《新公共法語(yǔ)初級(jí)教程》教學(xué)大綱

新公共法語(yǔ)初級(jí)教程教學(xué)大綱 一 課程介紹 新 新公共法語(yǔ)初級(jí)教程是法語(yǔ)學(xué)習(xí)者的入門課程 練好法語(yǔ)基本功最好的學(xué)習(xí)書籍 從基本的發(fā)音 重音和語(yǔ)調(diào)開(kāi)始 逐步學(xué)會(huì)使用法語(yǔ)中的基本詞匯 語(yǔ)法及句型結(jié) 構(gòu) 為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ) 學(xué)好初級(jí)教程 是練好法語(yǔ)基本功的關(guān)鍵 才真正踏進(jìn)了法語(yǔ)之門 適合于零起點(diǎn)或欲在短期內(nèi)掌握法語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者 如 中學(xué)生或及成年初學(xué)者 第 初級(jí)教程大部分的場(chǎng)景對(duì)話和口語(yǔ)基本句型都包括其中 同時(shí) 當(dāng)中的800個(gè)詞匯 全部是法語(yǔ)日常用語(yǔ)中出現(xiàn)頻率最高的詞匯 二 課程目標(biāo) 1 掌握教材所涉及的法語(yǔ)語(yǔ)音 語(yǔ)調(diào) 基礎(chǔ)語(yǔ)法 詞法和句法達(dá)到初級(jí)水平 2 對(duì)法語(yǔ)形成基本的語(yǔ)感 熟悉標(biāo)準(zhǔn)的法語(yǔ)發(fā)音系統(tǒng) 擁有簡(jiǎn)單的法語(yǔ)聽(tīng)力能力 3 能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話 掌握近兩百個(gè)口語(yǔ)常用句型 掌握近千個(gè)日常會(huì)話所 需單詞 4 掌握包括現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等在內(nèi)的所有法語(yǔ)基本時(shí)態(tài) 能進(jìn)行簡(jiǎn)單閱讀和寫作 5 掌握高頻詞匯800 1000 三 教學(xué)重點(diǎn) 幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)法語(yǔ)的自信 找到正確的 適合自己的學(xué)習(xí)方法 在學(xué)習(xí)的過(guò)程 中掌握課程中出現(xiàn)的常用短語(yǔ) 日常會(huì)話 一般習(xí)慣用法等 并養(yǎng)成多聽(tīng)多說(shuō)的學(xué) 習(xí)習(xí)慣 培養(yǎng)法語(yǔ)思維 四 教學(xué)難點(diǎn) 1 糾 糾正慣有的不準(zhǔn)確語(yǔ)音 養(yǎng)成正確的發(fā)音習(xí)慣 培養(yǎng)豐富的語(yǔ)流 增強(qiáng)語(yǔ)感 2 五 課時(shí)安排 新公共法語(yǔ)初級(jí)教程 全書共設(shè)20課 安排20次教學(xué) 總計(jì)40小時(shí) 六 教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)內(nèi)容 序號(hào) 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目的 教學(xué)重點(diǎn) 第1次 課 2小時(shí) 元音音標(biāo)與輔音音 標(biāo) 一 Le on 1 Qui est ce 了解三個(gè)元音音標(biāo)和六個(gè) 輔音音標(biāo) 簡(jiǎn)單對(duì)話 這是誰(shuí) 了解音標(biāo)作用 掌握元音 輔音發(fā) 音技巧 第2次 課 2小時(shí) 元音音標(biāo)與輔音音 標(biāo) 二 Le on 2 Qu est ce que c est 了解三個(gè)元音音標(biāo)和六個(gè) 輔音音標(biāo) 簡(jiǎn)單對(duì)話 這是什么 掌握元音 輔音發(fā) 音技巧 法語(yǔ)語(yǔ)調(diào)規(guī)則 第3次 課 2小時(shí) 元音音標(biāo)與輔音音 標(biāo) 三 Le on 3 Est ce que c est 了解三個(gè)元音音標(biāo)和六個(gè) 輔音音標(biāo) 一般疑問(wèn)句構(gòu)成與肯定和 否定回答 見(jiàn)面打招呼方式 一般疑問(wèn)句的構(gòu)成 否定的表達(dá)方法 第4次 課 2小時(shí) 元音音標(biāo)與輔音音 標(biāo) 四 Le on 4 O allez vous 動(dòng)詞 aller 變位 了解三個(gè)元音音標(biāo)和四個(gè) 輔音群 見(jiàn)面問(wèn)候與招待客人的方 法 簡(jiǎn)單對(duì)話 您去哪里 aller的變位 聯(lián)誦方式 第5次 課 2小時(shí) 元音音標(biāo)與輔音音 標(biāo) 五 Le on 5 Qu est ce qu il fait 數(shù)字1 10的表達(dá) 再見(jiàn)的四種表達(dá)方式 簡(jiǎn)單對(duì)話 他做什么工作 的 請(qǐng)問(wèn)幾點(diǎn)了 時(shí)間的表達(dá)法 疑問(wèn)句的構(gòu)成 總結(jié) 第6課 2小時(shí) 半元音和輔音群 Le on 6 Voici voila 數(shù)字11 15的表達(dá) 這是 那是 的構(gòu)成 抱歉 對(duì)不起的應(yīng)用 請(qǐng) 對(duì)不起的應(yīng)用 第7課 2小時(shí) Le on 7 Comment allez vous 數(shù)字16 20的表達(dá) avoir的變位 見(jiàn)面打招呼的對(duì)話 匯總 介紹家庭成員 讀音基本規(guī)則表 第8課 2小時(shí) Le on 8 Texte A Un Italien arrive Paris Texte B On parle les langues trang res ici 