）小明同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定斜面機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表： 實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜度物體重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)s/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率1較緩50.11.510.51.533.3%2較陡50.2211250%3最陡50.32.41（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第三次（最陡）實(shí)驗(yàn)的有用功是_J，總功是_J，機(jī)械效率是_； （2）分析數(shù)據(jù)可知，斜面越陡，機(jī)械效率_（選填“越高”、“越低”或“不變”）； （3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可知道，斜面越陡越_（選填“省力”或“費(fèi)力”）； （4）第一次實(shí)驗(yàn)中，若拉力作用時(shí)間是5s，則拉力的功率是_W 27. （6分）在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示（1）表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是_（結(jié)果精確到0.1%）這次數(shù)據(jù)是用圖中_（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測(cè)得的 （2）分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到，若要增大滑輪組的機(jī)械效率，應(yīng)該_在第1次實(shí)驗(yàn)中，拉力F所做的額外功為_J （3）某同學(xué)認(rèn)為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí)，越省力的滑輪組其機(jī)械效率越大，他的想法正確嗎？_請(qǐng)你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說明你的判斷_ 28. （4分）用圖示裝置探究“定滑輪和動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與所提升的物重有什么關(guān)系”，分別得到三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿豎直方向_運(yùn)動(dòng). （2）定滑輪提升物體時(shí)，所提升物體重力增加，機(jī)械效率_； （3）動(dòng)滑輪提升物體時(shí)，所提升物體重力增加，機(jī)械效率_；分析主要原因（不計(jì)摩擦）：_.五、 計(jì)算題 (共2題；共20分)29. （5分）工地上的起重機(jī)要把1t的材料勻速提升到3m高處，電動(dòng)機(jī)所做的功是6.8104J。這一過程中起重機(jī)的機(jī)械效率是多少？ 30. （15分）體重700N的工人，用如圖所示的滑輪組把重為300N的貨物從地面勻速提升到離地面6m高的平臺(tái)，已知?jiǎng)踊喌馁|(zhì)量為7.5kg。不計(jì)繩子的重力及它和滑輪間的摩擦力。求：（1）此過程中工人做的有用功； （2）此滑輪組的機(jī)械效率； （3）若滑輪組所繞繩子的最大拉力為500N，則此滑輪組勻速提升貨物時(shí)的最大機(jī)械效率。 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 多選題 (共1題；共3分)16-1、三、 填空題 (共7題；共30分)17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、23-1、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共5題；共24分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、五、 計(jì)算題 (共2題；共20分)28-1、29-1、29-2、29-3、