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幼兒中班美術教案《漂亮的紙巾》

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幼兒中班美術教案《漂亮的紙巾》

幼兒中班美術教案漂亮的紙巾活動目標:1.初步學習染紙的基本方法。2.感受染紙活動帶來的樂趣?;顒訙蕚洌?.桌布、顏料、放置顏料的盒子若干、紙巾若干。2.紙袋一個、三張信封、一張白色紙巾及一張浸染后的紙巾、一個U盤?;顒舆^程:一、魔術導入(魔術導入,可以激發(fā)起幼兒興趣)1.導入魔術,師:”小朋友們喜歡看魔術嗎?今天何老師要來變魔術?!庇變夯卮稹?.教師出示紙袋,”請問我的紙袋里有東西嗎?”幼兒回答。師:”魔術開始了,小朋友快看看,我變出了什么?”幼兒回答。3.教師變出三封信,”小朋友們想知道這些信是寄給誰的嗎?我們一起來看看有一封信上面有字,有小朋友認識字的嗎?信封上面寫了昆山巴城幼兒園,哦,這些信是寄給我們巴城幼兒園的小朋友的,那小朋友們想先看哪封信呢?”幼兒回答。4.教師讓幼兒先猜測一下信里面是什么東西,”我們先不急著拆信,老師呀想讓小朋友們來猜一猜信里面是什么東西?我請所有小朋友用自己的小手來摸一下信里面會是什么東西,再告訴老師答案?!?教師讓幼兒摸一摸信里面的東西,然后讓幼兒回答是什么。6教師出示第一封信里面的是一張白色紙巾,第二封信里面是彩色紙巾,”白色的紙巾為什么會變成彩色紙巾的呢?答案就在第三封信里。”第三封信里是一個U盤,”我們一起去找尋答案吧?!倍?、播放,介紹紙巾浸染過程。1.教師播放。2.幼兒一邊觀看,教師一邊講解?!笨戳藞D中的操作后,你們知道一張白色的紙巾是怎樣變成漂亮的紙巾了吧?。ㄏ日郫B,然后再染)我們把這個過程叫做浸染。老師現(xiàn)在就想浸染一張漂亮的紙巾。”三、教師示范教師一邊進行簡單講解一邊進行示范,浸染一張彩色的紙巾。四、幼兒浸染(通過操作,可以鍛煉幼兒的動手能力)1.”老師說了這么多,小朋友肯定都想去試一試。但是,在操作之前,老師有個小小的要求:注意不能把顏料灑了,也不能把衣服弄臟,完成后小朋友們可以請后面的客人老師來欣賞一下你的作品,最后交給老師,老師要把作品貼到展示板上。明白要求了嗎?”2.幼兒動手操作,教師巡回指導?,F(xiàn)在小朋友們趕緊行動吧!3.教師將完成好的作品粘貼到展示板上進行展示。五、活動延伸師:”其實呀,用不同的折疊方法是可以染出不同的圖案的,小朋友如果有興趣,回家后可以和你的爸爸媽媽一起來染一染,看看怎么樣就可以染出漂亮的紙巾來了,知道了方法別可忘了告訴老師哦!”第 2 頁 共 2 頁

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