高考地理 第二單元 第二節(jié)第二課時(shí)《大氣的運(yùn)動(dòng)》隨堂基礎(chǔ)鞏固 魯教版必修2

111"高考地理 第二單元 第二節(jié)第二課時(shí) 大氣的運(yùn)動(dòng)隨堂基礎(chǔ)鞏固 魯教版必修2 " 隨堂基礎(chǔ)鞏固1下圖為“城市風(fēng)原理邏輯圖”，甲乙丙丁分別表示熱力環(huán)流的某個(gè)環(huán)節(jié)，數(shù)字序號(hào)為具體內(nèi)容，下列組合最恰當(dāng)?shù)氖?)地區(qū)和郊區(qū)地面冷熱不均空氣垂直運(yùn)動(dòng)高空、近地面同一水平面氣壓差異空氣水平運(yùn)動(dòng)A甲，乙，丙，丁B甲，乙，丙，丁C甲，乙，丙，丁D甲，乙，丙，丁解析：由于不同地區(qū)間的冷熱不均，首先引起空氣垂直運(yùn)動(dòng)，使高空、近地面同一水平面上氣壓出現(xiàn)差異，氣壓差的存在進(jìn)而引起水平運(yùn)動(dòng)，這樣便形成了熱力環(huán)流。答案：B2下面的“等壓面分布圖”，正確的是()ABC D解析：近地面熱的地方等壓面向下凹，冷的地方等壓面向上凸。答案：D3下圖中各點(diǎn)關(guān)系正確的是()A圖中四點(diǎn)氣壓：A>B>C>DB高空中空氣由D處流向B處C近地面A處溫度高于C處DA、B、C、D之間不可能形成熱力環(huán)流解析：由高空等壓面彎曲可判斷，B為高壓，D為低壓，則近地面A為低壓，C為高壓，四點(diǎn)氣壓值：C>A>B>D；高空空氣由B處流向D處；近地面A處溫度高于C處。答案：C4下圖為“北半球等壓線分布和風(fēng)向示意圖(單位：hPa)”，風(fēng)向正確的是()解析：解答此題關(guān)鍵在于讀圖，一看氣壓高低，二看偏轉(zhuǎn)方向(北半球向右偏)。答案：D5在下面四幅等壓線分布圖中，四地風(fēng)力由大到小的正確排序是()A BC D解析：四幅圖中，等壓線稀疏程度相似，但氣壓差不同，氣壓差愈大，水平氣壓梯度力愈大，風(fēng)力愈大。答案：A6讀“近地面風(fēng)形成示意圖”，回答下列問(wèn)題。(1)產(chǎn)生大氣水平運(yùn)動(dòng)的原動(dòng)力是_(填字母)。(2)圖中箭頭V表示A點(diǎn)空氣勻速運(yùn)動(dòng)方向，此圖是_(南、北)半球氣壓分布圖，判斷理由_。(3)從圖中可見(jiàn)，穩(wěn)定的風(fēng)向與等壓線的關(guān)系是_。(4)F1、F2、F3對(duì)風(fēng)速有明顯影響的是_(填字母)，只影響風(fēng)向的是_(填字母)。A、C兩處相比，風(fēng)力較大的是_。(5)畫(huà)出B、C兩點(diǎn)風(fēng)向。解析：第(1)題，產(chǎn)生大氣水平運(yùn)動(dòng)的原動(dòng)力是水平氣壓梯度力，其方向是垂直于等壓線，指向低壓。據(jù)圖可知，F(xiàn)1是水平氣壓梯度力。第(2)題，圖示顯示，該地風(fēng)向相對(duì)于水平氣壓梯度力向左偏，應(yīng)為南半球氣壓形勢(shì)。第(3)題，風(fēng)向與等壓線呈一夾角。第(4)題，水平氣壓梯度力和摩擦力既影響風(fēng)向，又影響風(fēng)速。地轉(zhuǎn)偏向力只影響風(fēng)向。在等壓線圖上，等壓線密集處，水平氣壓梯度力大，風(fēng)力較大。第(5)題，先畫(huà)出該點(diǎn)水平氣壓梯度力方向，再向左呈一夾角畫(huà)出風(fēng)向。答案：(1)F1(2)南在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下，風(fēng)向左偏(3)斜交(4)F1、F3F2CC處等壓線密集，水平氣壓梯度力大(5)略111