部編版八年級下冊語文第21課《莊子二則》同步練習(xí)卷（I）卷

第 1 頁 共 6 頁 部編版八年級下冊語文第 21 課 莊子二則 同步練習(xí)卷 I 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 4 題 共 8 分 1 2 分 下列句子中劃線詞不屬于詞類活用的一項是 A 子非魚 安知魚之樂 B 鵬之徙于南冥也 水擊三千里 C 齊諧 者 志怪者也 D 怒而飛 其翼若垂天之云 2 2 分 下列劃線詞語意思相同的一組是 A 是魚之樂也 是日更定矣 B 子之不知魚之樂全矣 茍全性命于亂世 C 子固非魚也 汝心之固 固不可徹 D 子曰 汝安知魚樂 云者 云歸而巖穴暝 3 2 分 下列對句子特殊句式的判斷 不正確的一項是 A 南冥者 天池也 判斷句 B 去以六月息者也 判斷句 C 莊子與惠子游于濠梁之上 倒裝句 D 是魚之樂也 判斷句 4 2 分 下面句子中的 而 字與 潭西南而望 一句中的 而 用法相同的一項是 A 化而為鳥 B 其遠(yuǎn)而無所至極邪 第 2 頁 共 6 頁 C 怒而飛 D 既已知吾知之而問我 二 綜合性學(xué)習(xí) 共 2 題 共 12 分 5 7 分 解釋下面各句中劃線的詞語 齊諧 者 志怪者也 去以六月息者也 野馬也 塵埃也 其視下也 子非魚 安知魚之樂 莊子與惠子游于濠梁之上 生物之以息相吹也 6 5 分 學(xué)習(xí)了 莊子與惠子游于濠梁 一文 你認(rèn)為在莊子和惠子的辯論中誰是勝者 用 200 字左右的 文字 說出自己的理由 三 文言文閱讀 共 4 題 共 43 分 7 6 分 解釋下列句子中劃線的詞 怒而飛 怒 志怪者也 志 摶扶搖而上者九萬里 摶 扶搖 去以六月息者也 息 亦若是則已矣 是 8 13 分 閱讀下面的文字 完成后面的問題 北冥有魚 其名為鯤 鯤之大 不知其幾千里也 化而為鳥 其名為鵬 鵬之背 不知其幾千里也 怒而飛 其翼若垂天之云 是鳥也 海運(yùn)則將徙于南冥 南冥者 天池也 齊諧 者 志怪者也 諧 之言曰 鵬之 第 3 頁 共 6 頁 徙于南冥也 水擊三千里 摶扶搖而上者九萬里 去以六月息者也 野馬也 塵埃也 生物之以息相吹也 天之 蒼蒼 其正色邪 其遠(yuǎn)而無所至極邪 其視下也 亦若是則已矣 1 解釋下列劃線的詞語 怒而飛 六月息 2 比較下列句子中 其 的意義和用法 判斷正確的一項是 鵬之背 不知其幾千里也 則其負(fù)大翼也無力 天之蒼蒼 其正色邪 其視下也 亦若是則已矣 A 句相同 句相同 B 句相同 句不同 C 句不同 句相同 D 句不同 句不同 3 賞析 鵬之徙于南冥也 水擊三千里 摶扶搖而上者九萬里 去以六月息者也 的語言特色 4 翻譯文中畫線的句子 天之蒼蒼 其正色邪 其遠(yuǎn)而無所至極邪 9 13 分 閱讀課文 回答問題 莊子與惠子游于濠梁之上 莊子日 鰷魚出游從容 是魚之樂也 惠子日 子非魚 安知魚樂 莊子 日 子非我 安知我不知魚之樂 惠子日 我非子 固不知子矣 子固非魚也 子之不知魚之樂 全矣 莊子日 請循其本 子日 汝安知魚樂 云者 既已知吾知之而問我 我知之濠上也 1 解釋下面劃線詞語的含義 鰷魚出游從容 第 4 頁 共 6 頁 固不知子矣 請循其本 子之不知魚之樂 全矣 2 下面劃線的詞意義和用法不同類的一項是 A 莊子與惠子游于濠梁之上 B 是魚之樂也 C 子之不知魚之樂 D 其翼若垂天之云 3 翻譯下列句子 子非魚 安知魚之樂 既已知吾知之而問我 我知之濠上也 4 莊子堅持 出游從容 的鰷魚也很快樂 這表現(xiàn)了他怎樣的心情 10 11 分 2016 九上 婁星期末 閱讀文言文 回答問題 魚我所欲也 孟子 魚 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍魚而取熊掌者也 生 亦我所欲也 義 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取義者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不為茍得也 死亦我所惡 所惡有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 則凡可以得生者何不用也 使人之所惡莫甚于死者 則凡可以辟患者 何不為也 由是則生而有不用也 由是則可以辟患而有不為也 是故所欲有甚于生者 所惡有甚于死者 非獨(dú)賢 者有是心也 人皆有之 賢者能勿喪耳 一簞食 一豆羹 得之則生 弗得則死 呼爾而與之 行道之人弗受 蹴爾而與之 乞人不屑也 萬鐘則不辯禮義而受之 萬鐘于我何加焉 為宮室之美 妻妾之奉 所識窮乏者得我與 鄉(xiāng)為身死而不受 今為宮室之美為之 鄉(xiāng)為身死而不受 今為妻妾之奉為之 鄉(xiāng)為身死而不受 今為所識窮乏者得我而為之 是亦 不可以已乎 此之謂失其本心 第 5 頁 共 6 頁 1 下列句子中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是 A 是 亦不可以已乎 B 刻唐賢今人詩賦 于其上 C 潭中 魚可百許頭 D 無 絲竹之亂耳 2 下列句子中劃線的詞解釋不正確的一項是 A 由是則生而有不用也 生命 B 鄉(xiāng)為身死而不受 從前 C 此之謂失其本心 助詞 無意義 D 萬鐘于我何加焉 介詞 對于 3 下面對本文內(nèi)容理解不正確的一項是 A 開篇設(shè)喻 巧妙地用魚和熊掌與 生 和 義 作比 B 文章的第一部分論述了舍生取義是人的本性 C 非獨(dú)賢者有是心也 中的 是心 是指 善良之心 D 文章最后一句 與 賢者能勿喪耳 一句照應(yīng) 寫出不辨禮義而受 萬鐘 的荒謬可鄙 4 用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意 呼爾而與之 行道之人弗受 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不為茍得也 四 小作文 共 1 題 共 5 分 11 5 分 下面是兩個寓理于物的例句 請你另選一件物品 例如 鏡子 風(fēng)箏 寫一個既符合 物品特點(diǎn) 又飽含生活道理的句子 例句 蠟燭 站得不端正的 必然淚多命短 月亮 正因?yàn)橛袌A有缺 才使人不感到乏味 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一 選擇題 共 4 題 共 8 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 二 綜合性學(xué)習(xí) 共 2 題 共 12 分 5 答案 略 6 答案 略 三 文言文閱讀 共 4 題 共 43 分 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 四 小作文 共 1 題 共 5 分 11 答案 略