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人教版中考?xì)v史試卷(A卷)B卷

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人教版中考?xì)v史試卷(A卷)B卷

人教版中考?xì)v史試卷(A卷)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共15題;共30分)1. (2分)科舉制度在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了1300多年,我國(guó)科舉制正式誕生于( ) A . 西漢B . 隋朝C . 東漢D . 秦2. (2分)假如你能夠穿越時(shí)空隧道,來(lái)到唐朝,不可能經(jīng)歷到的事情是( )A . 到趙州橋上散步B . 閱讀金剛經(jīng)C . 看閻立本作畫(huà)D . 到東京城內(nèi)的“勾欄”看演出3. (2分)清政府規(guī)定:外國(guó)商船只準(zhǔn)在廣州一口通商貿(mào)易;對(duì)中國(guó)出海的商民限期返回,如逾期不歸則不準(zhǔn)回國(guó)。該規(guī)定說(shuō)明清朝( )A . 禁止對(duì)外貿(mào)易B . 實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)C . 加強(qiáng)思想控制D . 鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展4. (2分)維新變法時(shí)期,居于北方輿論界領(lǐng)導(dǎo)地位的報(bào)刊是( )A . 時(shí)務(wù)報(bào)B . 中外紀(jì)聞C . 國(guó)聞報(bào)D . 萬(wàn)國(guó)公報(bào)5. (2分)有學(xué)者研究認(rèn)為,甲午戰(zhàn)前列強(qiáng)的主要侵華方式是“貿(mào)易+特權(quán)”,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)則變成“投資+特權(quán)”。對(duì)此變化,下列理解正確的是( ) A . 甲午戰(zhàn)后中國(guó)近代民族工業(yè)加速發(fā)展B . 甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮C . 馬關(guān)條約讓列強(qiáng)開(kāi)始獲得貿(mào)易和投資特權(quán)D . 列強(qiáng)侵華方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)向資本輸出為主6. (2分)某班擬舉辦辛亥革命爆發(fā)105周年紀(jì)念活動(dòng),活動(dòng)的主題分別確立為“構(gòu)想共和”“浴血共和”“締造共和”“維護(hù)共和”。以“浴血共和”為主題的紀(jì)念活動(dòng)最應(yīng)該選擇在( ) A . 南京B . 武昌C . 東京D . 廣州7. (2分)新文化運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為“中國(guó)的文藝復(fù)興”。新文化運(yùn)動(dòng)與文藝復(fù)興的主要相似之處是( )A . 批判儒家思想B . 促進(jìn)思想解放C . 提倡白話文D . 宣傳馬克思主義8. (2分)有些人的名字往往與時(shí)代特征有一定的聯(lián)系。下列名字與其出生時(shí)的時(shí)代特征不相符的是( )A . 生于1949年,取名叫建國(guó)B . 生于1951年,取名叫援朝C . 生于1958年,取名叫躍進(jìn)D . 生于1964年,取名叫文革9. (2分)在1955年萬(wàn)隆會(huì)議上,周恩來(lái)提出的外交方針是( )A . 和平共處五項(xiàng)原則B . “打掃干凈屋子再請(qǐng)客”C . “求同存異”D . “另起爐灶”10. (2分)下圖中的帕臺(tái)農(nóng)神廟是世界上最壯觀的建筑之一。它屬于古代的( )A . 巴比倫B . 羅馬C . 斯巴達(dá)D . 雅典11. (2分)哥倫布說(shuō):“黃金是一切商品中最寶貴的,黃金是財(cái)富,誰(shuí)占有了黃金,就能獲得他在世上所有的一切,同時(shí),也就取得把靈魂從煉獄中拯救出來(lái)并使靈魂重享天堂之樂(lè)的手段?!睆闹械玫降恼J(rèn)識(shí)正確的是( )追求財(cái)富是開(kāi)辟新航路的經(jīng)濟(jì)原因人文主義為開(kāi)辟新航路提供精神動(dòng)力新航路的開(kāi)辟促進(jìn)文藝復(fù)興的興起哥倫布完成環(huán)球航行,證實(shí)地圓學(xué)說(shuō)A . B . C . D . 12. (2分)14-16世紀(jì),無(wú)產(chǎn)階級(jí)隨著歐洲資本主義的興起而產(chǎn)生。