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人教部編版2019-2020學(xué)年三年級下冊語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習(xí)D卷

  • 資源ID:9664073       資源大?。?span id="odtt0jp" class="font-tahoma">129.50KB        全文頁數(shù):6頁
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人教部編版2019-2020學(xué)年三年級下冊語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習(xí)D卷

人教部編版2019-2020學(xué)年三年級下冊語文第2單元第7課《鹿角和鹿腿》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共5題;共35分) 1. (6分)根據(jù)成語意思寫出成語 ①依仗權(quán)勢,欺壓別人,成為一方霸主。 ________ ②形容做了許多壞事情。 ________ ③比喻挑起事端或進(jìn)行破壞活動。 ________ 2. (10分)給漢字加不同的偏旁,組成新字后再組詞。 且 ________ ________ ________ ________ 青 ________ ________ ________ ________ 艮 ________ ________ ________ ________ 3. (9分)寫出下列詞語的近義詞。 默默——________ 空虛——________ 偶爾——________ 熱烈——________ 酷熱——________ 分外——________ 陳設(shè)——________ 思索——________ 慈祥——________ 4. (4分)比一比,再組詞 晾________ 訊________ 佛________ 待________ 編________ 涼________ 迅________ 沸________ 詩________ 遍________ 5. (6分)連一連。 ①人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。________ 周恩來 ②面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。________ 魯迅 ③橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。________ 司馬遷 二、 語言表達(dá) (共1題;共8分) 6. (8分)寫一寫你讀了《獅子和鹿》這個故事后受到的啟發(fā)。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共24分) 7. (9分)課內(nèi)閱讀。 有一年冬天,列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一(棵 顆)高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,—只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀, 還經(jīng)常給它們(帶 代)來面包渣和谷(立 粒)。 一天,列寧又來到公園,走到白樺樹下,發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。 (1)劃去括號里不正確的字。 (2)給文中下劃線詞換上一個意思相近的詞。 非?!猒_______ 經(jīng)?!猒_______ (3)從詞語________可以體會到列寧非常喜歡這三只灰雀。 (4)“他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到?!睆摹罢冶椤币辉~可以體會到列寧的________心情。 8. (15分)閱讀短文,回答問題。 小猴子救小白兔 一天上午,小白兔在田野栽(zāi)白菜。突然,一只大狐貍從樹后面跳出來,撲(pū)向小白兔,小白兔嚇得連忙逃跑。 小白兔往山坡上逃,大狐貍在后邊緊緊地追?!皳渫ā保╬ū tōng)一聲,小白兔掉進(jìn)了坑里。狐貍張著嘴(zuǐ)流著口水趴(p?。┰诳樱╧ēng)邊上,想法子要吃掉小白兔。 小猴子看見了,它立即(j)倒掛在樹上,把小白兔拉出大坑(kēng)。狐貍想吃小白兔可吃不著了。 小白兔得救了。 (1)這篇短文有幾個自然段? (2)這篇短文寫了哪幾種動物? (3)小猴子怎樣救了小白兔?用直線在短文中畫出有關(guān)的句子。 (4)你喜歡這篇短文中的哪種動物?說說你喜歡的理由。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 填空題 (共5題;共35分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 語言表達(dá) (共1題;共8分) 6-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共24分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、

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