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2015年公需課(6套題答案)-(1)

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2015年公需課(6套題答案)-(1)

2015年公需課專業(yè)技術窗體頂端廣州市專業(yè)技術人員誠信與職業(yè)道德建設在線測試題答案第一套題窗體底端一、判斷題.第 1題 關愛學生是教師職業(yè)道德核心。 (B) (10分) .A. 是.B. 否第2題:道德具有三大社會功能:認識功能和調(diào)節(jié)功能、評價功能。 (B) (10分) .A. 是 B. 否二、單選題第 3 題: 以下關于求真務實的敘述不正確的是( C )。(單選題) (10分) .A. 就是要求堅持真理.B. 就是要求敢講真話.C. 就是要求舍己為人 D. 就是要求踏實做事第4題:齊家、治國、平天下的先決條件是( A )。(單選題) (10分) .A. 修身.B. 勤勉.C. 誠信 D. 節(jié)儉第5題:以下哪種現(xiàn)象屬于誠信分裂導致的結果( B )。(單選題) (10分) .A. 一些人表面道貌岸然,背后男盜女娼。.B. 現(xiàn)在做好事還要小心留證據(jù).C. 古代為守節(jié)女子樹立貞潔牌坊.D. 一些人覺得達到那么高的標準太難,做不到,便干脆做“小人”,無所不為第6題:根據(jù)冰山理論,以下屬于顯性職業(yè)素養(yǎng)的有( D )。(單選題) (10分) .A. 動機.B. 態(tài)度.C. 價值觀.D. 知識第7題:以下屬于教師類專業(yè)技術人員所獨有的職業(yè)道德核心要求的是( ABCD )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) .A. 為人師表.B. 有教無類.C. 誨人不倦.D. 因材施教第8題:道德認識發(fā)展的基本規(guī)律是( ABCD )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) .A. 從“紀律”到“自律”.B. 從“效果”到“動機”.C. 從“對人”到“對已”.D. 從“片面”到“全面”第9題:愛崗敬業(yè)的具體要求是( ABC )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) .A. 樹立職業(yè)理想.B. 強化職業(yè)責任.C. 提高職業(yè)技能.D. 抓住擇業(yè)機會第10題:從業(yè)人員正確理解遵守紀律的內(nèi)涵并身體力行的表現(xiàn)是( AB )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) .A. 堅守崗位.B. 按照操作規(guī)程要求開展生產(chǎn)活動.C. 對自己認為不合理的規(guī)章制度不遵守.D. 對上司惟命是從第二套題第1題:根據(jù)馬克思主義倫理學對道德的定義,說明了道德是一種特殊的社會行為活動,其調(diào)節(jié)對象是人們的利益關系和思想行為,其調(diào)節(jié)的突出特點是自覺性。 (A) (10分) .A. 是.B. 否第2題:縱觀職業(yè)道德的發(fā)展史,只有在社會主義階段,職業(yè)道德才得到了充分發(fā)展。 (B) (10分) .A. 是.B. 否第3題:下列關于誠信對個人職業(yè)發(fā)展作用的論述不正確的是( D )。(單選題) (10分) .A. 誠信是個人職業(yè)發(fā)展成功的必然要求.B. 誠信是人社會化的內(nèi)在要求.C. 誠信是獲取職位的前提.D. 誠信是生活的保障第4題:根據(jù)冰山理論,以下屬于顯性職業(yè)素養(yǎng)的有( D )。(單選題) (10分) .A. 動機.B. 態(tài)度.C. 價值觀.D. 知識第5題:以下不屬于道德構成的內(nèi)部要素是( B )。(單選題) (10分) .A. 道德意識.B. 道德修養(yǎng).C. 道德原則與規(guī)范D. 道德行為活動第6題:認為賴寧救火、麗莎救亞歷山德拉就是不值得提倡的行為,是以下哪種觀點的評價意見( B )。(單選題) (10分) .A. 動機論.B. 效果論.C. 動機效果統(tǒng)一論.D. 都不是第7題:在職業(yè)活動中應如何提升自己的道德修養(yǎng)( ABCD )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) .A. 樹立正確的職業(yè)觀.B. 堅持客戶利益至上.C. 以單位利益為重.D. 積極維護公眾利益第8題:以下關于人文素養(yǎng)描述正確的有( ACD )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) .A. 是指人們在文化方面所具有的綜合品質(zhì)或達到的發(fā)展過程。.B. 是指科學認識活動中的價值標準和行為規(guī)范,是基于科學本質(zhì)而產(chǎn)生的內(nèi)在理念和精神氣質(zhì)。.C. 是指按照社會要求正確處理自己與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家,乃至個人與自然的關系。.D. 