無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為一支獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)的標(biāo)志是( ) A . 歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)興起B(yǎng) . 巴黎人民第一次武裝起義C . 英國(guó)“光榮革命”開(kāi)展D . 馬克思主義正式誕生13. (2分)對(duì)下表解讀最準(zhǔn)確的是( ) 歌曲名稱創(chuàng)作時(shí)間歌詞歌唱祖國(guó)1950年英雄的人民站起來(lái)了/我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)如鋼春天的故事1992年1992年/又是一個(gè)春天/有一位老人在中國(guó)的南海邊寫(xiě)下詩(shī)篇公元19971997年一百年前我眼睜睜地看你離去/一百年后我期待著你回到我這里A . 歌曲是文學(xué)藝術(shù)的重要形式B . 歌曲反映了歷史變遷C . 歌曲改變了人們的思想觀念D . 歌曲弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化14. (2分)全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱GPS)是利用GPS定位衛(wèi)星,在全球范圍內(nèi)進(jìn)行定位、導(dǎo)航的科技發(fā)明。這一系統(tǒng)運(yùn)用了第三次科技革命中的 ( )生物工程 原子能計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 航天技術(shù)A . B . C . D . 15. (2分)軍工生產(chǎn)是支撐持久抗戰(zhàn)的重要保證抗戰(zhàn)開(kāi)始后除重慶是全國(guó)軍火生產(chǎn)基地外,另一個(gè)軍火生產(chǎn)基地是( )A . 太原B . 武漢C . 貴陽(yáng)D . 西安二、 判斷題 (共1題;共5分)16. (5分)閱讀以下材料后判斷:唐的繁榮是在隋的基礎(chǔ)上不斷繼承創(chuàng)新的結(jié)果隋朝開(kāi)通的大運(yùn)河,將長(zhǎng)江南北的經(jīng)濟(jì)更緊密地聯(lián)結(jié)起來(lái),唐朝受惠于這條運(yùn)河很多唐承隋科舉制并有所變革,使大批出身庶族的才俊之士得以進(jìn)入仕途,為唐代文化帶來(lái)新的面貌唐文化具有兼收并蓄的時(shí)代精神唐朝與突厥、吐蕃等民族頻繁交往,各少數(shù)民族的文化,經(jīng)過(guò)吸收、改造、創(chuàng)新,成為唐文化中色彩絢爛的成分通過(guò)西域傳來(lái)的印度、中亞、西亞文明和通過(guò)海上絲綢之路傳來(lái)的南亞文明,對(duì)唐代中國(guó)產(chǎn)生重大影響在唐三彩及唐詩(shī)中,駿馬、駱駝和胡人,成為具有代表性的唐代文化符號(hào),這也是絲綢之路興盛的具體體現(xiàn)而玄奘西行則自覺(jué)承擔(dān)了溝通往來(lái)、傳播文化的使命唐代文化對(duì)朝鮮、日本等國(guó)家的發(fā)展影響廣而深,這些影響至今仍然不同程度地存在著摘編自袁行霈中華文明史以下表述是從以上材料中得出的,請(qǐng)?jiān)陬}后涂“A”;違背了以上材料的意思,請(qǐng)?jiān)陬}后涂“B”;是以上材料沒(méi)有涉及的,請(qǐng)?jiān)陬}后涂“C”隋朝開(kāi)鑿了貫通南北的大運(yùn)河,開(kāi)創(chuàng)了科舉制_唐朝的繁榮完全受惠于隋朝所開(kāi)創(chuàng)的良好基礎(chǔ)_李白、杜甫、白居易是唐朝詩(shī)人中成就和影響最為突出的代表_唐朝時(shí)期絲綢之路和海上絲綢之路成為中外文明交流的重要通道_唐朝文明繼承創(chuàng)新,兼收并蓄,在交流中影響了世界,也豐富了自己_ 三、 填圖題 (共2題;共30分)17. (20分)共青團(tuán)中央和中央黨史研究室、國(guó)家檔案局一起主辦的“民族魂”網(wǎng)站,很受青少年朋友喜愛(ài),網(wǎng)友親切地稱譽(yù)它是“網(wǎng)上人民英雄紀(jì)念碑”。 (1)中華人民共和國(guó)成立后,建立人民英雄紀(jì)念碑表示對(duì)革命先烈的崇敬和緬懷,這一決議是在哪次會(huì)議上通過(guò)的? (2)請(qǐng)你為該網(wǎng)站選擇一位20世紀(jì)50年代的戰(zhàn)斗英雄,并簡(jiǎn)單說(shuō)明選擇的理由。 (3)下面三位歷史人物是20世紀(jì)60年代感動(dòng)中國(guó)的英雄楷模,如果穿越時(shí)空,讓你為類杰頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)有“最佳創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”“最佳公仆獎(jiǎng)”“最佳科技獎(jiǎng)”。