數(shù)字21 30的表達(dá) 主語(yǔ)人稱代詞的詞性和用 法 冠詞的詞性和用法 名詞的陰陽(yáng)性區(qū)分 單復(fù) 數(shù)變換 第一組動(dòng)詞變位的規(guī)則 疑問(wèn)句提問(wèn)形式 單數(shù)變復(fù)數(shù) 陽(yáng)性變陰性的 方法 第一組變位規(guī) 則 課文生詞 arriver savo ir lire r po ndre變位 動(dòng)詞savoir parler demander r p ondre表達(dá)方 法 第9課 2小時(shí) Le on 9 Texte A J ai des copains Texte B Num ro de t l phone 主有形容詞詞性和用法 名詞間De的用法 疑問(wèn)句的倒裝形式 1 Pr r rer vouloir comprendre crire的變位 2 Commencer passer aimer vouloir的表達(dá)方 法 第10課 2小時(shí) Le on 10 Texte A A l office de tourisme Texte B Un mauvais ouvrier 形容詞的四種形式 疑問(wèn)句總結(jié) 問(wèn)路的對(duì)話情景應(yīng)用 1 否定句中de代 替直接賓語(yǔ)前的不 定冠詞 2 Voir pouvoir變位 3 voir pouvoir pro poser adorer的表達(dá)方法 第11次 課 2小時(shí) Le on 11 Texte A Chez le marchand de journaux Texte B Le beau lever de soleil 1 指示形容詞的詞形和用 法 2 疑問(wèn)形容詞和感嘆形容 詞的詞形和用法 3 第二組動(dòng)詞變位規(guī)則 1 Connaitre sortir 動(dòng)詞變位 2 Conna tre para tre prendre penser的表達(dá)方法 第12次 課 2小時(shí) Le on 12 Texte A Les deux 1 重讀人稱代詞詞形和用 法 1 Dire faire mettre 的變位 secr taires Texte B Conf rence sur les dangers de l alcool 2 最近將來(lái)時(shí)的構(gòu)成和用 法 3 副代詞y引導(dǎo)的地點(diǎn)狀 語(yǔ) 4 ment構(gòu)成的副詞 2 Oublier dire gagner apprendre的表達(dá) 方法 第13次 課 2小時(shí) Le on 13 Texte A Bien manger c est important Texte B L ge des poules 1 部分冠詞的詞形和用法 2 副代詞en 代替de引導(dǎo)的賓語(yǔ) 3 命令式的構(gòu)成和用法 1 Boire venir的 變位 2 tout boire ve nir的表達(dá)方法 第14次 課 2小時(shí) Le on 14 Texte A La journ e de Monsieur Lamy Texte B C est pour f ter 1 及物動(dòng)詞的直接和間接 之分 2 副代詞en引導(dǎo)的間接賓 語(yǔ)和形容詞補(bǔ)語(yǔ) 3 最近過(guò)去時(shí) 4 基數(shù)詞變序數(shù)詞 1 recevoir的變 位 2 recevoir quitter autre的 表達(dá)方法 第15次 課 2小時(shí) Le on 15 Texte A Quel temps fait il Texte B Une histoire de parapluie 1 直接賓語(yǔ)人稱代詞的詞 形和用法 2 無(wú)人稱代詞的用法 1 croire的變位 2 entendre t l pho ner croire的表達(dá) 方法 第16次 課 2小時(shí) Le on 16 Texte A Les vacances c est sacr Texte B Je me 1 代詞式動(dòng)詞的構(gòu)成和用 法 2 間接賓語(yǔ)人稱代詞的詞 形和用法 1 courir vivre ennuyer的變位 2 courir arr ter r ver repose un peu finir的表達(dá)方法 第17次 課 2小時(shí) Le on 17 Texte A Tous la campagne Texte B Une histoire dr le 1 代詞式動(dòng)詞還可以表示 相互意義和被動(dòng)意義 2 國(guó)家 城市名詞前介詞 的用法 1 suivre ouvrir 的變位 2 attendre suivre couter ouvrir的表達(dá)方式 第18次 課 2小時(shí) Le on 18 Texte A On a fait les magasins Texte B l examen 1 過(guò)去分詞的構(gòu)成 2 復(fù)合過(guò)去時(shí)的構(gòu)成和用 法 1 Plaire的變位 2 choisirm plaire montrer appeler的表達(dá) 第19次 課 2小時(shí) Le on 19 Texte A on d m nage Texte B C est trop tard 1 復(fù)合過(guò)去時(shí)的構(gòu)成和用 法 2 名詞陰陽(yáng)性的識(shí)別1 1 peindre的變位 2 exp rer louer regretter garder的表達(dá) 第20次 課 2小時(shí) Le on 20 Texte A Au commissariat de police Texte B R ponse de Voltaire 1 過(guò)去分詞的配合 2 間接問(wèn)句 3 名詞陰陽(yáng)性的識(shí)別 1 Devoir conduire的變位 2 porter fermer devoir conduire remplir的表達(dá)