語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)單元記憶理解考點(diǎn)復(fù)習(xí).doc

語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)單元記憶理解考點(diǎn)復(fù)習(xí)（第一單元） 一、作家作品1.從百草園到三味書(shū)屋選自朝花夕拾，作者魯迅。2.爸爸的花兒落了作者林海音，臺(tái)灣作家。城南舊事是作者根據(jù)自己的生活經(jīng)歷創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)。3.丑小鴨作者安徒生，丹麥著名作家，世界著名童話大師。代表作有丑小鴨皇帝的新裝賣(mài)火柴的小女孩她是一個(gè)廢物等。4.假如生活欺騙了你作者普希金，俄國(guó)詩(shī)人。著名詩(shī)作有自由頌致大海致恰達(dá)耶夫等。5.未選擇的路作者弗羅斯特，美國(guó)詩(shī)人。6.傷仲永作者王安石，北宋著名政治家、文學(xué)家，字介甫，晚號(hào)半山。出任宰相期間，推行新法，是唐宋八大家之一。二、字音字形1.正音字確鑿(zo)蟬蛻(tu)人跡罕(hn)至菜畦(q)桑葚(shn)油蛉(ln)攢(cun)成倜(t)儻(tn)盔ku甲拗(o)過(guò)去斑(bn)蝥(mo)臃(yn)腫(zhn)錫箔(b)撣(dn)子玉簪(zn)驪(l)歌花圃(p)訕(shn)笑木屐(j)颼(su)颼萋(q)萋(q)嫉(j)妒(d)泯(mn)然邑(y)人環(huán)謁(y)秕(b)谷徘(pi)徊(hui)竹篩(shi)瞬(shn)息叵(p)測(cè)2.形近字畦（菜畦）啄（啄木鳥(niǎo)）遐（遐想）脫（脫離）訕（訕笑）佇（佇立）洼（洼地）琢（雕琢）暇（閑暇）蛻（蛻變）燦（燦爛）貯（貯藏）躁（急躁）藻（水藻）萋（萋萋）嘈（嘈雜）朔（東方朔）騰（奔騰）燥（干燥）噪（噪音）凄（凄涼）糟（糟糕）塑（塑造）藤（藤條）3.多音字宿：星宿(xi)；一宿(xi)；宿(s)舍稱(chēng)：稱(chēng)(chn)職；稱(chēng)(chn)重；稱(chēng)(chn)桿折：折(zh)斷；折(sh)本攢：積攢(zn)；攢(cun)聚喪：?jiǎn)?sn)事；喪(sn)失傳：傳(zhun)記；相傳(chun)；三、詞語(yǔ)積累重點(diǎn)詞語(yǔ)：確鑿：確實(shí)。鑒賞：鑒定和欣賞。人跡罕至：少有人來(lái)。跡，足跡、腳印。罕，稀少。宿儒：書(shū)念得很多的老學(xué)者。宿，長(zhǎng)久從事某種工作的意思。人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。沸，水開(kāi)。鼎沸，本意是鍋里的水燒開(kāi)了，發(fā)出響聲。徘徊：文中是猶豫不決的意思。驪歌：告別的歌。訕笑：譏笑。沮喪：文中是灰心失望的意思。嫉妒：對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等比自己好的人心懷怨恨。涉足：指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。佇立：長(zhǎng)時(shí)間地站著。萋萋：形容草長(zhǎng)得茂盛的樣子。來(lái)勢(shì)洶洶：形容人或事物到來(lái)的勢(shì)頭很猛烈或很?chē)虖垺＃▊儆牢南碌淖⑨尲罢n文翻譯。）四、名句精華1.無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。（林海音爸爸的花兒落了）2.他感到太幸福了，但他一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。（安徒生丑小鴨）3.王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？（傷仲永）初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)單元記憶理解考點(diǎn)復(fù)習(xí)（第二單元） 一、作家作品1.黃河頌的作者光未然，原名張光年。著有歌詞五月的鮮花，組詩(shī)歌詞黃河大合唱。2.