化學(xué)第六單元 碳和碳的氧化物 （新版）新人教版

第六單元碳和碳的氧化物第六單元碳和碳的氧化物 實(shí)驗(yàn) 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取 【例】(2017青島)根據(jù)下列裝置圖填空：（1）寫出上圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱： _；_。（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先_，再添加藥品。（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_(填裝置序號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（4）實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮的因素是_和_。酒精燈集氣瓶檢查裝置氣密性BCaCO32HCl=CaCl2CO2H2O反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件（5）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石制取的二氧化碳中常混有氯化氫氣體，可用_除去，但不能用稀硫酸代替稀鹽酸，原因是_。（6）若用右圖裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_端進(jìn)入(填“甲”或“乙”)；要想制得干燥的二氧化碳?xì)怏w，可在收集裝置前增加右圖裝置，則其中應(yīng)加入的干燥劑是_，氣體應(yīng)從_端進(jìn)入(填“甲”或“乙”)。 （7）實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，其反應(yīng)方程式為_(kāi)。飽和碳酸氫鈉溶液石灰石與稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶物，會(huì)覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)進(jìn)行乙濃硫酸乙CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O類型1 碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途 【例1】(2017長(zhǎng)沙)下列有關(guān)碳單質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.金剛石、石墨充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同C.書寫檔案時(shí)規(guī)定使用碳素墨水，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑D.金剛石和石墨都是硬度最大的物質(zhì)【方法指導(dǎo)】只要是碳的單質(zhì)，其物理性質(zhì)因碳結(jié)構(gòu)(原子的排列方式)不同而不同；其化學(xué)性質(zhì)都相似，都具有常溫下的穩(wěn)定性、點(diǎn)燃條件下的可燃性及高溫下的還原性。D1(2017鄂州)下列碳單質(zhì)的各種用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是( )A.做鉆頭 B.做電極C.冶煉金屬 D.做冰箱除味劑2(2017來(lái)賓)關(guān)于金剛石、石墨、C60的敘述，正確的是( )A.都屬于碳單質(zhì) B.都由碳原子構(gòu)成C.都具有導(dǎo)電性 D.完全燃燒產(chǎn)物不同CA類型2 二氧化碳、一氧化碳的性質(zhì)及用途 【例2】(2017百色)下列有關(guān)一氧化碳和二氧化碳的說(shuō)法正確的是( ) A.它們的分子構(gòu)成相同 B.它們都溶于水 C.它們之間可相互轉(zhuǎn)化 D.聞氣味可將它們區(qū)別【思路點(diǎn)撥】一氧化碳和二氧化碳分別由不同的分子構(gòu)成；二氧化碳能溶于水，但一氧化碳難溶于水；一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，因此二者可以相互轉(zhuǎn)化；二者都是沒(méi)有氣味的，因此無(wú)法通過(guò)聞氣味的方法將二氧化碳和一氧化碳區(qū)分開(kāi)。 C1石灰漿抹的墻基本干燥后，不久又會(huì)變潮濕，這主要是由于( )A.墻壁中有水滲出B.空氣中的水凝結(jié)在墻里C.熟石灰與二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物中有水D.熟石灰變成了生石灰和水2關(guān)于CO和CO2的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.CO能燃燒、具有毒性和還原性B.一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D.大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用CC3(2017杭州)小金通過(guò)圖示裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶中注入過(guò)量20%的NaOH溶液，振蕩集氣瓶后打開(kāi)止水夾。（1）打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_。（2）反應(yīng)后將集氣瓶中混合物過(guò)濾，所得溶液中除CaCl2外，還存在的溶質(zhì)有_。CaCl2溶液通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，且集氣瓶原有溶液中出現(xiàn)白色沉淀(合理即可)NaClNaOH、Ca(OH)2等命題點(diǎn)1 碳單質(zhì)的性質(zhì)及用途 1(2015資陽(yáng))下列關(guān)于碳及碳的化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同，但都屬于碳的不同單質(zhì)DC.含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機(jī)物，CO、CO2則屬于無(wú)機(jī)物D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個(gè)數(shù)比相同，但元素質(zhì)量比不同2(2017達(dá)州)化學(xué)來(lái)源于生活，并為生活服務(wù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(2)我們需要清新潔凈的空氣，為減少霧霾的吸入，人們出行經(jīng)常帶口罩，是利用口罩中填充物(活性炭)的_性。