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廣東省2020中考物理一輪復習 第三講 透鏡及其應用 命題點2 探究凸透鏡成像規(guī)律

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廣東省2020中考物理一輪復習 第三講 透鏡及其應用 命題點2 探究凸透鏡成像規(guī)律

命題點2探究凸透鏡成像規(guī)律1. (2019南開實驗中學一模)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個最小最亮的光點,如圖甲所示,則凸透鏡的焦距約為_cm.調節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度,如圖乙所示,燭焰恰好在光屏上成一個清晰的像,這個像的特點是_像第1題圖2. (2019淮安)如圖所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖,已知凸透鏡的焦距為10 cm.第2題圖(1)為了便于觀察實驗現(xiàn)象,實驗環(huán)境應該_(選填“較亮”或“較暗”)一些(2)組裝并調整實驗器材,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的_上(3)如圖所示,當蠟燭距離凸透鏡40 cm時,移動光屏,可在光屏上找到一個清晰的倒立、_(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實像日常生活中_(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一原理工作的(4)將圖中的凸透鏡換成焦距為30 cm的凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,在光具座上移動光屏,_(選填“能”或“不能”)找到某一位置,使像清晰的呈現(xiàn)在光屏上,理由是_3. (2019武漢)某同學為進一步了解“視力矯正”的原理,利用如圖所示的探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了實驗他在發(fā)光體和凸透鏡之間放置不同類型的眼鏡片,觀察到了如下現(xiàn)象第3題圖(1)將近視眼鏡片放在發(fā)光體與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了;使光屏_(選填“靠近”或“遠離”)透鏡,又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的_(選填“前方”或“后方”)(2)取下近視眼鏡片,重新調整光屏的位置,使它上面的像再次變得清晰,然后將另一個遠視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像又變模糊了;再使光屏_(選填“靠近”或“遠離”)透鏡,又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的像這說明矯正遠視眼的眼鏡片對光有_作用4. (2019順德區(qū)三模)用焦距為15 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗第4題圖(1)實驗時,應將燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心調整至_;實驗中固定好透鏡和蠟燭后,無論如何移動光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上只有一個光斑,其原因可能是_(2)將蠟燭由圖甲中的位置逐漸靠近凸透鏡,移動光屏,能觀察到如圖乙所示的4個不同的像,則4個像出現(xiàn)的先后順序是_(填符號)(3)當光屏上出現(xiàn)清晰的像時,將蠟燭與光屏的位置互換,則光屏上_(選填“能”或“不能”)得到清晰的像;隨著蠟燭的燃燒,光屏上的像向_(選填“上”或“下”)移動參考答案及解析命題點2探究凸透鏡成像規(guī)律1. 10.0倒立、放大的實2. (1)較暗(2)主光軸(3)縮小照相機(4)不能f30 cm, f<u<2f,v>2f60 cm,成倒立、放大的實像,而光具座上光屏可移動距離為50 cm,故光屏上找不到像【解析】(1)為了便于觀察實驗現(xiàn)象,實驗環(huán)境應該較暗;(2)組裝并調整實驗器材,使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上;(3)由圖可知,此時u>2f,2f>v>f,成倒立、縮小的實像,與照相機的成像原理相同;(4)將凸透鏡換成焦距為30 cm的凸透鏡,保持物距不變,則f<u<2f,v>2f,成倒立放大的實像,而光具座上光屏可移動距離為50 cm,因此移動光屏,找不到清晰的像3. (1)遠離前方 (2)靠近會聚 【解析】(1)近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,使原來會聚成像的光線向后會聚將近視眼鏡片放在發(fā)光體與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了,使光屏遠離透鏡,又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像;近視眼是因為晶狀體太厚或眼球太長,像成在視網(wǎng)膜的前方;(2)取下近視鏡片,重新調整光屏的位置,使它上面的像再次變得清晰,然后將另一個遠視鏡片放在物體和凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像又變模糊了;再使光屏靠近透鏡,又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的像說明眼鏡對光線有會聚作用,是凸透鏡,應用于矯正遠視眼4. (1)同一水平高度蠟燭放在了一倍焦距之內,只能成虛像(2)ADCB(3)能上- 4 -

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