這些獎(jiǎng)項(xiàng)分別頒給誰(shuí)最合適? (4)在中華民族共鑄中國(guó)夢(mèng)的今天,我們青少年該如何繼承和發(fā)揚(yáng)他們的精神? 18. (10分)大河孕育了亞非文明,便利的海上交通,使城邦經(jīng)濟(jì)繁榮,民主政治鼎盛。讀下列材料,回答問(wèn)題。 (大河的饋贈(zèng))(1)分別指出圖中A、B、C所反映的古國(guó)及其文明代表。 (2)這些亞非文明古國(guó)發(fā)源地有何特征? 四、 材料分析題 (共2題;共50分)19. (20分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一:“(太親)謂使臣曰:國(guó)以民為本,人以食為命,若禾黍不登,則兆庶非國(guó)家所有。今省徭賦,不奪其時(shí),使比屋之人,諮其耕稼,此則富矣?!币载懹^政要卷八材料二:武周時(shí)期搜羅人才,嘗十道使人,天下選才明經(jīng)、進(jìn)士,及下村教童蒙博士,皆被搜揚(yáng),不曾試練,并與美職。能夠重視農(nóng)業(yè),規(guī)定州縣境內(nèi),田疇墾辟,家有余糧,則予以升獎(jiǎng)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,表現(xiàn)在戶數(shù)增長(zhǎng)上,從永昌(689年)時(shí)的三百八十乃戶,到她去世時(shí)增至六百一十五萬(wàn)余戶。出自隋唐五代史綱材料三:“憶昔開(kāi)元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)?!币远鸥浳舨牧纤模禾婕鹊锰煜拢倨諉?wèn)曰:“天下自唐季(末)以來(lái),數(shù)十年間,帝王凡易十姓,兵革不息,蒼生涂地,其因何也?吾欲息天下之兵,為國(guó)家長(zhǎng)久之計(jì),其道何如?”普曰:“陛下之言及此,天地神人之福也。唐季(末)以來(lái),戰(zhàn)釁不息,國(guó)家不安者,其故非他,方鎮(zhèn)(藩鎮(zhèn))太重,君弱臣強(qiáng)而已矣。今所以治之,無(wú)他奇巧也,稍?shī)Z其權(quán),制其錢谷,收其精兵,天下自安矣?!崩m(xù)資治通鑒長(zhǎng)編(1)材料一反映了唐太宗的什么治國(guó)理念?并根據(jù)材料說(shuō)說(shuō)他為此采取什么措施? (2)請(qǐng)根據(jù)材料二概括當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的原因有哪些? (3)材料三杜甫的詩(shī)描繪的是哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期的什么局面? (4)根據(jù)材料四指出“兵革不息”的原因是什么?說(shuō)說(shuō)“太祖”時(shí)代統(tǒng)治者推行什么政策? 20. (30分)閱讀下列材料:材料一 從世界范圍看,明清科技從總體上逐漸從先進(jìn)轉(zhuǎn)為落后,而且與西方的差距不斷拉大八股取士制度嚴(yán)重束縛了人的思想和心靈,讀書(shū)是為了做官,很少有人去攀登科學(xué)的殿堂,沒(méi)能產(chǎn)生如同期西歐的天文、數(shù)學(xué)等近代科技同時(shí),因受封建制度束縛,人才培養(yǎng)不能和社會(huì)生產(chǎn)相結(jié)合,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展 *com摘編自牛翠萍從明清教育解析中國(guó)近代科技落后的原因等材料二 通過(guò)分工和工具專門化培養(yǎng)出來(lái)的掌握某一專門技藝的工人,成為工業(yè)革命中的重要技術(shù)力量另外,到17世紀(jì)中葉,倫敦已成為歐洲科學(xué)的中心1662年成立的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)倡導(dǎo)科學(xué)家把興趣集中于廣泛的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)領(lǐng)域 摘自劉宗緒世界近代史材料三 科技實(shí)力決定著世界政治經(jīng)濟(jì)力量對(duì)比的變化,也決定著各國(guó)各民族的前途命運(yùn)“蓋有非常之功,必待非常之人”人是科技創(chuàng)新最關(guān)鍵的因素習(xí)近平在兩院院士大會(huì)上的講話請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一,指出明清科技的發(fā)展趨勢(shì);并概括制約明清科技發(fā)展的原因(2)結(jié)合所學(xué)指出第一次工業(yè)革命中重要的動(dòng)力技術(shù)突破根據(jù)材料二,概括工業(yè)革命發(fā)生在英國(guó)的社會(huì)條件(3)綜合上述材料,你對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新人才有何建議?