部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地六同步練習(xí)題C卷

部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè) 語(yǔ)文園地六 同步練習(xí)題C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積累運(yùn)用 (共6題；共27分) 1. （1分） 形近字組詞 問(wèn)________間________ 你________伙________ 沙________汽________ 2. （1分） 我會(huì)填。 ①《飲湖上初晴后雨》的作者是________代詩(shī)人________。這首詩(shī)主要描繪的是西湖________和________時(shí)的湖光山色。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的________之情。 ②《望天門山》的作者_(dá)_______，字太白，號(hào)青蓮居士。是屈原之后最具個(gè)性特色、最偉大的浪漫主義詩(shī)人。有“________”之美譽(yù)，與杜甫并稱“________”。 ③《望洞庭》是唐代著名詩(shī)人________所著的一首山水小詩(shī)，這是詩(shī)人遙望洞庭湖而寫的風(fēng)景詩(shī)，“________”字下得工煉，表現(xiàn)出了水天一色、玉宇無(wú)塵的融和的畫境。而且，似乎還把一種水國(guó)之夜的節(jié)奏——蕩漾的月光與湖水吞吐的韻律，傳達(dá)給讀者了。接下來(lái)描繪湖上無(wú)風(fēng)，迷迷蒙蒙的湖面宛如未經(jīng)磨拭的銅鏡?！癬_______”三字十分形象貼切地表現(xiàn)了千里洞庭風(fēng)平浪靜的安寧溫柔的景象，在月光下別具一種朦朧美。 3. （10分） 讀下面的句子，說(shuō)說(shuō)你對(duì)加下劃線的字詞的理解。 （1） 二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 （2） 幾萬(wàn)年，幾十萬(wàn)年，幾百萬(wàn)年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。成千上萬(wàn)只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來(lái)了又去了。 4. （5分） 修改病句。 ①課上，李老師舉了許多有趣的例子和故事。 ②聽說(shuō)明天要去體育場(chǎng)放風(fēng)箏，高興極了。 5. （5分） 讀課文《只揀兒童多處行》，說(shuō)說(shuō)這篇課文講的內(nèi)容是什么？ 6. （5分） 據(jù)課文《鄉(xiāng)下人家》內(nèi)容回答 ①“別有風(fēng)趣的裝飾”指的是什么呢？ ②為什么說(shuō)這些都是“別有風(fēng)趣的裝飾”呢？ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共6題；共27分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略