一年級數(shù)學下冊100以內(nèi)的加法和減法一62兩位數(shù)加一位數(shù)整十數(shù)第3課時教學反思新人教版
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一年級數(shù)學下冊100以內(nèi)的加法和減法一62兩位數(shù)加一位數(shù)整十數(shù)第3課時教學反思新人教版
兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)第三課時這節(jié)課我的想法是讓學生通過動手操作擺小棒、撥計數(shù)器，經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)和兩位數(shù)加整十數(shù)計算方法的探索過程，更好的理解算理，掌握算法。在讓同桌互相說一說動手擺小棒或撥計數(shù)器的過程，讓學生學習有明確目的性，讓學生在操作學具時，邊動手操作邊說方法，真正實現(xiàn)手、腦、口并用，把思維過程和動手操作過程完美結(jié)合起來。再指名把動手擺小棒或撥計數(shù)器的過程說一說。最后再用課件將小棒圖和計數(shù)器圖共同呈現(xiàn)來提升算法：先算什么，再算什么。讓學生更加條理清晰的理解算理，為后面說算法提供清晰的思路和方法。
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