包括做人應具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度第9題:關于愛崗敬業(yè)的說法中,你認為正確的有( CD )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) .A. 崗位待遇高,人們才會形成牢固的愛崗敬業(yè)觀念.B. 強調(diào)愛崗敬業(yè)會束縛人們的手腳,不利于人才流動與資源整合.C. 愛崗敬業(yè)本質(zhì)上有利于培養(yǎng)人們的熟練技能,形成專門人才.D. 愛崗敬業(yè)并不是要求人們一輩子干一種工作而不換崗位第10題:當前社會專業(yè)技術人員誠信缺失表現(xiàn)在哪幾個方面。( ABCD )(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) .A. 學歷造假.B. 工作業(yè)績或數(shù)據(jù)造假.C. 資金使用造假.D. 產(chǎn)品成分不實或功效虛夸第三套題第1題:財經(jīng)職業(yè)道德的基本原則是為民理財和獨立理財原則。 (B) (10分) .A. 是 .B. 否第2題:后漢書種岱傳中有段話:“臣聞仁義興則道德昌,道德昌則政化明,政化明而萬姓寧?!痹摱卧掙U釋了到的具備引人向善的作用。(B) (10分) .A. 是.B. 否第3題:以下關于道德社會作用敘述符合馬克思主義論述的是( D )。(單選題) (10分) .A. 三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。國之所以廢興存亡者亦然。天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗廟;士庶人不仁,不保四體。.B. 仁義愛惠不足用.C. 意志是世界上一切事物的本質(zhì),意志就是自我奮斗,就是不斷地相互吞食,道德只是一種巧妙的自私自利和好看的罪惡。.D. 道德不是社會發(fā)展的決定力量,社會歸根到底是由物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式?jīng)Q定的;道德對社會經(jīng)濟基礎、對社會發(fā)展起能動作用。第4題:以下不屬于道德調(diào)節(jié)手段是:( D )。(單選題) (10分) .A. 通過人們的內(nèi)心信念發(fā)揮作用.B. 通過傳統(tǒng)習慣的力量來規(guī)范人們的行為.C. 通過道德輿論的褒揚和貶斥來引導人們的社會行為.D. 通過鄉(xiāng)規(guī)民約來約束規(guī)范人們的行為第5題:下面關于道德的說法,準確的是( C )。(單選題) (10分) .A. 道德就是做好人好事.B. 做事符合他人利益就是有道德.C. 道德是處理人與人、人與社會、人與自然的特殊行為規(guī)范.D. 道德因人、因時而已,沒有一個統(tǒng)一標準第6題:下列不符合合作精神的是( C )。(單選題) (10分) . A. 兄弟同心,其利斷金. B. 三個臭皮匠,頂個諸葛亮. C. 水滴石穿. D. 獨行快,眾行遠第7題:以下關于誠信價值的描述正確的有( ABCD )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) . A. 是個人處世之本. B. 是企業(yè)經(jīng)商之道. C. 是社會和諧之魂. D. 是國家立國之基第8題:加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有( ABC )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) .A. 樹立正確的人生觀.B. 培養(yǎng)自己良好的行為習慣.C. 學習先進人物的優(yōu)秀品質(zhì),不斷激勵自己.D. 堅決同社會上的不良現(xiàn)象做斗爭第9題:從業(yè)人員辦事公道的意義在于( AB )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) . A. 融洽人際關系,贏得世人尊重。. B. 弘揚正義,抵制社會不良風氣。. C. 提升組織凝聚力和執(zhí)行力。D. 無論何地,都不應忘記自身職責第10題:以下關于法律和道德區(qū)別與聯(lián)系的敘述正確的有( ABCD )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) . A. 道德是法律的基石,法律是道德的必要補充。. B. 道德的作用力是軟性約束;法律的作用力是硬性約束。. C. 法律主要作用是確保人不為惡,使人不成為惡人;道德的主要作用是導人為善,使人成為好人。. D. 道德是內(nèi)在的“自律” , 法律是外在的“他律”。第四套題第1題:魯迅也不認為自己的是天才,他說“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?!边@句話強調(diào)了只有敬業(yè)才能成為天才。(A) (10分) . A. 是. B. 否第2題:道德具有三大社會功能:認識功能和調(diào)節(jié)功能、評價功能。(B) (10分) . A. 