小升初科學(xué)測(cè)試試卷.doc

小學(xué)科學(xué)測(cè)試卷一、 判斷題：（15分）1、物體在水中的沉浮是可以改變的。（ ）2、能被磁鐵吸住的物體肯定是鐵。（ ）3、因?yàn)閷?shí)驗(yàn)證明醬油、牛奶、酒精受熱時(shí)膨脹、受冷時(shí)體積縮小，所以我們可以推斷：所有液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。（ ）4、冬天多穿衣服后身體感覺暖和了，是因?yàn)橐路a(chǎn)生了很多熱。（ ）5、同一時(shí)間，北半球與南半球的季節(jié)是一樣的。（ ）6、只要有合適的溫度，綠豆種子就一定能發(fā)芽。（ ）7、在面包上滴一滴碘酒，會(huì)變成藍(lán)紫色，說明面包里含有蛋白質(zhì)。（ ）8、凸度越大的放大鏡，其放大倍數(shù)就越大。（ ）9、地球自轉(zhuǎn)的周期和公轉(zhuǎn)的周期一樣，都是24小時(shí)。（ ）10、風(fēng)車是專門用來測(cè)量風(fēng)向的儀器。（ ）11、放大鏡具有放大、匯聚光線的作用，沒有成像的作用。 （ ）12、昆蟲的身體分為頭、胸、四肢三部分，頭部有1對(duì)觸角，胸部有4對(duì)足。（ ）13、蚜蟲喜歡吃草蛉，所以蚜蟲是草蛉的天敵。（ ）14、透明的物體不一定是晶體。（ ）15、光線從空氣進(jìn)入凸透鏡時(shí)會(huì)產(chǎn)生折射而彎曲。（ ）二、連線題：（將植物的各部分與它的作用連起來，共4分）根 制造養(yǎng)料莖 發(fā)育成果實(shí)和種子葉 吸收水分和礦物質(zhì)、固定植物花 支撐植物、運(yùn)輸水分和養(yǎng)料三、選擇題：（30分）1、我們背書包時(shí)總會(huì)感到書包對(duì)肩有向下的壓力，這個(gè)壓力屬于（ ）A、彈力 B、重力 C、摩擦力 D、反沖力2、下列電路中，小燈泡能發(fā)光的是（ ）A、 B、 C、 3、把兩種物質(zhì)混合后，會(huì)生成新的物質(zhì)的是（ ）A、沙和豆子 B、水和油 C、小蘇打和醋 D、面粉和水4、用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）A、將溫度計(jì)浸入水中，沒有碰到容器和底和壁 B、等溫度計(jì)的液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)C、讀數(shù)時(shí)，視線和溫度計(jì)液面相平 D、把溫度計(jì)從水中拿出來讀數(shù)5、根據(jù)下列布料具有的特點(diǎn)，適合做雨傘和雨披的是（ ）A、防水性強(qiáng)，滲水性差 B、透氣性強(qiáng)，透水性弱C、透水性強(qiáng)，防水性差 D、吸水性強(qiáng)，防水性差6、下列說法正確的是（ ）A、聲音能在氣體中傳播，不能在固體中傳播B、老師講課聲音是通過空氣傳播到我們耳朵的C、釣魚時(shí)大聲說話，水中的魚不會(huì)被嚇跑，因?yàn)橐后w不會(huì)傳播聲音D、用手敲桌面，可以聽到聲音，但沒看到桌面在振動(dòng)，說明發(fā)聲時(shí)不一定要振動(dòng)地點(diǎn)潮蟲水泥路上0水槽邊的石頭上24種花的濕花盆底下28干草地中27、小明澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只潮蟲，他和同學(xué)們對(duì)潮蟲的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找并記錄各自發(fā)現(xiàn)潮蟲的數(shù)量（如表）根據(jù)他們的記錄，你認(rèn)為適宜潮蟲生存的環(huán)境條件是 （ ）A、陽光充足 B、陰暗潮濕 C、空氣新鮮 D、高濕干燥8、“傅科擺”擺動(dòng)后，地面的刻度盤與擺的擺動(dòng)方向發(fā)生偏移，證明（ ）A、地球自轉(zhuǎn) B、地球公轉(zhuǎn) C、地球公轉(zhuǎn)的同時(shí)自轉(zhuǎn)9、下列四種情況中，最容易浮起來的是（ ）A、把重50克、體積為100立方厘米的物體放在清水中B、把重50克、體積為100立方厘米的物體放在菜油中C、把重50克、體積為200立方厘米的物體放在清水中D、把重50克、體積為200立方厘米的物體放在菜油中10、白紙、黑紙、鏡子三種物體，反射光的本領(lǐng)從強(qiáng)到弱依次是（ ）A、白紙、黑紙、鏡子B、黑紙、白紙、鏡子 C、鏡子、白紙、黑紙11、巖石在大氣、水、生物等長期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象，稱為（ ）A、分解 B、風(fēng)化 C、變質(zhì)12、一朵南瓜的雌花，它缺少了（ ）部分。A、雄蕊B、雌蕊 C、花瓣 D、花萼13、我們制作的橡皮泥船，排開的水量大一些時(shí)，船裝載的貨物（ ）A、多些B、少些C、不變 D、無法判斷14、極晝（極夜）現(xiàn)象與（ ）無關(guān)。A、地球自轉(zhuǎn) B、地球公轉(zhuǎn) C、地軸傾斜 D、月球公轉(zhuǎn)15、我國古代人們制作的、利用光影來計(jì)量時(shí)間的儀器是（ ）A、日晷 B、渾天儀 C、滴漏 D、沙漏16、下列關(guān)于物質(zhì)變化的說法錯(cuò)誤的是（ ）。