五一勞動獎?wù)率论E材料兩篇.doc

氫氧化鈉變質(zhì)了嗎？湖北省長陽土家族自治縣大堰中心學(xué)校胡愛民例1為了證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉已經(jīng)部分變質(zhì)，請分別選用三種不同物質(zhì)類別的試劑完成三種實驗方案的設(shè)計，并填寫實驗報告。實驗方案步驟一步驟二選用試劑實驗現(xiàn)象方案一取樣2ml于試管中方案二取樣2ml于試管中方案三取樣2ml于試管中解析因為氫氧化鈉溶液長期暴露在空氣中會吸收CO2而生成NaCO3。CO32能與H結(jié)合轉(zhuǎn)化為二氧化碳?xì)怏w，與Ca2+能生成不溶于水的CaCO3沉淀。則答案是：方案一：滴加適量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；方案二：加入澄清石灰水，溶液變渾濁；方案三：加入氯化鈣溶液，溶液變渾濁。點評這是一道熱點試題，通過此題可以弄清鹽的化學(xué)性質(zhì)和碳酸根離子的鑒別方法。要證明NaOH是否變質(zhì)，首先要知道NaOH會怎樣變質(zhì)，變質(zhì)后會生成一些什么樣的物質(zhì)。NaOH在空氣中變質(zhì)，就必然要發(fā)生化學(xué)變化，空氣中的各種成分能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的就只有二氧化碳，反應(yīng)方程式為：2NaOHCO2Na2CO3H2O所以NaOH變質(zhì)后生成酸是Na2CO3，要證明NaOH是否變質(zhì)就變成了證明，其中是否產(chǎn)生了碳酸鹽了。鑒別碳酸鹽有兩種方法，一是產(chǎn)生氣體，二是生成沉淀。產(chǎn)生氣體就必須加酸，酸與鹽的反應(yīng)的考察融入其間。NaCO32HCl2NaClH2OCO2生成沉淀有兩法，一是加堿，堿與鹽反應(yīng)生成了另一堿和另一鹽。NaCO3Ca(OH)2CaCO3+NaOH生成沉淀的另一種方法為加鹽，鹽與酸反應(yīng)生成另兩鹽。NaCO3CaCl2CaCO3+2NaCl課外練習(xí)1、（西安市中考題）某同學(xué)在化學(xué)課上知道了蛋殼的主要成分是碳酸鹽，決定在廚房里制作一個“無殼雞蛋”送給媽媽，他應(yīng)從廚房中選擇雞蛋和下列物質(zhì)中的（）A、味精B、白酒C、醬油D、醋2、舉重運動員在舉杠鈴前常用“鎂粉”搓手，這種“鎂粉”的主要成分是MgCO3，它屬于（）A、氧化物B、鹽C、堿D、單質(zhì)3、（南京市中考題）在電閃雷鳴的雨天，空氣中有如下化學(xué)反應(yīng)發(fā)生：放電N2O22NO2NOO22NO23NO2H2O2XNO請回答：（1）反應(yīng)屬于反應(yīng)；（2）反應(yīng)中X的化學(xué)式為；（3）由N2NONO2的變化中氮元素的化合價逐步（填“升高”或“降低”）；（4）X隨雨水淋灑到土壤中，生成含硝酸根的鹽。試判斷：“雷雨發(fā)莊稼”的說法（填“對”或“錯”）。4、北京市西城區(qū)中考題某學(xué)生在家中建立了小小實驗室，他收集的物質(zhì)有：廚房中的醋精、純堿、高錳酸鉀、味精、食鹽，裝修剩下的大理石碎片、生石灰、以及銅絲、鐵絲、廢干電池等。利用以上物質(zhì)，你認(rèn)為他能制出哪些新物質(zhì)？請寫出這些物質(zhì)的名稱（至少兩種）。5、（宜昌市中考題）“旺旺雪餅”袋有一個小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成份為生石灰”。生石灰（CaO）可用作干燥劑的理由是（用化學(xué)方程式表示）我對它做了一系列探究，獲得較多收益，實驗方法如下：問題與猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論問題1：小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑？不能作干燥劑問題2：我猜想變質(zhì)后的物質(zhì)可能是我對它還有一個再探究的新問題：。參考答案1、D2、B3、（1）化合（2）HNO3（3）升高（4）對4、二氧化碳氧氣氫氣氫氧化鈉等5、CaO+H2O=Ca(OH)2；問題1：實驗現(xiàn)象：杯壁溫度沒有任何變化；問題2：變質(zhì)后的物質(zhì)可能是CaCO3；實驗步驟：取少量粉末放入燒杯中，加入適量稀鹽酸；實驗現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生實驗結(jié)論：變質(zhì)后的物質(zhì)可有是CaCO3。其它合理問題都可以。地址：湖北省長陽土家族自治縣大堰鄉(xiāng)中心學(xué)校郵編：443508郵箱：ham646126.com電話：13997671646