是. B. 否第3題:下列關于合作的重要性論述中,不正確的是( B )。(單選題) (10分) . A. 合作是專業(yè)技術活動中內(nèi)在的必然要求. B. 合作是一種重要的法律行為規(guī)范. C. 合作是專業(yè)技術人員汲取智慧和力量的重要手段. D. 合作是打造優(yōu)秀團隊的重要途徑第4題:秉執(zhí)“予人玫瑰,手留余香”理念,有助于以下哪種職業(yè)精神的養(yǎng)成( B )。(單選題) (10分) . A. 誠信. B. 團隊. C. 正義. D. 敬業(yè)第5題:下列關于誠信對個人職業(yè)發(fā)展作用的論述不正確的是( D )。(單選題) (10分) . A. 誠信是個人職業(yè)發(fā)展成功的必然要求. B. 誠信是人社會化的內(nèi)在要求 C. 誠信是獲取職位的前提. D. 誠信是生活的保障第6題:地質(zhì)學家賴爾,在他研究地質(zhì)現(xiàn)象的時候,曾對珊瑚礁的形成問題,提出了“火山口上升”理論,并用它解釋過很多地質(zhì)現(xiàn)象。達爾文根據(jù)考察提出了珊瑚是因海底下降,把珊瑚蟲帶到海洋深處形成的觀點。這種觀點同賴爾的觀點是完全對立的,賴爾看過達爾文的論文后,給赫歇爾寫了一封信,信中說:“關于達爾文的珊瑚礁形成的新理論,我有很多話要說,我已經(jīng)敦促休厄爾去請達爾文在我們下一次會議上宣讀他的論文,我必須放棄我那個火山口上升的理論,但是最初這樣想的時候,我感到了痛苦,因為我用那個理論解釋過許多別的地質(zhì)現(xiàn)象現(xiàn)在看來,其實同火山口上升沒有什么關系,達爾文的理論是完全正確的。” 地質(zhì)學家賴爾這封信說明了一個優(yōu)秀的專業(yè)技術人員應具備哪個職業(yè)品質(zhì)( C )。(單選題) (10分) .A. 忠于事實,敢講真話.B. 誠懇待人,學會寬容.C. 實事求是,勇于認錯.D. 注重細節(jié),敢于擔當?shù)?題:道德作為一種特殊的社會意識,在調(diào)節(jié)人們的利益關系過程中具有如下特征( ABCD )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) .A. 客觀性與主觀性的統(tǒng)一.B. 階級性與全民性的統(tǒng)一.C、. 他律性與自律性的統(tǒng)一.D. 現(xiàn)實性與理想性的統(tǒng)一第8題:團隊合作中很重要的一項工作就是相互溝通,以下做法中有利于提升溝通效果的有( AD )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) .A. 多聽少說.B. 理解我的人不需要解釋,不理解我的人沒必要解釋.C. 走自己的路,讓別人去說吧.D. 有話好好說第9題:一個好的醫(yī)師,必須具備兩個基本素質(zhì)( AD )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) .A. 對醫(yī)術的“精”.B. 對學徒的“無私”.C. 對同行的“尊重”.D. 對患者的“誠”第10題:人的全面發(fā)展是指( ABCD )等各方面的發(fā)展。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) . A. 體質(zhì). B. 智力. C. 知識. D. 技能第五套題.第1題:財經(jīng)職業(yè)道德的基本原則是為民理財和獨立理財原則。 (B) (10分) . A. 是. B. 否第2題:職業(yè)道德必須要和一定的法律法規(guī)結合起來才能發(fā)揮良好的社會作用。 (A) (10分) . A. 是. B. 否第3題:以下關于道德描述正確的有( C )。(單選題) (10分) .A. 道德是上帝意志的體現(xiàn).B. 道德是精神的產(chǎn)物.C. 道德是在一定社會經(jīng)濟基礎之上產(chǎn)生的一種社會意識形態(tài).D. 道德是理念、絕對精神或理想等客觀精神的外化第4題:下列關于職業(yè)道德修養(yǎng)說法正確的是( C )。(單選題) (10分) . A. 職業(yè)道德修養(yǎng)是國家和社會強制規(guī)定,個人必須服從. B. 職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員事業(yè)成功的唯一途徑. C. 職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員的立身之本,成功之源. D. 職業(yè)道德修養(yǎng)對一個從業(yè)人員的職業(yè)生涯影響不大第5題:下列不符合合作精神的是( C )。(單選題) (10分) . A. 兄弟同心,其利斷金. B. 三個臭皮匠,頂個諸葛亮. C. 水滴石穿. D. 獨行快,眾行遠第6題:哈佛大學校訓為“與柏拉圖為友,與亞里士多德為友,更與真理為友”,該校訓告誡科研工作者應該具備什么樣的職業(yè)道德( B )。(單選題) (10分) . A. 愛崗敬業(yè). B. 誠實守信. C. 辦事公道. D. 奉獻社會第7題:以下屬于誠信分裂原因描述,正確的是( ABCD )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) .A. “信”可評,而“誠”難測.B. 