吸附C60屬于_(填“單質(zhì)”或“化合物”)。C60這種物質(zhì)是由_(填“分子”或“原子”)構(gòu)成。C60與金剛石、石墨具有相似的_(填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)。足球可由橡膠制成。橡膠屬于_(填“無(wú)機(jī)”或“有機(jī)”)物。3(2016成都)(1)C60的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個(gè)全新的碳世界。根據(jù)圖文回答下列問(wèn)題：?jiǎn)钨|(zhì)分子化學(xué)有機(jī)命題點(diǎn)2 二氧化碳、一氧化碳的性質(zhì)及用途 1(2017樂(lè)山)下列客觀事實(shí)的解釋中，不正確的是( )選項(xiàng)客觀事實(shí)解釋A品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快品紅分子在不停的運(yùn)動(dòng)BCO2能使紫色石蕊試液變紅因?yàn)镃O2溶于水生成酸C用墨繪制的字畫能長(zhǎng)久保存而不褪色碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下不活潑D在壓強(qiáng)不變時(shí)，氣體的體積熱脹冷縮分子之間的間隔隨溫度變化而變化A2.(2015眉山)下列關(guān)于“碳和碳的氧化物”知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互能反應(yīng))說(shuō)法正確的是( )C 命題點(diǎn)3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取 1(2017涼山州)下列是實(shí)驗(yàn)室發(fā)生和收集氣體的簡(jiǎn)易裝置圖，請(qǐng)按題意要求完成填空。（1）a的儀器名稱為_(kāi)，b儀器名稱為_(kāi)。（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的裝置是_，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為_(kāi)；將該氣體通入裝置E發(fā)生的現(xiàn)象是_，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)。用裝置F收集氣體的原因是_。 試管長(zhǎng)頸漏斗BCCaCO32HCl=CaCl2CO2H2O CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O澄清石灰水變渾濁氣體不易溶于水也不與水反應(yīng)（1）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置是(填編號(hào))_；其中，發(fā)生裝置中產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是_；將適量的_倒入集氣瓶中振蕩，觀察到試劑變渾濁，說(shuō)明該氣體確實(shí)是二氧化碳。2(2016樂(lè)山)下圖是實(shí)驗(yàn)室的部分實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。BCCaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若木條熄滅則集滿，反之未集滿澄清石灰水3(2015內(nèi)江)如圖為制備常見(jiàn)氣體的部分裝置?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題：（1）儀器名稱：a_，b_。（2）若用裝置來(lái)制取某氣體，選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是_。（3）寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式_。收集二氧化碳可選用的裝置是_(填字母代號(hào))。驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿的方法是_。長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶加熱固體制取氣體CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2將燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若木條熄滅，證明已集滿命題點(diǎn)4 二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響 1(2017廣安)下列說(shuō)法正確的是( )A.大量焚燒秸稈不會(huì)給空氣帶來(lái)PM2.5B.用水滅火，目的是降低可燃物著火點(diǎn)C.步行、騎自行車是低碳出行方式D.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏時(shí)，立即打開(kāi)排氣扇的電源開(kāi)關(guān)C2(2017樂(lè)山)我市某中學(xué)環(huán)境監(jiān)測(cè)興趣小組的同學(xué)對(duì)不同時(shí)段、不同區(qū)域的空氣中二氧化碳的含量進(jìn)行了測(cè)定。下面是他們監(jiān)測(cè)到的部分?jǐn)?shù)據(jù)：有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是( )C測(cè)定區(qū)域測(cè)定時(shí)段抽測(cè)次數(shù)空氣中CO2的含量(平均值)城市綠心中午12：0013：0050.029%城市綠心 清晨7：008：0050.028%繁華鬧市區(qū)中午12：0013：0050.039%繁華鬧市區(qū)清晨7：008：0050.032%A.同學(xué)們?cè)谘芯恐袘?yīng)用了分類比較的方法B.大量植樹(shù)造林有利于降低空氣中二氧化碳含量C.空氣中二氧化碳含量在不同地域都是相同的D.多次抽測(cè)并取平均值可有效避免測(cè)定的偶然性3(2015自貢)2015年6月5日是世界環(huán)境日。請(qǐng)認(rèn)真回答下列問(wèn)題，愿化學(xué)使我們的生活更加美好。（3）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是_(填序號(hào))。A.少用一次性用品：紙杯、筷子、塑料袋等B.多挖煤、多發(fā)電、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.提倡騎自行車，乘公交車出行B