(4)根據(jù)材料一,指出明清科技的發(fā)展趨勢(shì);并概括制約明清科技發(fā)展的原因(5)結(jié)合所學(xué)指出第一次工業(yè)革命中重要的動(dòng)力技術(shù)突破根據(jù)材料二,概括工業(yè)革命發(fā)生在英國(guó)的社會(huì)條件(6)綜合上述材料,你對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新人才有何建議?五、 簡(jiǎn)答題 (共2題;共50分)21. (20分)新中國(guó)成立后,我國(guó)在生產(chǎn)資料所有制問(wèn)題上進(jìn)行了改革。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題。 (1)20世紀(jì)50年代,資本主義工商業(yè)實(shí)行系統(tǒng)的有計(jì)劃的社會(huì)主義改造過(guò)程中,國(guó)家對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行什么政策?除了對(duì)資本主義工商業(yè)的改造外,國(guó)家還進(jìn)行了哪兩個(gè)行業(yè)的改造? (2)我國(guó)的社會(huì)主義改造基本完成于哪一年?三大改造的基本完成有什么重要的歷史意義? (3)在20世紀(jì)50年代初,為了廢除封建土地制度和解決農(nóng)民的土地問(wèn)題,我國(guó)頒布了什么法律文件? (4)改革開(kāi)放后,為了調(diào)動(dòng)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我國(guó)在農(nóng)村實(shí)行的政策是什么? 22. (30分)捍衛(wèi)領(lǐng)土主要的完整,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是任何國(guó)家和民族的共同利益,需凝聚各種力量開(kāi)展不屈斗爭(zhēng)結(jié)合所學(xué)回答:(1)邊疆的安定是盛世之基面對(duì)西方殖民者對(duì)臺(tái)灣的威脅,康熙帝采取了什么措施,有何歷史意義?(2)邊疆的安定是盛世之基面對(duì)西方殖民者對(duì)臺(tái)灣的威脅,康熙帝采取了什么措施,有何歷史意義?(3)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后,圖1所示人物便號(hào)召其創(chuàng)辦的公司全體員工起來(lái)參加抗戰(zhàn),爭(zhēng)做民族的精英該人物是誰(shuí)?他帶領(lǐng)員工為抗戰(zhàn)勝利做出了什么貢獻(xiàn)?(4)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后,圖1所示人物便號(hào)召其創(chuàng)辦的公司全體員工起來(lái)參加抗戰(zhàn),爭(zhēng)做民族的精英該人物是誰(shuí)?他帶領(lǐng)員工為抗戰(zhàn)勝利做出了什么貢獻(xiàn)?(5)二戰(zhàn)初期,德意日法西斯瘋狂進(jìn)逼,許多國(guó)家的主權(quán)、安全受到嚴(yán)重破壞和威脅為改變這一局面,國(guó)際社會(huì)逐漸走向聯(lián)合請(qǐng)舉出世界反法西斯同盟建立后,逐漸扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的兩例重大戰(zhàn)役(6)二戰(zhàn)初期,德意日法西斯瘋狂進(jìn)逼,許多國(guó)家的主權(quán)、安全受到嚴(yán)重破壞和威脅為改變這一局面,國(guó)際社會(huì)逐漸走向聯(lián)合請(qǐng)舉出世界反法西斯同盟建立后,逐漸扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的兩例重大戰(zhàn)役第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 判斷題 (共1題;共5分)16-1、三、 填圖題 (共2題;共30分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、四、 材料分析題 (共2題;共50分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、五、 簡(jiǎn)答題 (共2題;共50分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、

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