最后一課作者都德，法國(guó)作家。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)小東西富豪小福羅蒙和大利斯勒，短篇小說(shuō)集星期一的故事月曜故事集（最后一課即選自月曜故事集）3.艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民作者李大釗，字守常。中國(guó)最早的馬克思主義者，中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人。4.土地的誓言作者端木蕻良，滿族，現(xiàn)代作家。5.木蘭詩(shī)是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌，是一首古代敘事詩(shī)。選自宋代郭茂倩編的樂(lè)府詩(shī)集，又名木蘭辭，是北朝樂(lè)府民歌的代表作。它與漢樂(lè)府中的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)孔雀東南飛被譽(yù)為“樂(lè)府雙璧”。二、字音字形1.正音字哽(gng) 熾(ch)痛 讕(ln)語(yǔ) 鎬(go)頭 嗥(ho)鳴巔(din) 狂瀾(ln) 郝叟(su) 踱(du) 祈(q)禱(do)崎(q)嶇(q) 污穢(hu) 亙(n)古 機(jī)杼(zh) 可(k)汗(hn)轡(pi)頭 鳴濺(jin)濺(jin) 胡騎(j) 金柝(tu) 云鬢(bn)哺(b)育 澎(pn)湃(pi) 懊(o)悔 濁(zhu)流 怪誕(dn)2.形近字賺（賺錢(qián)） 濫（泛濫） 斕（斑斕） 遏（遏制） 障（障礙） 郝（郝叟）嫌（嫌棄） 檻（門(mén)檻） 讕（讕語(yǔ)） 謁（拜謁） 嶂（層巒疊嶂） 赫（赫然） 梁（棟梁） 渡（渡口） 巔（山巔） 捂（捂耳朵） 粱（粱肉） 踱（踱來(lái)踱去） 癲（癲癇） 晤（晤面） 3.多音字帖：請(qǐng)?zhí)?ti)；妥帖(ti)；字帖(ti) 強(qiáng)：強(qiáng)(qin)占；強(qiáng)(qin)迫(p)；倔(ju)強(qiáng)(jin)難：難(nn)過(guò)；難(nn)友 曲：曲(q)解(ji)；歌曲(q)三、詞語(yǔ)積累重點(diǎn)詞語(yǔ)：狂瀾：巨大的波浪，比喻動(dòng)蕩不定的局勢(shì)或猛烈的潮流。發(fā)源：（河流）開(kāi)始流出；起源。屏障：像屏風(fēng)那樣遮擋著的東西（多指山嶺、島嶼等）。宛轉(zhuǎn)：文中的意思是（歌聲、鳥(niǎo)鳴聲等）悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。祈禱：一種宗教儀式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。崎嶇：形容山路不平，也比喻處境艱難。阻抑：阻止，抑制。險(xiǎn)峻：（山勢(shì)）高而險(xiǎn)；危險(xiǎn)嚴(yán)峻?；丨h(huán)曲折：曲折環(huán)繞。熾痛：熱烈而親切。讕語(yǔ)：沒(méi)有根據(jù)的話。（木蘭詩(shī)課文下的注釋及課文翻譯）四、名句精華1.亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙。（都德最后一課）2.歷史的道路，不全是平坦的，有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過(guò)去的。（李大釗艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民）3.木蘭詩(shī)全文。 初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)單元記憶理解考點(diǎn)復(fù)習(xí)（第三單元） 一、作家作品1.鄧稼先作者楊振寧，美籍華裔物理學(xué)家，獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。2.聞一多先生的說(shuō)和做作者臧克家，詩(shī)人。詩(shī)歌名篇老馬有的人深受讀者喜愛(ài)。3.