《山市課件》

2002年4月20日下午7時(shí)左右 。青島海面上出現(xiàn)了一座現(xiàn) 代化海港，吊桿林立，燈火閃耀，亦幻亦真讓人真假難辨。蒲松齡：蒲松齡： 字字留仙留仙，別號(hào)，別號(hào)柳泉柳泉，世稱，世稱“聊齋先聊齋先生生”，山東淄川人，山東淄川人，清代文學(xué)家清代文學(xué)家。出身。出身于沒落的地主家庭，早歲即有文名，多于沒落的地主家庭，早歲即有文名，多次參加省試，卻始終沒有考上舉人，到次參加省試，卻始終沒有考上舉人，到71歲才援例成為貢生。除中年一度在江歲才援例成為貢生。除中年一度在江蘇寶應(yīng)做幕客外，都在家鄉(xiāng)當(dāng)塾師，終蘇寶應(yīng)做幕客外，都在家鄉(xiāng)當(dāng)塾師，終身郁郁不得志，生活清苦。身郁郁不得志，生活清苦。聊齋志異聊齋志異是他用幾十年的時(shí)間寫成的，他稱這是是他用幾十年的時(shí)間寫成的，他稱這是他的他的“孤憤之書孤憤之書”（取義孤獨(dú)、悲憤）。（取義孤獨(dú)、悲憤）。 蒲松齡（蒲松齡（1640164017151715） 聊齋志異是一部文言短篇小說集，共491篇，多數(shù)故事通過描寫妖狐神鬼來反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活。是蒲松齡文學(xué)創(chuàng)作的最高成就。“聊齋”是他的書屋名稱?！爸尽笔怯浭龅囊馑?，“異”指奇異的故事。 奐奐山山 邑邑 青青冥冥 禪禪院院飛飛甍甍 高高垣垣 睥睨睥睨 連連亙亙窗窗扉扉 縹緲縹緲 逾逾時(shí)時(shí) 倏倏忽忽聽讀課文，為下列畫線的字注音聽讀課文，為下列畫線的字注音hunymngchnmnp n yunnfipio mioysh數(shù)數(shù)sh 查點(diǎn)、計(jì)算查點(diǎn)、計(jì)算 數(shù)不勝數(shù)數(shù)不勝數(shù)sh 幾、數(shù)目幾、數(shù)目 數(shù)以萬計(jì)數(shù)以萬計(jì)shu 屢次屢次 數(shù)見不鮮數(shù)見不鮮坊坊fng 街巷名街巷名 牌坊牌坊fng 小手工業(yè)的工作場(chǎng)所小手工業(yè)的工作場(chǎng)所 作坊作坊舍舍sh 舍棄、施舍舍棄、施舍sh 房屋、宿舍房屋、宿舍 遂遂su 半身不遂半身不遂su 于是、就、于是、就、如意、成功如意、成功朗讀并翻譯課文v朗讀課文，并注意把握語氣和節(jié)奏。v結(jié)合課下注釋，自行翻譯課文v翻譯時(shí)注意四類文言現(xiàn)象四類文言現(xiàn)象總結(jié)四類文言現(xiàn)象總結(jié)四類文言現(xiàn)象一、通假字：一、通假字：1.一切一切烏烏有有 (“烏烏”通通“無無”,沒沒有有)2.數(shù)至八層數(shù)至八層,裁裁如星點(diǎn)。如星點(diǎn)。(“裁裁”通通“才才”,僅僅二、古今詞義不同二、古今詞義不同: :直接直接 霄漢霄漢古義古義:一直連接到一直連接到; ;今義今義:不經(jīng)過中間的事物不經(jīng)過中間的事物詞類活用詞類活用: :窗扉皆洞開窗扉皆洞開洞洞( (像洞一樣像洞一樣, ,名詞做狀語名詞做狀語) )一詞多義一詞多義: :數(shù)數(shù)見宮殿見宮殿數(shù)數(shù)十所十所( (幾幾, ,幾個(gè)幾個(gè), ,表示不確表示不確定的數(shù)目定的數(shù)目) )數(shù)數(shù)至八層至八層( (計(jì)數(shù)計(jì)數(shù)) )然然然然數(shù)年恒不一見數(shù)年恒不一見( (但但, ,表轉(zhuǎn)折表轉(zhuǎn)折) )居居然然城郭矣城郭矣( (竟然竟然, ,詞尾詞尾) )奐山山市，邑八景奐山山市，邑八景之之一也，一也，然然 數(shù)數(shù)年年恒恒不一見。不一見。