市場經(jīng)濟的契約主義虛化或者弱化了“德-得”相通機制.C. 現(xiàn)代社會的流動性導致了去熟人化或者弱熟人化D、閑言碎語的退化第8題:職業(yè)紀律具有的特點是( AB )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) .A. 明確的規(guī)定性.B. 一定的強制性.C. 一定的彈性.D. 一定的自我約束性第9題:當前社會專業(yè)技術人員誠信缺失表現(xiàn)在哪幾個方面。( ABCD )(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) .A. 學歷造假.B. 工作業(yè)績或數(shù)據(jù)造假.C. 資金使用造假.D. 產(chǎn)品成分不實或功效虛夸第10題:人生在世,最重要的兩件事是( AB )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) . A. 做人. B. 做事. C. 休息. D. 娛樂第六套題第1題:在康德看來,商家的童叟無欺,是一個出于“善良意志”的道德行為。 (B) (10分) . A. 是. B. 否第2題:在我國最早典籍中,“道”與“德”是兩個概念,把“道”與“德”合成一個概念始于先秦時期的思想家管仲。(A) (10分) A. 是.B. 否第3題:下列關于德才兼?zhèn)涞恼f法中,不正確的是( D )。(單選題) (10分) .A. 按照職業(yè)道德的準則行動,是德才兼?zhèn)涞囊粋€基本尺度.B. 德才兼?zhèn)涞娜藢β殬I(yè)應該有熱情,參與服從規(guī)章制度.C. 德才兼?zhèn)渲械摹安拧卑▽I(yè)和素質(zhì)兩個主要方面.D. 德才兼?zhèn)渲械摹安拧本哂袥Q定性作用第4題:孔子著述育人“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”,這個案例說明了下述哪個觀點( C )。(單選題) (10分) .A. 細節(jié)決定成敗.B. 1+1大于2.C. 興趣是最好的老師.D. 態(tài)度決定一切第5題:秉執(zhí)“予人玫瑰,手留余香”理念,有助于以下哪種職業(yè)精神的養(yǎng)成( B )。(單選題) (10分) .A. 誠信.B. 團隊.C. 正義D. 敬業(yè)第6題:地質(zhì)學家賴爾,在他研究地質(zhì)現(xiàn)象的時候,曾對珊瑚礁的形成問題,提出了“火山口上升”理論,并用它解釋過很多地質(zhì)現(xiàn)象。達爾文根據(jù)考察提出了珊瑚是因海底下降,把珊瑚蟲帶到海洋深處形成的觀點。這種觀點同賴爾的觀點是完全對立的,賴爾看過達爾文的論文后,給赫歇爾寫了一封信,信中說:“關于達爾文的珊瑚礁形成的新理論,我有很多話要說,我已經(jīng)敦促休厄爾去請達爾文在我們下一次會議上宣讀他的論文,我必須放棄我那個火山口上升的理論,但是最初這樣想的時候,我感到了痛苦,因為我用那個理論解釋過許多別的地質(zhì)現(xiàn)象現(xiàn)在看來,其實同火山口上升沒有什么關系,達爾文的理論是完全正確的?!?地質(zhì)學家賴爾這封信說明了一個優(yōu)秀的專業(yè)技術人員應具備哪個職業(yè)品質(zhì)( C )。(單選題) (10分) . A. 忠于事實,敢講真話.B. 誠懇待人,學會寬容.C. 實事求是,勇于認錯.D. 注重細節(jié),敢于擔當?shù)?題:以下關于人文素養(yǎng)描述正確的有( ACD )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) .A. 是指人們在文化方面所具有的綜合品質(zhì)或達到的發(fā)展過程。.B. 是指科學認識活動中的價值標準和行為規(guī)范,是基于科學本質(zhì)而產(chǎn)生的內(nèi)在理念和精神氣質(zhì)。.C. 是指按照社會要求正確處理自己與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家,乃至個人與自然的關系。.D. 包括做人應具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度。第8題:下列屬于公道守紀行為的有( BCD )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) .A. 遵從領導.B. 秉公辦事.C. 敬畏規(guī)則.D. 勇于護紀第9題:以下屬于誠信分裂原因描述,正確的是( ABC )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) .A、 “信”可評,而“誠”難測.B. 市場經(jīng)濟的契約主義虛化或者弱化了“德-得”相通機制.C. 現(xiàn)代社會的流動性導致了去熟人化或者弱熟人化.D. 閑言碎語的退化第10題:誠實守信的基本要求是( AD )。(多選題,至少選兩個選項 ) (10分) .A. 忠誠所屬單位.B. 向單位反映自身困難C. 無條件維護單位形象.D. 保守單位一切秘密

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