音樂(lè)巨人貝多芬作者何為，原名何敬業(yè)。著有第二次考試等文集。4.福樓拜家的星期天作者莫泊桑，法國(guó)19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，被稱(chēng)為短篇小說(shuō)巨匠。長(zhǎng)篇小說(shuō)有一生漂亮的朋友，短篇小說(shuō)項(xiàng)鏈羊脂球我的叔叔于勒。5.孫權(quán)勸學(xué)作者司馬光，字君實(shí)，北宋政治家、史學(xué)家。6.資治通鑒是宋代歷史學(xué)家司馬光和他的助手花費(fèi)19年工夫編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。書(shū)名為當(dāng)時(shí)的皇帝宋神宗所定。“資治通鑒”意為幫助宋王朝治理國(guó)家的歷史借鑒。 二、字音字形1.正音字夐(xun)曛(xn)鞠(j)躬(n)盡瘁彌(m)高鍥(qi)而不舍兀兀(w)窮年瀝(l)群蟻排衙(y)迥(jing)乎不同躊躇(chuch)磐(pn)石義憤填膺(yng)選聘(pn)籌(chu)劃婦孺(r)皆知殷(yn)紅赫(h)然淋(ln)漓(l)深邃(su)磐(pn)石腳踝(hui)迸(bn)發(fā)孕(yn)育魅(mi)力荒謬(mi)2.形近字瘁（鞠躬盡瘁）悴（憔悴）聾（聾子）膺（義憤填膺）魁（魁梧）籍（書(shū)籍）猝（猝死）粹（純粹）耷（耷拉）庸（庸俗）魅（魅力）藉（狼藉）渴（如饑似渴）馨（馨香）菅（草菅人命）羸（羸弱）謁（謁見(jiàn)）磐（磐石）管（管理）贏（輸贏）3.多音字塞：堵塞(s)；塞(si)子；邊塞(si)；鮮：新鮮(xin)；鮮(xin)為人知翹：翹(qio)起；翹(qio)首觀：觀(un)看；道觀(un)。三、詞語(yǔ)積累重點(diǎn)詞語(yǔ)：馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來(lái)，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場(chǎng)。糾紛：交錯(cuò)在一起。曛：昏黃?？筛杩善褐档酶桧?，使人感動(dòng)得流淚。鮮為人知：很少有人知道。鮮，少。家喻戶曉：每家每戶都知道。喻，明白。鋒芒畢露：比喻銳氣和才干全都顯露出來(lái)。多形容人氣盛逞強(qiáng)。彌高：更高。彌，更加。鍥而不舍：鏤刻不停，比喻有恒心，有毅力。鍥，刻。兀兀窮年：辛辛苦苦地一年到頭這樣做。兀兀，勞苦的樣子。窮年，終年，一年到頭。迥乎不同：很不一樣。迥，差得遠(yuǎn)。氣沖斗牛：形容氣勢(shì)之盛可以直接沖云霄。斗、牛，星宿名，泛指天空。雜亂無(wú)章：又多又亂，沒(méi)有條理。磐石：厚而大的石頭。重荷：過(guò)重的負(fù)荷。義憤填膺：胸中充滿了正義的憤恨。膺，胸。鞠躬盡瘁，死而后已：小心謹(jǐn)慎，盡力去做，一直到死為止。當(dāng)之無(wú)愧：完全有資格接受某種稱(chēng)號(hào)或榮譽(yù)等，沒(méi)有可愧疚的地方。目不窺園：形容埋頭讀書(shū)，專(zhuān)心治學(xué)。不見(jiàn)天日：看不見(jiàn)青天和太陽(yáng)，比喻社會(huì)黑暗，沒(méi)有法律和公正。忘乎所以：因激動(dòng)或得意而忘記了一切。（孫權(quán)勸學(xué)文下的注釋及課文翻譯）四、名句精華1. 命運(yùn)加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的“耳聾”之中。這猶如一座不見(jiàn)天日的囚室，牢牢地困住了他。不過(guò)，“聾”雖然帶來(lái)了無(wú)可比擬的不幸和煩憂，卻也帶來(lái)了與人世的喧囂相隔絕的安靜。他誠(chéng)然孤獨(dú)，可是有“永恒”為伴。（何為音樂(lè)巨人貝多芬）2.士別三日，即更刮目相待。（孫權(quán)勸學(xué)）3.及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（孫權(quán)勸學(xué)）初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)單元記憶理解考點(diǎn)復(fù)習(xí)（第四單元） 一、作家作品1.