的的但是但是幾幾常常常常孫公子禹年與孫公子禹年與同人同人 飲飲樓上，忽見山頭樓上，忽見山頭有有孤孤塔塔聳聳起起，朋友朋友同業(yè)同業(yè)喝酒喝酒孤孤零零零零聳立聳立高插高插青冥青冥，相，相 顧顧 驚疑驚疑，青天青天你看看我你看看我我看看你我看看你驚奇驚奇疑惑疑惑看看念念 近中近中無此無此禪院禪院。無何無何，見宮殿，見宮殿數(shù)數(shù)心想心想近處近處佛寺佛寺不久不久幾幾sh十所，十所，碧碧瓦瓦飛甍飛甍，始始悟悟?yàn)闉樯绞?。山市。碧綠碧綠飛飛檐檐才才是是未幾未幾,沒多久沒多久高高垣垣 睥睨睥睨,墻墻高高低低的城墻高高低低的城墻連亙連亙六七里，六七里，居然居然 城郭城郭矣矣。連綿不斷連綿不斷竟然竟然城城中有中有樓樓 若若 者，者，堂堂若者，若者，坊坊若者若者,(城城)像像樓閣樓閣廳堂廳堂街巷街巷歷歷在目歷歷在目,以以億萬億萬計(jì)計(jì)。忽大風(fēng)起。忽大風(fēng)起,塵氣塵氣莽莽莽莽然然,城市城市依稀依稀而已。而已。既而既而風(fēng)定風(fēng)定廣大廣大約約約約隱隱隱隱清晰的出現(xiàn)清晰的出現(xiàn)在眼前在眼前用用計(jì)算計(jì)算不久不久一切一切烏烏有有,惟惟 危危樓一座樓一座,直直接接 霄漢霄漢。同同“無無”只有只有高高云云霄霄連接連接樓五樓五架架，窗，窗扉扉皆皆洞開洞開；一行有五點(diǎn)明處一行有五點(diǎn)明處,(每層每層)間間窗戶窗戶大開大開都有五處明亮都有五處明亮的地方的地方樓外天也樓外天也。層層指。層層指數(shù)數(shù)，樓愈高，則，樓愈高，則明明漸少。漸少。那是樓外的那是樓外的天空天空sh亮點(diǎn)亮點(diǎn)又漸如又漸如常常樓；又漸如樓；又漸如高舍高舍；倏忽倏忽如如拳拳如如豆豆，遂遂不可見。又不可見。又聞聞?dòng)杏性缭?行者行者，見山上見山上人煙人煙 市市 肆肆，與，與世世無別，無別，故故又又名名“鬼市鬼市”云。云。平常平常高高的平房高高的平房sh突然突然拳拳頭頭豆豆粒粒終終于于聽聽見見早早起起趕路趕路的人的人人家人家集集市市店店鋪鋪塵塵世世所以所以稱稱整體感知整體感知v山市為我們描繪了怎樣的畫面？v描繪了山市從開始出現(xiàn)到最后完全消失這一變化過程的畫面山市從出現(xiàn)到消失經(jīng)歷了三個(gè)階段v你能概括出來嗎？試試吧v初生階段：從孤塔高聳到宮殿出現(xiàn)v發(fā)展階段：出現(xiàn)城郭v高潮階段：出現(xiàn)危樓整體感知描繪山市時(shí)采用了一種什么順序？你能說出依據(jù)嗎？ 忽忽-無何無何- -未幾未幾既而既而逾時(shí)逾時(shí)倏忽倏忽忽忽整體感知“山市”從開始到最后是怎樣一步步變化的？（在原文中找出相應(yīng)的景物變化） 孤塔宮殿城郭危樓漸如常樓漸如常樓如拳如豆如拳如豆不可見不可見漸如高舍漸如高舍復(fù)述課文v課文思路非常清晰，采用了時(shí)間順序?qū)⑸绞械淖兓^程展示了出來。你能根據(jù)時(shí)間詞將山市這一奇幻景象復(fù)述出來嗎？復(fù)述課文：把山市的各個(gè)變化階段盡可能講具體。賞析探究賞析探究 你認(rèn)為山市美嗎？美在那里？請(qǐng)找出有關(guān)句子讀一讀，并說說理由。 文章對(duì)山市景象的描寫生動(dòng)形象，是因?yàn)樽魑恼聦?duì)山市景象的描寫生動(dòng)形象，是因?yàn)樽髡哌\(yùn)用了很多修辭方法以達(dá)到這種效果。者運(yùn)用了很多修辭方法以達(dá)到這種效果。 找一找文中有哪些修辭手法并分析其作用。找一找文中有哪些修辭手法并分析其作用。惟危樓一座，直接霄漢。惟危樓一座，直接霄漢。夸張夸張比喻 數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。排比 中有樓若者，堂若者，中有樓若者，堂若者， 坊若者。坊若者。 使文章語使文章語言簡(jiǎn)潔而言簡(jiǎn)潔而富有表現(xiàn)富有表現(xiàn)力。力。賞析探究 為什么那時(shí)候的人把山市又稱為“鬼市”？你是怎么看待的？