蘇教版語文五年級(jí)上冊(cè)第七單元第25課《黃鶴樓送別》同步練習(xí)D卷

蘇教版語文五年級(jí)上冊(cè)第七單元第25課黃鶴樓送別同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共21題；共105分)1. （1分） 結(jié)合語境，給下面劃線的字注音。水面上蕩起了一圈_圈的波紋。2. （8分） 看拼音，寫詞語。fn zhsh ciy mo m_nio lngshn mwng luxn xing_3. （12分） 給下面的多音字組詞。種 zhn_ zhn_ 難 nn_ nn_長 zhn_ chn_ 調(diào) dio_ tio_覺 ju_ jio_ 背 bi_ bi_4. （2分） 選詞填空。平靜 安靜喧鬧了一天的集市在傍晚終于_了下來。聽到這個(gè)消息，他顯得很_。5. （6分） 寫出反義詞暮春_迷蒙 _餞行 _仰望_遠(yuǎn)眺 _有意 _6. （6分） 形近字組詞暮_ 煙_眺_幕_咽_挑_7. （4分） 選詞填空仰望遠(yuǎn)眺凝視端詳?shù)歉達(dá)，遠(yuǎn)處的船已經(jīng)成了一個(gè)小黑點(diǎn)。_夜空，已是繁星點(diǎn)點(diǎn)。他仔細(xì)_這張照片，陷入了回憶之中。他們久久地_著，誰也不想分離。8. （4分） 讀課文黃鶴樓送別，根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦。_形容十分留戀，舍不得分開。_許多色彩紛繁的鮮花，好像富麗多彩的錦緞。_美好的名聲天下皆知。_9. （4分） 讀課文奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)，寫出下面加引號(hào)的字詞含義。包住地球的“大網(wǎng)”指的是：_無數(shù)條“線”指的是： _“網(wǎng)上商場(chǎng)”指的是： _“電子錢包”指的是： _10. （5分） 根據(jù)課文黃鶴樓送別內(nèi)容和你的知識(shí)積累完成填空。李白是唐朝偉大的浪漫主義詩人，字_，號(hào)_，被稱為“_”。他曾經(jīng)寫詩自道：”李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，_?！睆闹锌梢钥闯鏊髟姷耐瑫r(shí)喜歡_，也表現(xiàn)出了其狂放不羈的性格。11. （6分） 讀課文黃鶴樓送別，把下列詞語補(bǔ)充完整。煙霧_依依_譽(yù)滿_按捺_永世_膾炙_12. （5分） 解釋下列詞語煙霧迷蒙：譽(yù)滿天下：13. （5分） 說說你是怎樣整理你的小書包的。 14. （5分） 把下列句子轉(zhuǎn)換成否定句他見義勇為的行為，讓我們深受感動(dòng)。他這樣做雖然過分了點(diǎn)，但還是有道理的。15. （5分） 把下列句子轉(zhuǎn)換成把字句。樹木擋住了風(fēng)沙。狂風(fēng)刮飛了地上的落葉。16. （5分） 將下列陳述句改成疑問句多得些知識(shí)不是壞事。這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。17. （5分） 句段訓(xùn)練營。用自己的話寫一寫下列詩句的意思。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。18. （5分） 擴(kuò)句李白佇立江邊。江水流。19. （5分） 縮句夏天，火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍(lán)的天空。每當(dāng)夜幕降臨，八角樓上的燈光就亮了起來。20. （5分） 將下列句子改為陳述句。不耕耘怎么有收獲？不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)？這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？21. （2分） “小雷米”是下列哪部作品中的人物（ ）。A . 苦兒流浪記B . 木偶奇遇記C . 水孩子D . 長腿叔叔二、 閱讀題 (共4題；共21分)22. （6分） 閱讀課文 黃鶴樓送別片段，完成后面題目。終于，李白舉起了酒杯說：“孟夫子，您的人品 ， 您的詩篇_。自從我結(jié)識(shí)了您，就一直把您當(dāng)作我的兄長和老師。今天您就要順江東下，前往揚(yáng)州，不知我們何日才能再見面，就請(qǐng)您滿飲此杯吧！”孟浩然接過酒杯，_，然后說道：“王勃說得好，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。雖然我們暫時(shí)分別了，我們的友誼卻像這長江的波濤_?！保?） 之處文中的一個(gè)比喻句。（2） 按原文填空。終于，李白舉起了酒杯說：“孟夫子，您的人品_，您的詩篇_。