社戲作者是魯迅。 2.安塞腰鼓作者是劉成章。3.竹影作者豐子愷，原名豐潤(rùn)，現(xiàn)代畫(huà)家、散文家。4.觀舞記的作者是冰心。5.口技作者林嗣環(huán)，字鐵崖，清代順治年間進(jìn)士。虞初新志是清代張潮編選的筆記小說(shuō)。二、字音字形1.正音字歸省(xng)歸省(xng)憚(dn)攛(cun)掇(duo)櫓(l)旺相(xing)撮(cu)桕(ji)樹(shù)棹(zho)著楫(j)亢奮(kng)晦(hu)暗羈(j)絆(bn)驀(m)然冗(rng)雜戛(ji)然而止水門(mén)汀(tng)顰(pn)蹙(c)吠(fi)粲(cn)然叱咤(chzh)風(fēng)云盡態(tài)極妍(yn)絮(x)叨(do)花鬘(mn)斗藪(su)怠(di)慢鳧(f)水蘊(yùn)(yn)藻(zo)灼(zhu)參(cn)差(c)不齊愜(qi)意口頭禪(chn)震(zhn)撼(hn)曳(y)許(h)許聲篙(o)惆(chu)悵(chn)2.形近字倘（倘若）驀（驀然）誨（教誨）慎（謹(jǐn)慎）瞥（瞥見(jiàn)）怒（發(fā)怒）淌（流淌）暮（暮色）晦（晦暗）嗔（嗔視）撇（撇捺）?。▽捤。劊蓱劊┫s（蟬蛻）緝（通緝）愴（愴然）垠（無(wú)邊無(wú)垠）瞟（瞟一眼）禪（禪房）嬋（嬋娟）輯（編輯）滄（滄海）限（限制）剽（剽竊）鳧（鳧水）嵩（嵩山）栗（戰(zhàn)栗）畔（耳畔）弦（弓弦）蠕（蠕動(dòng)）裊（裊娜）篙（竹篙）粟（米粟）絆（羈絆）眩（目眩）懦（懦弱）3.多音字禪：禪(chn)房；禪(shn)讓制沖：沖(chn)破；沖(chn)床哄：哄(hn)動(dòng)；哄(hn)騙；起哄(hn)解：解(ji)放；解(ji)元；渾身解(xi)數(shù)乘：乘(chn)涼；千乘(shn)之國(guó)喝：吃喝(h)；喝(h)彩旋：回旋(xun)；旋(xun)風(fēng)參：參(cn)差(c)；人參(shn)；參(cn)加差：(ch)別；差(ch)勁；參(cn)差(c)；出差(chi)泊：停泊(b)；湖泊(p)三、詞語(yǔ)積累重點(diǎn)詞語(yǔ)：消夏：消除、擺脫夏天的炎熱，避暑。歸?。褐赋黾薜呐畠夯啬锛铱赐改浮劊号?，畏懼。絮叨：翻來(lái)覆去地說(shuō)。攛掇：從旁鼓動(dòng)人做某事。委實(shí)：實(shí)在。自失：（聽(tīng)得出神）忘了自己。彌散：彌漫消散。漂渺：通常寫(xiě)作“縹緲”，隱隱約約，若有若無(wú)?？簥^：極度興奮?；薨担夯璋?。文中是迷惘、糊涂的意思。羈絆：纏住不能脫身，束縛。羈，約束。驀然：突然，猛然。嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。戛然而止：聲音突然中止。包羅：包括（指大范圍）本色當(dāng)行：做本行的事，成績(jī)十分顯著。顰蹙：皺著眉頭，形容憂愁的樣子。嗔視：生氣地看。叱咤風(fēng)云：形容威力極大。盡態(tài)極妍：使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來(lái)。驚鴻：驚飛的鴻雁，形容美人體態(tài)輕盈。離合悲歡：泛指團(tuán)聚、離別、歡樂(lè)、悲傷的種種遭遇。低回婉轉(zhuǎn)：回旋起伏，曲折動(dòng)人。高視闊步：走路時(shí)眼睛向上，步子邁得很大，形容氣概不凡或態(tài)度傲慢的樣子。息息相通：呼吸相通，比喻彼此意氣相投，親密無(wú)間。（口技文下的注釋及課文的翻譯）四、名句精華1. 每一個(gè)舞姿都充滿了力量。每一個(gè)舞姿者呼呼作響。每一個(gè)舞姿 都是光和影的匆匆變幻。每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。（劉成章安塞腰鼓）2.那些竹葉的方向、疏密、濃淡、肥瘦，以及集合的形體，似乎都有意義，表現(xiàn)著一種美的姿態(tài)，一種活的神氣。（豐子愷竹影）3.童年??！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。（冰心）4.口技全文背誦。能默寫(xiě)相關(guān)的句子及精彩段落：如：當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。