三年級科學上冊 2.6 有趣的不倒翁課件2 青島版五四制.ppt

常識學科教學資源 科學學科 教學設計 課題 三年級上冊第九課 有趣的不倒翁 此幻燈片可以復制多個使用 板書 有趣的不倒翁二 探究活動 1 猜一猜 這樣吧 先讓我們猜一猜不倒翁為什么推不倒 鼓勵學生大膽猜測 科學家在研究問題之前都要進行大膽地猜想 然后通過實驗 得出結論 看看哪個同學能像個小科學家 來猜一猜這是為什么 學生猜 底部是半球形 里面有東西等等 這些都只是同學們的猜測 是對 是錯 誰也說不準 怎樣做才能證明是正確的 打開看看 做實驗 好主意 就按你們說的辦法去做 看看哪個小組能找到證據(jù)證明自己的猜測是正確的 揭開不倒翁推不倒的秘密 2 學生動手實驗 老師參與其中 3 學生交流 教師做參與者 適時給予點撥 引導 學生自己總結出不倒翁推不倒的兩個秘密 上輕下重 底部是半球形 掂一掂 打開發(fā)現(xiàn)秘密 比較觀察發(fā)現(xiàn)秘密4 動手制作不倒翁 同學們通過觀察 思考 動手實驗 像科學家一樣發(fā)現(xiàn)了不倒翁推不倒的兩個秘密 現(xiàn)在 你們想不想親手制作一個不倒翁 下面請同學們拿出自己的學具材料袋 用里面的制作材料制作一個不倒翁 學生動手制作 教師巡視 可加以適當?shù)膸椭?做好的作品放在講臺上 講桌上已經(jīng)擺上了大家親手制作的不倒翁 怎么推也推不倒 誰來評一評你認為哪件作品最好 為什么 學生評 除了學具袋里的材料外 你認為還有什么可以制作不倒翁 半個乒乓球 半個蘋果 半個桃子等 如果大家有興趣 課后還可以用你喜歡的材料試著再做一個不倒翁 常識學科教學資源 科學學科 教學課件 課題 三年級上冊第九課 有趣的不倒翁 主備教師 韓炳善聯(lián)系電話 13516387761 今天 我特意為同學們準備了一份禮物 它就藏在老師的電腦當中 想知道是什么嗎 那得先猜一個謎語 如果能猜中 這個禮物就會出現(xiàn)在大家面前 課題 我猜這里面一定藏著個小秘密 你們想不想揭開這個秘密 那好 這節(jié)課 我們就來揭開不倒翁推不倒的秘密 先找一找 玩一玩 我們一起來玩一玩 不倒翁為什么不倒 提出問題 底部是半球形 里面有東西 想一想 不倒翁不倒可能與什么有關 提示 1 細心觀察它的形狀 2 打開看看 做實驗 猜一猜 先讓我們猜一猜不倒翁為什么推不倒 科學家在研究問題之前都要進行大膽地猜想 然后通過實驗 得出結論 看看哪個同學能像個小科學家 來猜一猜這是為什么 猜想一下吧 我知道了 底部是半球形 里面有東西 進一步認識不倒翁的特征 加強理解 研究結論 研究的方法 解暗箱 舉例 鞏固 例如 進一步加強鞏固 實踐活動 動手做一做 制作一個會翻跟頭的熊貓 得到那些收獲 告訴你的好朋友或爸爸和媽媽 同學們 下節(jié)課再見 同學們 下節(jié)課再見 常識學科教學資源 科學學科 教學反思 課題 三年級上冊第九課 有趣的不倒翁 主備教師 王瀟敏聯(lián)系電話 18266360519 此幻燈片可以復制多個使用