自從我結(jié)識(shí)了您，就一直把您當(dāng)作我的兄長和老師。今天您就要順江東下，前往揚(yáng)州，不知我們何日才能再見面，就請(qǐng)您滿飲此杯吧！”孟浩然接過酒杯，_，然后說道：“王勃說得好，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。雖然我們暫時(shí)分別了，我們的友誼卻像這長江的波濤_?！?3. （10分） 閱讀課文 黃鶴樓送別片段，完成后面題目。終于，李白舉起了酒杯說：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的詩篇名譽(yù)滿天下。自從我結(jié)識(shí)了您，就一直把您當(dāng)作我的兄長和老師。今天您就要順江東下，前往揚(yáng)州，不知我們何日才能再見面，就請(qǐng)您滿飲此杯吧！”孟浩然接過酒杯，一飲而盡，然后說道：“王勃說得好，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。雖然我們暫時(shí)分別了，我們的友誼卻像這長江的波濤永世不絕?！保?） 在李白眼里，孟浩然是一個(gè)怎樣的人？（2） 用一句話概括這段話的內(nèi)容，并說說你讀出了李白和孟浩然之間怎樣的感情？24. （2分） 閱讀詩歌，完成練習(xí)。 詠柳（唐）賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（1） 先解釋劃線的詞語，再寫出詩句的意思。 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。碧玉：_綠絲絳：_詩句的意思：_。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。裁：_似：_詩句的意思：_。（2） 詩中運(yùn)用了比喻的修辭手法，這里“碧玉”是指_，“綠絲絳”是指_，又把_比作“剪刀”。 25. （3分） 閱讀古詩，完成練習(xí)。天涯若比鄰?fù)醪诰┏怯幸粋€(gè)好朋友，姓杜。兩人閑暇時(shí)經(jīng)常在一起，有時(shí)出游，有時(shí)寫詩，很投機(jī)，因此交情也越來越深。有一天，王勃去找他的這位朋友下棋。一進(jìn)門，就覺得不對(duì)勁。朋友坐在椅子上，默默不 ， 見王勃進(jìn)來，請(qǐng)他坐下，還是不說話。王勃心想，他 這個(gè)人性格開朗，今天準(zhǔn)是有什么不痛快的事情。他一問，朋友才笑容滿面地道出原因：原來他被任命為縣尉，不幾日就要到蜀州上任。蜀州很遙遠(yuǎn)，但又不能違命，所以心中郁悶。王勃聽了，心中很難過，再也無心下棋了，怏怏不 地返回家中。幾天很快就過去了。再過一天，王勃的朋友就要赴任了。夜已很深，王勃仍不能入睡，朋友那愁容不 的面孔老在眼前浮動(dòng)。他珍惜朋友的情誼，但如果必須分離，(只能只要只有)心心相印，還會(huì)感到像在一起一樣。想到這兒，他下床提筆給朋友寫下了送杜少府之任蜀州：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。（1） 給加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。“投機(jī)”的意思有：見解相同；利用時(shí)機(jī)。a兩人閑暇時(shí)經(jīng)常在一起，有時(shí)出游，有時(shí)寫詩，很投機(jī)，因此交情也越來越深。_b這個(gè)人很會(huì)投機(jī)鉆營。_c俗話說：“酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多?！盻（2） 有一天，王勃去找他的這位朋友下棋。一進(jìn)門，就覺得不對(duì)勁。朋友坐在椅子上，默默不_，見王勃進(jìn)來，請(qǐng)他坐下，還是不說話。王勃心想，他這個(gè)人性格開朗，今天準(zhǔn)是有什么不痛快的事情。他一問，朋友才笑容滿面地道出原因：原來他被任命為縣尉，不幾日就要到蜀州上任。蜀州很遙遠(yuǎn)，但又不能違命，所以心中郁悶。王勃聽了，心中很難過，再也無心下棋了，怏怏不_地返回家中。幾天很快就過去了。再過一天，王勃的朋友就要赴任了。夜已很深，王勃仍不能入睡，朋友那愁容不_的面孔老在眼前浮動(dòng)。他珍惜朋友的情誼，但如果必須分離，(只能只要只有)心心相印，還會(huì)感到像在一起一樣。（3） 選擇合適的詞語。(只能只要只有）_第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共21題；共105分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略二、 閱讀題 (共4題；共21分)22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略