又如：忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人在百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)單元記憶理解考點(diǎn)復(fù)習(xí)（第五單元） 一、作家作品1.偉大的悲劇作者茨威格，奧地利作家。2.在沙漠中心作者圣?？诵跖謇?，法國(guó)作家。3.登上地球之巔作者郭超人，中國(guó)著名新聞工作者。4.真正的英雄作者里根，連續(xù)兩屆任美國(guó)總統(tǒng)。5.夸父逐日選自山海經(jīng)，山海經(jīng)共18篇，作者不詳，內(nèi)容主要為民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)。對(duì)研究古代歷史、地理、交通、民俗等，均有參考價(jià)值。6.共工怒觸不周山選自淮南子。淮南子又名淮南鴻烈，是西漢淮南王劉安及其門(mén)客集體撰寫(xiě)的一部著作。二、字音字形1.正音字拽(zhui)拉毛骨悚(sng)然怏怏(yng)不樂(lè)毋(w)寧吞噬(sh)羸(li)弱告罄(qng)虞(y)斫(zhu)痕泅(qi)水砭(bin)骨崔(cu)巍(wi)陰霾(mi)步履(l)遺孀(shun)哀悼(do)疆(jin)域(y)顓(zhun)頊(x)臍(q)帶真諦(d)蕓(yn)蕓眾生膝(x)蓋滯(zh)留窒(zh)息錘(chu)煉孜(z)孜不倦彌(m)補(bǔ)2.形近字罄（告罄）嚷（叫嚷）沮（沮喪）珊（珊瑚）拽（拖拽）磬（擊磬）鑲（鑲嵌）殂（崩殂）姍（姍姍來(lái)遲）曳（搖曳）3.多音字校：學(xué)校(xio)；校(jio)對(duì)削：剝(b)削(xu)；削(xio)鉛筆提：提(d)防；孩提(t)伺：伺(s)機(jī)；伺(c)候三、詞語(yǔ)積累重點(diǎn)詞語(yǔ)：毛骨悚然：形容十分恐懼。悚然，恐懼的樣子。怏怏不樂(lè)：形容不滿意或不高興的樣子。毋寧：不如。吞噬：吞食。語(yǔ)無(wú)倫次：話講得很亂，沒(méi)有條理。羸弱：瘦弱。告罄：指財(cái)物用完。斫：砍，削。知足安命：滿足于已經(jīng)得到的，認(rèn)為現(xiàn)在的狀況很好。不毛之地：一長(zhǎng)莊稼的地方，泛指貧瘠、荒涼的土地或地帶。毛，草，苗。不可思議：不可想象，不能理解。聊以自慰：姑且用來(lái)安慰自己。砭骨：刺入骨髓，形容使人感覺(jué)非常冷或疼痛非常劇烈。崔?。盒稳萆礁叽笮蹅?。異口同聲：形容很多人說(shuō)同樣的話。陰霾：空氣中因浮懸著大量的煙、塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象。文中指一種壓抑的沉悶的氣氛。鍥而不舍：比喻有恒心有毅力。夢(mèng)寐以求：睡夢(mèng)中都想尋找，形容迫切希望著。孜孜不倦：非常勤勉，不知疲倦。迫不及待：急迫得不能再等待。姍姍來(lái)遲：慢騰騰的來(lái)晚了。憂心忡忡：心事重重，憂慮不安。踉踉蹌蹌：走路不穩(wěn)，跌跌撞撞。海市蜃樓：比喻虛無(wú)縹緲的事物。卷土重來(lái)：比喻失敗后重新組織力量再干。蕓蕓眾生：佛教指世間一切生靈，后指眾多的普通百姓。死得其所：死在值得死的地方。養(yǎng)精蓄銳：保養(yǎng)精神，積蓄力量。斬釘截鐵：比喻言行堅(jiān)決果斷，毫不含糊。剛毅不屈：剛強(qiáng)堅(jiān)毅，不屈服。（夸父逐日共工怒觸不周山文下的注釋及課文的翻譯）四、名句精華1.一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚。（茨威格偉大的悲?。?.灰心產(chǎn)生失望，失望產(chǎn)生動(dòng)搖，動(dòng)搖產(chǎn)生失敗。（培根）3.背誦夸父逐日共工怒觸不周山全文。初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)單元記憶理解考點(diǎn)復(fù)習(xí)（第六單元） 一、作家作品1.貓作者鄭振鐸，現(xiàn)代作家，學(xué)者、翻譯家。2.羚羊飛渡作者沈石溪，原名沈一鳴，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。