A、物質(zhì)變化與我們的生活息息相關(guān) B、有些物質(zhì)變化會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì) C、煙花爆炸后消失于天際，說明物質(zhì)會(huì)消失 D、物質(zhì)變化實(shí)際上是物質(zhì)在轉(zhuǎn)換17、科學(xué)家研究表明，昆蟲頭上的觸角就是他們的（ ）。A、防敵的角 B、鼻子 C、嘴巴 D、胡須18、下列現(xiàn)象，不屬于化學(xué)變化的是（ ）A、滴水成冰 B、米飯變餿 C、蠟燭燃燒 D、銅錢變綠19、用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，玻片移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的方向（ ）。A、相同 B、相反 C、無關(guān) D、無法確定20、下列物質(zhì)中不是晶體的一組是（ ）。A、食鹽、砂糖 B、玻璃、珍珠 C、雪花、冰雹 D、寶石、鐵絲四、填空題：（共33分）1、單擺具有等時(shí)性。研究發(fā)現(xiàn)，擺動(dòng)一次的時(shí)間，只由擺繩的長短來決定，不但跟擺動(dòng)幅度的大小沒有關(guān)系，而且跟擺錘的輕重也沒有關(guān)系：只要擺繩的長度一定，擺動(dòng)一次的時(shí)間就一定。小華同學(xué)要做一個(gè)“鐘擺”，幾次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在每分鐘內(nèi)舞動(dòng)的次數(shù)均是52次左右。小華同學(xué)想把“鐘擺”調(diào)整為每分鐘擺動(dòng)60次，則他可以采取的方法是改變 。2、右圖是一條呈“>”形狀的鐵條。“”處是酒精燈火源，各個(gè)“”表示蠟燭油。請(qǐng)用圖中用表示蠟燭油熔化的順序。3、為了探究水分和陽光等條件對(duì)豌豆種子發(fā)芽的影響，小華同學(xué)在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再將數(shù)量和品質(zhì)相同的豌豆種子放在上面，在下面條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后發(fā)芽情況如下表：裝置甲組乙組丙組丁組場所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23攝氏度23攝氏度23攝氏度23攝氏度棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒有發(fā)芽全部發(fā)芽沒有發(fā)芽（1） 比較甲組與乙組，或比較丙組與丁組，可得出種子發(fā)芽所需要的條件是_;（2） 要證明“陽光對(duì)種子發(fā)芽是否影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選裝置中的_作為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。4、放大鏡也叫 ，它的鏡片特點(diǎn)是 ，它能把物體的圖像 ，顯現(xiàn)肉眼看不清的細(xì)微之處。5、像食鹽、白糖、 、 等的顆粒都是 幾何外形的固體，人們把這樣的物質(zhì)叫做 。6、生物都是由 構(gòu)成的，借助 我們可以清楚地觀察到洋蔥表皮上的一個(gè)個(gè)小房間似的結(jié)構(gòu)，它們是洋蔥的 。7、米飯中有一種叫做淀粉的物質(zhì)，在我們咀嚼的過程中發(fā)生了變化，變成了有甜味的 。米飯中的這種物質(zhì)遇到碘酒會(huì)變成 色。8、物質(zhì)的化學(xué)變化過程往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，常見如 、 、 、 等。9、倍數(shù)大的放大鏡，看到的圖像 ，看到的范圍 ；倍數(shù)小的放大鏡看到的圖像 ，看到的范圍 。10、 由于煤、石油等的化石燃料消耗量急劇增加，產(chǎn)生了大量 ，使空氣中的 含量不斷增加，導(dǎo)致全球 、 、 ，給全球環(huán)境造成巨大的壓力。 11、生物學(xué)家 制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了 。五、簡答題（18分）1、1、觀察比較鐵片和鐵銹，把它們的特點(diǎn)填在下表中（每空0.5分，共8分）。物質(zhì)顏色光澤軟硬手感導(dǎo)電性延展性磁鐵鐵片 鐵銹 通過觀察比較，我發(fā)現(xiàn)鐵片和鐵銹 （填“是”或“不是”）同一種物質(zhì)；所以鐵生銹是一種 變化。2、物質(zhì)的物理變化與化學(xué)變化有什么不同？舉例說明（至少分別舉三種）。（5分） 3、生產(chǎn)實(shí)踐中，一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹的速度？（5分）