3.華南虎作者牛漢，原名史成漢，是“七月詩(shī)派”的重要成員。4.馬的作者布封，法國(guó)博物學(xué)家，作家，他用畢生精力經(jīng)營(yíng)皇家花園，并用40年的時(shí)間寫(xiě)成36巨冊(cè)的自然史。5.狼作者蒲松齡，清代文學(xué)家。字留仙，一字劍臣，別號(hào)柳泉居士，清初著名學(xué)者，代表作是文言短篇小說(shuō)集聊齋志異。6.聊齋志異是蒲松齡的代表作。“聊齋”是作者的書(shū)房名，“志”是記述的意思，“異”是“奇異的故事”。全書(shū)八卷，491篇，40余萬(wàn)字。二、字音字形1.正音字眼瞼(jin)眸(mu)子咩(mi)悲愴(chung)嫻(xin)熟抽搐(ch)箜篌(knghu)剽(pio)悍窺(ku)伺瘡(chung)痍闊綽(chu)項(xiàng)鬣(li)庇(b)蔭遒(qi)勁妒(d)忌相得益彰(zhng)面面相覷(q)污澀(s)慫(sn)恿(yn)蜷(qun)伏溝壑(h)蒼穹(qin)誘(yu)惑畸(j)形窘(jin)苫(shn)蔽眈(dn)眈瞑(mn)意暇(xi)甚尻(ko)尾黠(xi)倚(y)虐(n)待狩(shu) 獵剖(pu)開(kāi)湛(zhn)藍(lán)甜膩(n)鉸(jio)掉咆(po)哮(xio)恍(hun)惚(h)2.形近字炯（炯炯）餡（肉餡）鏢（保鏢）概（大概）犄（犄角）嘹（嘹亮）迥（迥乎不同）諂（諂媚）剽（剽悍）慨（慷慨）畸（畸形）繚（繚繞）鬣（鬣毛）壁（墻壁）勘（勘察）瞻（瞻仰）馭（駕馭）?。ɑ【€）髫（垂髫）璧（完璧歸趙）湛（湛藍(lán)）贍（贍養(yǎng)）駁（反駁）孤（孤獨(dú)）3.多音字度：忖度(du)；度(d)過(guò)勒：勒(l)索；勒(li)緊三、詞語(yǔ)積累重點(diǎn)詞語(yǔ)：慫恿：鼓動(dòng)別人去做。生意蔥蘢：形容草木生機(jī)盎然，茂盛青翠。石破天驚：文中用來(lái)形容聲音大得驚人。抽搐：肌肉不自覺(jué)地收縮的癥狀。進(jìn)退維谷：無(wú)論是進(jìn)還是退，都處在困境之中。維，是。谷，窮盡，指困境。蒼穹：天空。悲愴：非常悲傷。略勝一籌：比較起來(lái)，稍微好一些?；I，籌碼，計(jì)數(shù)的用具。慷慨以赴：毫無(wú)私心，毫不吝惜地前往。窺伺：暗中觀察情況。闊綽：豪華奢侈，排場(chǎng)大。庇蔭：遮擋陽(yáng)光的樹(shù)木等。遵勁：雄健有力。相得益彰：指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，使二者的能力、作用、好處都能得到充分的展示。益，更加。彰，明顯。提心吊膽：形容擔(dān)心害怕，安不下心。目瞪口呆：瞪著眼說(shuō)不出話，形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。一塵不染：形容環(huán)境非常清潔或物體非常干凈。迥然不同：形容差別很大，一點(diǎn)也不同。眼花繚亂：看到紛繁或新廳的東西而使眼睛發(fā)花，感到迷亂。有過(guò)之而無(wú)不及：相比之下只有超過(guò)而沒(méi)有趕不上的地方（多用于消極方面）。（狼文下的注釋及課文的翻譯）四、名句精華1. 我沒(méi)想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群生存機(jī)會(huì)。我更沒(méi)想到，老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡。（沈石溪斑羚飛渡）2.人類(lèi)所曾做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而剽悍的動(dòng)物馬。（布封馬）3.骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。（狼）4.屠大窘，恐前后受其敵。（狼）5.少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。（狼）6.意將隧入以攻其后也。（狼）7.乃司前狼假寐，蓋以誘敵。（狼）8.狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（狼